2025年统计学专业期末考试统计软件应用试题解析

2025年统计学专业期末考试统计软件应用试题解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、Excel基础操作与应用要求：熟练掌握Excel的基本操作，能够运用Excel进行数据分析。1.请在Excel中创建一个工作簿，包含三个工作表，分别命名为“数据”、“图表”、“总结”。2.在“数据”工作表中，输入以下数据：|姓名|性别|年龄|学号||----|----|----|----||张三|男|20|1001||李四|女|22|1002||王五|男|21|1003||赵六|女|23|1004||孙七|男|20|1005||周八|女|21|1006|3.在“数据”工作表中，使用条件格式功能，将年龄大于20岁的学生姓名字体设置为红色。4.在“图表”工作表中，以“姓名”和“年龄”两列数据为源，创建一个柱状图。5.在“总结”工作表中，使用公式计算学生的平均年龄。二、SPSS数据分析要求：熟练掌握SPSS软件的基本操作，能够运用SPSS进行数据分析。1.打开SPSS软件，导入以下数据：|学号|姓名|性别|年龄|成绩||----|----|----|----|----||1001|张三|男|20|85||1002|李四|女|22|90||1003|王五|男|21|78||1004|赵六|女|23|92||1005|孙七|男|20|88||1006|周八|女|21|82|2.使用SPSS软件对性别变量进行交叉分析，查看男女学生在成绩上的差异。3.使用SPSS软件对年龄变量进行描述性统计分析，包括均值、标准差、最小值、最大值等。4.使用SPSS软件对成绩变量进行t检验，比较男女学生的成绩差异是否具有统计学意义。5.使用SPSS软件对成绩变量进行方差分析，比较不同年龄段学生在成绩上的差异是否具有统计学意义。6.使用SPSS软件对成绩变量进行相关分析，探究年龄与成绩之间的关系。四、Python编程基础要求：熟练掌握Python的基本语法和数据结构，能够编写简单的Python程序。1.编写一个Python程序，计算并打印出100以内的所有偶数的和。2.定义一个Python函数，该函数接收一个整数列表作为参数，返回列表中所有奇数的平均值。3.编写一个Python类，表示一个学生，包含姓名、年龄和成绩三个属性，并提供一个方法来打印学生的信息。4.使用Python列表推导式创建一个包含前10个平方数的列表。5.编写一个Python程序，用于检查一个字符串是否为回文（即从前往后读和从后往前读都一样的字符串）。6.使用Python的循环结构编写一个程序，打印出1到100之间所有能被3整除的数字。五、数据库查询与操作要求：熟练掌握SQL的基本语法和数据库查询技巧，能够进行数据库的查询和更新操作。1.编写一个SQL查询语句，从一个名为“学生信息”的表中选出所有年龄大于20岁的学生姓名和年龄。2.编写一个SQL语句，更新“学生信息”表中年龄为21岁的学生的性别字段为“男”。3.编写一个SQL语句，从“学生成绩”表中选出所有课程成绩大于80分的学生的学号和课程名称。4.编写一个SQL语句，删除“学生信息”表中所有性别为“女”的学生记录。5.编写一个SQL语句，创建一个新的名为“选修课程”的表，包含学号、课程名称和成绩三个字段。6.编写一个SQL语句，查询“选修课程”表中所有选了“数学”课程的学生姓名。六、市场调查与分析要求：能够运用统计学方法对市场调查数据进行分析，并得出有意义的结论。1.假设进行了一次消费者满意度调查，收集了100位消费者的评分数据（1-10分）。请计算这些评分的平均值、中位数和标准差。2.根据调查数据，分析消费者对不同品牌手机满意度的差异，并使用适当的图表展示结果。3.如果调查中询问了消费者的性别和年龄，请分析不同性别和年龄段的消费者对品牌的偏好，并使用交叉表展示结果。4.编写一个报告摘要，总结调查结果，并提出基于调查结果的市场策略建议。5.假设调查数据中包含消费者购买意向的数据（是/否），请使用卡方检验分析性别和购买意向之间的关系。6.根据调查数据，预测未来一段时间内消费者对某个产品的需求量，并解释预测方法。本次试卷答案如下：一、Excel基础操作与应用1.在Excel中创建一个工作簿，包含三个工作表，分别命名为“数据”、“图表”、“总结”。解析：打开Excel，点击“文件”菜单，选择“新建”，在模板中选择“空白工作簿”，然后复制两次，分别重命名为“数据”、“图表”、“总结”。2.在“数据”工作表中，输入以下数据：|姓名|性别|年龄|学号||----|----|----|----||张三|男|20|1001||李四|女|22|1002||王五|男|21|1003||赵六|女|23|1004||孙七|男|20|1005||周八|女|21|1006|解析：在“数据”工作表中，从A1单元格开始，依次输入姓名、性别、年龄、学号，然后使用拖动填充柄填充其他单元格。3.在“数据”工作表中，使用条件格式功能，将年龄大于20岁的学生姓名字体设置为红色。解析：选中年龄大于20岁的学生姓名所在的单元格区域，点击“开始”选项卡中的“条件格式”，选择“新建规则”，在弹出的窗口中选择“使用公式确定要设置格式的单元格”，输入公式“=AGE>20”，点击“格式”按钮，选择“字体”，设置字体颜色为红色。4.在“图表”工作表中，以“姓名”和“年龄”两列数据为源，创建一个柱状图。解析：在“图表”工作表中，选中“姓名”和“年龄”两列数据，点击“插入”选项卡中的“柱状图”，选择“簇状柱形图”。5.在“总结”工作表中，使用公式计算学生的平均年龄。解析：在“总结”工作表中，选中一个空白单元格，输入公式“=AVERAGE(C2:C7)”，其中C2:C7是年龄数据所在的范围。二、SPSS数据分析1.打开SPSS软件，导入以下数据：|学号|姓名|性别|年龄|成绩||----|----|----|----|----||1001|张三|男|20|85||1002|李四|女|22|90||1003|王五|男|21|78||1004|赵六|女|23|92||1005|孙七|男|20|88||1006|周八|女|21|82|解析：打开SPSS软件，点击“文件”菜单，选择“打开”，选择数据文件，然后点击“打开”。2.使用SPSS软件对性别变量进行交叉分析，查看男女学生在成绩上的差异。解析：在SPSS菜单栏中，选择“分析”->“描述统计”->“交叉表”，在弹出的窗口中选择性别和成绩作为变量，点击“确定”。3.使用SPSS软件对年龄变量进行描述性统计分析，包括均值、标准差、最小值、最大值等。解析：在SPSS菜单栏中，选择“分析”->“描述统计”->“描述”，在弹出的窗口中选择年龄作为变量，点击“选项”，勾选所需的统计量，点击“继续”，然后点击“确定”。4.使用SPSS软件对成绩变量进行t检验，比较男女学生的成绩差异是否具有统计学意义。解析：在SPSS菜单栏中，选择“分析”->“比较平均值”->“独立样本T检验”，在弹出的窗口中选择成绩作为检验变量，输入男女学生的分组变量，点击“确定”。5.使用SPSS软件对成绩变量进行方差分析，比较不同年龄段学生在成绩上的差异是否具有统计学意义。解析：在SPSS菜单栏中，选择“分析”->“一般线性模型”->“单因素方差分析”，在弹出的窗口中选择成绩作为因变量，年龄作为自变量，点击“确定”。6.使用SPSS软件对成绩变量进行相关分析，探究年龄与成绩之间的关系。解析：在SPSS菜单栏中，选择“分析”->“相关”->“双变量”，在弹出的窗口中选择年龄和成绩作为变量，点击“确定”。三、Python编程基础1.编写一个Python程序，计算并打印出100以内的所有偶数的和。解析：```pythoneven_sum=sum(iforiinrange(2,101,2))print(even_sum)```2.定义一个Python函数，该函数接收一个整数列表作为参数，返回列表中所有奇数的平均值。解析：```pythondefodd_average(numbers):odd_numbers=[numfornuminnumbersifnum%2!=0]returnsum(odd_numbers)/len(odd_numbers)ifodd_numberselse0#示例使用numbers=[1,2,3,4,5,6,7,8,9,10]print(odd_average(numbers))```3.编写一个Python类，表示一个学生，包含姓名、年龄和成绩三个属性，并提供一个方法来打印学生的信息。解析：```pythonclassStudent:def__init__(self,name,age,score):=nameself.age=ageself.score=scoredefprint_info(self):print(f"Name:{},Age:{self.age},Score:{self.score}")#示例使用student=Student("JohnDoe",20,85)student.print_info()```4.使用Python列表推导式创建一个包含前10个平方数的列表。解析：```pythonsquares=[x**2forxinrange(1,11)]print(squares)```5.编写一个Python程序，用于检查一个字符串是否为回文（即从前往后读和从后往前读都一样的字符串）。解析：```pythondefis_palindrome(s):returns==s[::-1]#示例使用string="madam"print(is_palindrome(string))```6.使用Python的循环结构编写一个程序，打印出1到100之间所有能被3整除的数字。解析：```pythonforiinrange(1,101):ifi%3==0:print(i)```四、数据库查询与操作1.编写一个SQL查询语句，从一个名为“学生信息”的表中选出所有年龄大于20岁的学生姓名和年龄。解析：```sqlSELECT姓名,年龄FROM学生信息WHERE年龄>20;```2.编写一个SQL语句，更新“学生信息”表中年龄为21岁的学生的性别字段为“男”。解析：```sqlUPDATE学生信息SET性别='男'WHERE年龄=21;```3.编写一个SQL语句，从“学生成绩”表中选出所有课程成绩大于80分的学生的学号和课程名称。解析：```sqlSELECT学号,课程名称FROM学生成绩WHERE成绩>80;```4.编写一个SQL语句，删除“学生信息”表中所有性别为“女”的学生记录。解析：```sqlDELETEFROM学生信息WHERE性别='女';```5.编写一个SQL语句，创建一个新的名为“选修课程”的表，包含学号、课程名称和成绩三个字段。解析：```sqlCREATETABLE选修课程(学号INT,课程名称VARCHAR(50),成绩INT);```6.编写一个SQL语句，查询“选修课程”表中所有选了“数学”课程的学生姓名。解析：```sqlSELECT学生信息.姓名FROM学生信息JOIN选修课程ON学生信息.学号=选修课程.学号WHERE选修课程.课程名称='数学';```五、市场调查与分析1.假设进行了一次消费者满意度调查，收集了100位消费者的评分数据（1-10分）。请计算这些评分的平均值、中位数和标准差。解析：计算平均值：将所有评分相加，然后除以评分的数量