13安全记心上 第二课时 教学设计-2024-2025学年三年级上册道德与法治统编版

13安全记心上第二课时教学设计-2024-2025学年三年级上册道德与法治统编版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：13安全记心上第二课时

2.教学年级和班级：三年级上册道德与法治统编版

3.授课时间：2024年10月25日，星期三，上午第二节课

4.教学时数：1课时

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同学们，大家好！今天我们继续走进“安全记心上”的课堂，第二课时，我们将一起探索更多关于安全的小知识。准备好了吗？让我们一起开启这堂有趣的道德与法治之旅吧！🚀🌟二、核心素养目标1.安全意识：增强学生对生活中潜在危险的认识，提高自我保护能力。

2.法律观念：引导学生理解法律法规的重要性，学会依法行事。

3.社会责任感：培养学生关爱他人，关心社会，积极参与社会安全建设。

4.合作能力：通过小组讨论和实践活动，提升学生与他人合作解决问题的能力。三、重点难点及解决办法重点：

1.安全行为的认知：理解不同场景下的安全规则和自救方法。

解决办法：通过实际案例分析，让学生体验情境模拟，增强记忆。

难点：

1.法律法规的理解：将抽象的法律概念与实际生活相结合。

解决办法：使用图表、故事等形式，将法律知识具体化，便于学生理解。

2.安全行为的实践：将理论知识转化为实际行动。

解决办法：组织安全演练，让学生在实践中学习和应用安全知识。四、教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响系统

-课程平台：道德与法治课程教材配套电子资源库

-信息化资源：安全知识相关的动画、视频资料

-教学手段：情境模拟道具、安全标志图片、小组讨论卡片五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对安全知识的学习兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们在生活中有没有遇到过需要保护自己的时候？”

展示一些日常生活中的安全隐患图片或视频片段，让学生初步感受安全知识的重要性。

简短介绍安全知识的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.安全基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解安全知识的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解安全知识的基本定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍安全知识的组成部分，如交通安全、消防安全、个人安全等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.安全案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解安全知识的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的安全事故案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解安全知识的多样性和复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何应用安全知识预防类似事故的发生。

小组讨论：让学生分组讨论如何改进安全措施，预防类似事故，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与安全知识相关的话题进行深入讨论。

小组内讨论该话题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对安全知识的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括话题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调安全知识的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括安全知识的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调安全知识在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用安全知识。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，让学生将所学知识应用于实际生活中。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于如何提高自身安全意识的短文或报告。

提醒学生注意作业的要求和截止日期，鼓励他们在生活中实践所学安全知识。六、知识点梳理一、安全知识概述

1.安全的定义：保护生命、财产安全，防止事故发生的行为和措施。

2.安全的重要性：维护个人、家庭和社会稳定，促进社会发展。

3.安全的基本原则：预防为主，防治结合，综合治理。

二、交通安全知识

1.交通安全法规：遵守交通信号、规则，确保行车安全。

2.遵守交通信号灯：红灯停，绿灯行，黄灯亮时准备停车。

3.乘坐交通工具安全：乘坐公交车、地铁、自行车等，注意座位选择、紧急疏散等。

4.步行安全：行走时注意路面状况，遵守人行道规定，避让车辆。

三、消防安全知识

1.火灾的种类：固体火灾、液体火灾、气体火灾、电气火灾等。

2.灭火器的使用：正确选择灭火器，掌握灭火器的操作方法。

3.火灾逃生：熟悉逃生路线，正确使用灭火器，保持冷静。

4.消防标志的识别：了解常见消防标志的含义和作用。

四、个人安全知识

1.预防溺水：不在无安全措施的水域游泳，不在水中嬉戏。

2.预防触电：不在潮湿环境中使用电器，不私拉乱接电线。

3.预防中毒：注意食品安全，不食用过期、变质的食物。

4.预防摔伤：上下楼梯注意安全，不追逐打闹。

五、社会安全知识

1.防范电信诈骗：提高警惕，不轻信陌生来电，不随意泄露个人信息。

2.预防盗窃：妥善保管财物，不在公共场所显露贵重物品。

3.防范网络诈骗：提高网络安全意识，不点击不明链接，不下载来路不明的软件。

4.应急求助：了解紧急电话号码，掌握基本应急处理方法。

六、安全自护知识

1.应急疏散：熟悉疏散路线，掌握疏散方法。

2.防火、防盗、防骗：提高安全意识，增强自我保护能力。

3.防范自然灾害：了解自然灾害的特点和应对措施。

4.防范突发事件：学会处理突发事件，确保自身安全。

七、安全责任与担当

1.个人责任：对自己、家人、朋友负责，遵守社会规范。

2.家庭责任：关心家庭成员安全，履行家庭监护职责。

3.社会责任：关注社会安全，积极参与社会安全建设。

4.国家责任：维护国家安全，履行公民义务。

八、安全文化

1.安全文化的内涵：尊重生命、关爱生命，注重安全防范，追求安全发展。

2.安全文化的作用：提高全民安全意识，营造安全和谐的社会环境。

3.安全文化的传播：通过多种途径宣传安全知识，弘扬安全文化。七、教学反思与改进教学反思是每一位教师成长的重要环节，它帮助我们审视教学过程，发现问题，改进教学方法。以下是我对本次“安全记心上”第二课时的教学反思与改进计划。

首先，关于课堂互动，我发现学生在小组讨论环节参与度不高，可能是由于讨论主题不够贴近学生生活，或者讨论内容较为复杂。因此，我计划在未来的教学中，更加注重选择与学生生活息息相关的安全话题，比如网络安全、交通安全等，同时简化讨论内容，让每个学生都能参与其中，发表自己的看法。

其次，对于安全知识的讲解，我发现部分学生对于抽象的安全原则和法律法规的理解不够深入。为了改善这一点，我打算采用更多实例教学，通过真实案例让学生直观地感受到安全知识的重要性，并且在讲解过程中，使用更加生动形象的语言，帮助学生更好地理解和记忆。

再次，课堂展示环节，我发现学生的表达能力和自信心有待提高。为了帮助学生提升这些能力，我计划在今后的教学中，增加学生演讲和展示的机会，同时提供反馈和指导，鼓励学生积极参与，不怕犯错，勇于表达。

此外，针对课后作业的布置，我发现有些学生完成作业的积极性不高，可能是作业内容与学生兴趣不符或者作业难度过大。因此，我计划在布置作业时，更加注重作业的趣味性和实用性，确保作业内容既能够巩固课堂所学，又能够激发学生的学习兴趣。

在教学手段上，我发现多媒体资源的运用对于提升课堂效果起到了积极作用，但同时也存在一些问题，比如个别学生因为设备故障而无法参与互动。为了解决这个问题，我计划在未来的教学中，提前检查设备，确保每个学生都能顺畅地参与课堂活动。

最后，我意识到自己在课堂管理上还有待加强，尤其是在课堂纪律和秩序维护方面。为了改善这一点，我计划在教学中更加注重纪律教育，同时采用更加灵活的管理方法，如班级规则制定、小组合作管理等，以提高学生的自律性和团队合作精神。八、课后拓展1.拓展内容：

-阅读材料：《儿童安全知识手册》节选，介绍家庭安全、校园安全、网络安全等知识。

-视频资源：《交通安全宣传片》、《消防安全知识普及视频》、《预防溺水安全教育》。

2.拓展要求：

-鼓励学生利用课后时间阅读《儿童安全知识手册》的相关章节，了解更多的安全知识。

-观看交通安全、消防安全和预防溺水的宣传视频，通过直观的方式学习安全技能。

-学生可以记录下自己在阅读和观看过程中发现的新知识或有趣的事实，准备在下次课堂上与同学们分享。

-教师可以组织一次安全知识小测验，让学生通过测试检验自己的学习成果。

-鼓励学生在家中或社区寻找安全标志，了解它们的意义，并尝试解释给家人或朋友听。

-学生可以尝试设计一个安全小贴士海报，用图画和文字的形式传达一个重要的安全信息。

-对于有条件的学生，可以组织一次实地考察，如参观消防队、交通安全教育馆等，让学生亲身体验安全知识的重要性。

教师提供必要的指导和帮助：

-为学生提供《儿童安全知识手册》的电子版或实体书，方便学生阅读。

-在课堂上设立答疑时间，解答学生在拓展学习过程中遇到的问题。

-鼓励学生利用图书馆、网络资源等途径进行自主学习，拓宽知识面。

-对于表现突出的学生，可以在课堂上进行表扬，激发学生的学习兴趣。

-教师可以根据学生的反馈，调整拓展内容的难度和广度，确保每个学生都能有所收获。板书设计①安全知识概述

-安全的定义

-安全的重要性

-安全的基本原则

②交通安全知识

-交通信号灯

-乘坐交通工具安全

-步行安全

③消防安全知识

-火灾的种类

-灭火器的使用