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文档简介

山东省青岛市市北区2025年小学六年级数学毕业检测指导卷一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.一个数的最大因数一定比它的最小倍数小。(______)2.凡是3的倍数都是奇数。(_____)3.13除以a与b的和,商是多少?列式为13÷a+b。(______)4.18个82连加的和是100。(____)5.在边长为a厘米的正方形上剪下一个最大的圆,这个圆与正方形的周长比是(___).二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.一台碾米机小时碾米吨,每小时碾米(

)吨。A. B. C.7.食堂每天用大米a千克,用了3天后还剩下b千克,原有大米()千克。A.a+3﹣b B.3a﹣b C.3a+b8.将甲组人数拨给乙组,则甲乙两组人数相等.原来甲组人数比乙组人数多()A.B.C.9.观察下图中的三个物体,从()看到的形状完全相同。A.前面 B.右面 C.上面10.生产同样多的零件,甲用了8时,乙用了6时,甲和乙的工作效率的最简整数比是()A.3:4 B.6:8 C.8:6三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.一个时钟的时针长5厘米,经过6小时,时针的尖端移动了(___)厘米。12.1113.在括号内填入合适的单位。0.06(_____________)=6(_____________)=600(_____________)14.一种果汁原定价为5元/瓶,甲、乙两个超市以不同的销售方式促销,甲超市打八五折出售,乙超市买四送一,如果买8瓶这种果汁,去________超市购买合算,如果买10瓶,去________超市购买合算.15.一个n边形的边数增加1,对角线增加________条,增加________个三角形.16.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,平行四边形的底长9厘米,三角形的底长_______厘米。17.一双鞋子如卖140元。可赚40%;如卖120元,可赚()%。18.数a除以9,商是8,余数是n(n为整数),a最大是(________)。如果a÷b=6……3(b为整数),那么a最小是(________)。19.一件衣服,如果降价30%,就亏了30元,如果涨价30%,那么会赚90元,这件衣服的成本是(_____)元。20.写出下面各数。(1)十五亿________(2)九千零二十三万四千一百________四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写得数。25%×4=4.8÷0.8=10.2+22%=22.用递等式计算。(1)5400﹣2940÷28×50(2)(20.2×0.4+7.88)÷4.2(3)23.解方程.五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.画一画。在下面的方格中,画出两个大小不同的三角形,使两个三角形的底和高的比都是3:2。25.画一画.(1).将三角形A的各条边按4∶1放大,得到三角形B。(2).将三角形B的各条边按1∶2缩小,得到三角形C。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.如果10千克菜籽可以榨6.5千克菜油,那么有这种菜籽360千克,可以榨多少千克油?(用比例解)27.学校六年级3个班在植树活动中总共植树360棵,其中六(1)班和六(2)班植树棵树的比是2:3,六(3)班植树棵数是总数的.三个班分别植树多少棵?28.只列式不计算。⑴蜜蜂0.9小时飞行6.48km,蜜蜂的飞行速度约是蜻蜓的12⑵六(1)班50名同学参加体质健康测试,达标率为82%。班上有多少名同学没有达标?29.鹏鹏模仿“曹冲称象”来称重.鹏鹏站到一只小船上,船下沉了0.4厘米;换成他爸爸站到船上时,船下沉了0.7厘米.已知鹏鹏的体重约是38千克,那么爸爸的体重约是多少千克?(用比例解决)30.沙漏是古人用的一种计时仪器。下面这个沙漏里(装满沙子)的沙子一点点漏入下面空的长方体木盒中,若沙子漏完了,那么在长方体木盒中会平铺上大约多少厘米高的沙子?(得数保留两位小数)

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【分析】根据倍数和因数的定义,一个数的最大因数是它本身,一个数的最小倍数是它本身,据此解答。【详解】一个数的最大因数是它本身,一个数的最小倍数也是它本身,一个数的最大因数等于它的最小倍数,所以题目描述错误。故答案为:×。【点睛】本题主要考查因数和倍数的定义和意义,明确一个数的最大因数是它本身,最小倍数也是它本身。2、×【解析】奇数的个位上是1、3、5、7、9,而3的倍数的个位上的数可以是任意数,所以判断是错误的。3、×【详解】略4、✕【解析】略5、π:1【详解】在边长为a厘米的正方形上剪下一个最大的圆,那么这个圆的直径就是边长a,因此圆的周长为π×a,正方形周长为1a,因此圆与正方形周长比为πa:1a=π:1.二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、B【解析】略7、C【解析】题中存在的等量关系是:食堂每天用大米的千克数×用的天数+还剩下的千克数=原有大米的千克数,据此代入数据和字母作答即可。【详解】由分析可知:原有大米3×a+b=3a+b。故答案为:C。8、B【解析】根据“将甲组人数拨给乙组,则甲乙两组人数相等”,可知把原来甲组人数看作5份数,拨给乙组1份数剩4份数,这是两组人数相等,说明乙组原来有4﹣1=3份数,进而求出原来甲组人数比乙组人数多的分率即可.【解答】解:原来甲组人数看作5份数,则现在甲组人数和乙组人数就是5﹣1=4份数,那么乙组人数原来有的份数:4﹣1=3份,则原来甲组人数比乙组人数多:(5﹣3)÷3=;答:原来甲组人数比乙组人数多.故选:B.【点评】解决此题关键是明白将甲组人数拨给乙组,则甲乙两组人数相等,说明乙组原来比甲组多2份的人数,进而得解.9、A【解析】略10、A【详解】(1÷8):(1÷6)=:=(×24):(×24)=3:4;故选A.三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、15.7【解析】略12、2002【解析】略13、平方米平方分米平方厘米【解析】略14、甲乙【解析】打八五折出售的意思就是售价是原价的85%,买四送一的意思是没5瓶果汁只需要付出4瓶的钱数,因此8瓶需要付7瓶的钱数,10瓶只需要付8瓶的钱数.【详解】买8瓶:5×8×85%=34(元),乙超市:5×(8-1)=35(元),去甲超市买合算;买10瓶:5×10×85%=42.5(元),乙超市:(10-2)×5=40(元),去乙超市买合算.故答案为:甲;乙15、11【解析】略16、18【解析】略17、20【分析】40%的单位“1”是成本价,即现在卖的价格是成本价的(1+40%),由此根据分数除法的意义,求出成本价;再用现在再卖的价钱比成本价多的除以成本价就是要求的答案。【详解】这双鞋子的成本价:140÷(1+40%)=140÷1.4=100(元)。如果卖120元,赚钱的百分数为:(120-100)÷100=20÷100=20%。【点睛】解答此题的关键是找准单位“1”,求出成本价;再找出对应量,用除法解答即可。18、8027【分析】除数和商一定,余数最大时则被除数最大;商和余数一定时,除数最小则被除数最小;据此解答。【详解】数a除以9,商是8,余数是n,当n=8时a最大,最大为8×9+8=80;a÷b=6……3,当b=4时a最小,最小为4×6+3=27。故答案为:80;27【点睛】本题主要考查被除数、除数、商、余数之间的关系,解题时注意余数要比除数小。19、170【解析】略20、150000000090234100【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出各数。【详解】(1)十五亿写作:1500000000;(2)九千零二十三万四千一百写作:90234100。【点睛】本题是考查整数的写法,分级写即可快速、正确地写出各数。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;1;;186;;10.42;0.01【分析】25%×4,10.2+22%把百分数化成小数再计算;把百分数化成分数再计算;其他题目根据运算法则直接计算。【详解】25%×4=1184.8÷0.8=610.2+22%=10.420.01故答案为:;1;;18;6;;10.42;0.01【点睛】本题考查的知识点是有关分数、小数、百分数的口算方法。在计算过程中按照正确的计算方法进行计算即可。22、(1)150;(2)3.8;(3)【分析】(1)先算除法,再算乘法,最后算减法;(2)先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的加法,最后算括号外的除法;(3)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算括号外的除法。【详解】(1)5400﹣2940÷28×50=5400﹣105×50=5400﹣5250=150(2)(20.2×0.4+7.88)÷4.2=(8.08+7.88)÷4.2=15.96÷4.2=3.8(3)===【点睛】根据四则混合运算的法则进行运算即可。要认真仔细,避免计算错误。23、χ=6.2χ=5.2χ=(0.08)【解析】解:3χ=41.6-23解:0.2χ=1.04解:2χ=3χ=18.6χ=1.04÷0.22χ=χ=6.2χ=5.2χ=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、(答案不唯一)【详解】略25、【解析】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、234千克【解析】菜籽的重量和榨油的质量的比值是不变的,二者成正比例,设出未知数,根据正比例关系列出比例,解比例求出可以榨油的重量即可。【详解】解:设可以榨x千克油。10:6.5=360:x10x=6.5×360x=2340÷10x=234答:可以榨油234千克。27、六(1)96棵,六(2)144棵,六(3)120棵【解析】六(3)班植树:360×=120(棵);六(1)班植树:(360﹣120)×==96(棵);六(2)班植树:(360﹣120)×==144(棵);答:六(1)植树96棵,六(2)植树144棵,六(3)植树120棵.28、(1)6.48÷0.9÷(2)50×(1-82%)或50-50×82%【解析】略29、66.5千克【解析】解:设爸爸的体重

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