徐州市邳州市2025年三年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析

徐州市邳州市2025年三年级数学第二学期期末监测模拟试题一、用心思考，我会选。1．一辆汽车往返甲、乙两地用了7小时，平均每小时行84千米，甲、乙两地相距多少千米？列式正确的是（）。A．84×7 B．84×7÷2 C．84×7×22．上午8时15分用24时计时法表示是(

)．A．8时15分

B．20时15分

C．18时15分3．把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的面积是（）平方厘米A．32 B．64 C．164．如图，长方形分成了甲、乙两个部分，这两个部分的（）。A．周长和面积都不相等B．周长面积都相等C．周长相等，面积不相等5．下图中长方形被分成了两个部分，下面说法正确的是（）。A．①②周长相等，面积相等B．①②周长不相等，面积不相等C．①②周长相等，面积不相等二、认真辨析，我会判。6．四舍五入得到的近似数可能比这个数大，可能比这个数小。（______）7．24:00是今天的结束，也是明天的开始，即0:00。（_____）8．玲玲语、数、英三科的平均分是95分，那么她的语文成绩可能是95分．（____）9．小明的生日是2009年2月29日。（______）10．一个足球重约450千克。（______）三、仔细观察，我会填。11．东东10：00到达电影院时，离电影播放还有10分钟，电影将在（______）开始播放。12．已知□÷7＝23……△，△里最大能填（______），此时□里的数是（______）。13．同学们为贫困山区的小朋友捐书，情况如下图：（每格表示1本）（1）根据上图，完成下表。姓名张帆孟希王燕刘腾张兰捐的本数（本）（______）（______）（______）（______）（______）（2）（______）捐的书最多，（______）捐的书最少。14．有24根萝卜，小白兔吃了，小灰兔吃了，小白兔吃了________根，小灰免吃了________根。15．5平方米＝（________）平方分米900厘米＝（________）米3年＝（________）月48时＝（________）日16．在横线里填上“＞”“＜”“=”．5.6___6.527×35__9007km___2000m+5km17．58×24的积是（________）位数，积个位上的数是（________）。318÷3的商是（________）位数，200÷5的商末尾有（________）个0。18．闰年一年有（______）天；2019的2月份有（______）天。四、认真细致，我会算。19．直接写得数。0.2＋0.5＝5.2－0.8＝8.4－3＝9.9＋0.8＝1＋1.9＝3.9－2.9＝45×3＝210÷3＝0＋＝＋＝1－＝＋＝20．列竖式计算．89×49＝515÷7＝150÷5＝708÷1＝1．8＋7.3＝8.3－3.8＝21．500加上23乘19的积，和是多少？五、动手操作，我能行。22．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．23．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．24．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、生活问题，我会解。25．下面是某学校三至六年级学生在一个周末读书人数的统计表。年级三年级四年级五年级六年级人数38404347下图是某学校三至六年级学生读书人数统计图（1）涂一涂，完成统计图，算一算这个周末三至六年级平均上网的人数是多少?（2）你还能提出一个什么问题？要解答出来。26．买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付多少元?27．哪家商店卖得便宜一些?28．（1）一件上衣的价钱是一条围巾的多少倍？（2）用1000元钱买13条裤子够吗？（3）你还能提出什么数学问题？并解答。29．三（1）班同学利用一块长3米，高2米的墙面出板报。（1）如果给这块墙面贴一层彩纸衬底，一共需要彩纸多少平方米？（2）如果给墙面的四周贴上花边，一共需要多长的花边？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】根据“路程＝速度×时间”先求出往返甲、乙两地的路程，再除以2，就得甲、乙两地的距离；或者先把行驶的时间除以2，得出往或返所用的时间，再用“路程＝速度×时间”求出两地的距离。【详解】先求出往返甲、乙两地的路程，列式为84×7；再除以2，就得甲、乙两地的距离，列式为84×7÷2。故答案为：B【点睛】本题主要考查学生对路程、速度和时间三者之间关系的掌握和灵活运用，注意往返甲、乙两地也就是行了2个甲、乙两地的距离。2、A【详解】把普通计时法下午的时刻加上12小时就可以用24时计时法表示，上午的时刻是不变的．上午8时15分用24时计时法表示是8时15分．故答案为A3、A【解析】略4、C【解析】略5、C【分析】长方形被分成两部分后：①，②分别有长方形的一条长和一条宽，共有一条分割线。【详解】因为分割线的长度相等，且长和宽属于同一个长方形，所以①，②部分的周长相等；因为分割线位于长方形中间偏上的位置，所以①，②的面积不相等。故答案为：C。【点睛】本题考查的是图形认知，关键是根据分割线的位置，对①，②部分的面积和周长进行判断。二、认真辨析，我会判。6、√【分析】“四舍五入”法求近似数有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，据此解答。【详解】如果一个数是4.05，保留一位小数，则近似值是4.1，因为4.1＞4.05，即近似值大于精确值；如果一个数是3.24，保留一位小数，则近似值是3.2，因为3.2＜3.24，即近似值小于精确值；所以四舍五入得到的近似数可能比这个数大，可能比这个数小，即本题说法正确；故答案为：√。【点睛】此题主要考查求近似数的方法，关键要考虑四舍和五入两种情况，可以通过举例来解答。7、√【解析】略8、√【详解】略9、×【详解】略10、×【分析】一个足球的重量不是很重，大约450克，不需要用“千克”作单位。【详解】一个足球重约450克。故答案为：×【点睛】本题考查学生对重量单位的认识，要结合生活实际进行判断。三、仔细观察，我会填。11、10：10【分析】用到达的时间加上10分钟，就是电影播放的时间。【详解】10：00＋10分钟＝10：10答：电影将在10：10开始播放。故答案为：10：10。【点睛】会用学过的知识准确计算时间点。12、6167【分析】在有余除法中，余数一定要比除数小，余数最大为除数－1，求出余数后再利用被除数＝商×除数＋余数得到被除数是多少。【详解】余数最大为：7－1＝6被除数为：7×23＋6＝161＋6＝167故答案为：6；167。【点睛】本题考查的是有余除法中，除数、被除数、商、余数四者之间的关系。13、79784孟希张兰【分析】（1）每格表示1本，通过数格得知：张帆捐了7本，孟希捐了9本，王燕捐了7本，刘腾捐了8本，张兰捐了4本，将捐的本数写入名字下方对应的括号里即可。（2）通过比较：9＞8＞7＞4，可知孟希捐的书最多，张兰捐的书最少。【详解】（1）表格中从左到右填入的数为：7；9；7；8；4。（2）孟希捐的书最多，张兰捐的书最少。【点睛】在进行数据整理的时候，可以用数数的方法；填写统计表，必须先明确表中各部分表示的意义。14、43【分析】把24根萝卜看作单位“1”，小白兔吃了，也就是吃了24根的，也就是把24根萝卜平均分成6份，取一份；小灰兔吃了，也就是吃了24根的，也就是把24根萝卜平均分成8份，取一份。【详解】24÷6＝4（根）24÷8＝3（根）故答案为：4；3【点睛】求一个数的几分之一是多少，可以用除法计算：这个数为被除数，分数的分母为除数。15、5009362【分析】（1）1平方米＝100平方分米，所以5平方米＝500平方分米；（2）1米＝100厘米，那么用900厘米除以进率100即可得到以米为单位；（3）1年的12个月，3年即3×12＝36个月；（4）1日＝24小时，那么48除以24即可得到有多少天。【详解】5平方米＝500平方分米900厘米＝9米3年＝36月48时＝2日故答案为：500；9；36；2【点睛】本题考查的是对面积单位、长度单位、时间的认识及换算，关键需要掌握单位间的进率。16、＜＞＝【解析】略17、四2三1【分析】（1）先运用整数乘法的计算方法求出58×24的积，据此即解答。（2）三位数除以一位数，如果被除数百位上的数字大于或等于除数，商是三位数，如果小于除数商是二位数。（3）先运用整数除法的计算方法求出200÷5的商，据此即可解答。【详解】（1）58×24＝1392，所以58×24的积是四位数，积个位上的数是2；（2）318÷3，被除数百位上的数字等于除数，所以商是三位数；（3）200÷5＝40，所以200÷5的商末尾有1个0。故答案为：四，2，三，1。【点睛】本题主要考查学生对两位数乘两位数和除数是一位数的除法知识的掌握和灵活运用。18、36628【分析】闰年和平年的差别就是闰年有366天，平年少一天。问2019年的2月份有多少天，关键就是判断2019年是闰年还是平年，用2019÷4＝504……3，除不尽所以2019是平年，平年的2月份有28天。【详解】闰年一年有366天；2019的2月有28天。故答案为：366；28【点睛】本题考查的是对年月日的认识，关键要区分闰年和平年的差别以及判断方法。四、认真细致，我会算。19、0.7；4.4；5.4；10.72.9；1；135；70；1；；1【分析】根据小数、分数加减法和整数乘除法的计算方法进行计算，注意0加任何数还得任何数。【详解】0.2＋0.5＝0.75.2－0.8＝4.48.4－3＝5.49.9＋0.8＝10.71＋1.9＝2.93.9－2.9＝145×3＝135210÷3＝700＋＝＋＝11－＝＋＝1【点睛】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算，0加任何数还得任何数。20、89×49＝4311515÷7＝80……5150÷5＝130708÷1＝1181.8＋7.3＝14.18.3－3.8＝4.5【解析】略21、937【分析】先用23乘上19求出积，再用500加上求出的积即可。【详解】500＋23×19，＝500＋437，＝937；答：和是937.【点睛】本题根据最后求和，找出计算的顺序，然后列式求解。五、动手操作，我能行。22、16种．【解析】略23、【解析】略24、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。六、生活问题，我会解。25、（1）（1）42人（2）答案不唯一，示例：三年级比四年级少多少人？40-38=2（人）答：三年级比四年级少2人。【解析】（1）（38+40+43+47）÷4=42（人）答：周末三到六年级平均上网的人数是42人。（2）答案不唯一，示例：三年级比四年级少多少人？40-38=2（人）答：三年级比四年级少2人。26、11.9元【解析】0.7+5.6+5.6=11.9（元）答：买一支铅笔和两支钢笔一共要付11.9元。27、乙商店卖得便宜一些【解析】根据题意，分别求出甲、乙商店现在的每袋的售价，甲商店：每箱现价÷袋数=每袋的价钱；乙商店：买一箱送2袋，相当于一箱的价钱可以买6+2=8袋，用总价÷袋数=每袋的价钱，然后对比哪个商店更便宜，据此列式解答【详解】甲：42÷6=7（元）乙：6＋2=8（袋）48÷8=6（元）答：乙商店卖得便宜一些。28、（1）19倍（2）不够买（3）买5条围巾多少元？40元；【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍是多少用除法计算。（2）一条裤子96元，13条就是13个96元，用乘法计算出结果然后和1000元比较即可。（3）根据题意提问，合理即可。【详解】（1）152÷8＝19答：一件上衣的价钱是一条围巾的19倍。（2）96×13＝1248（元）1248元＞1000元；答：1000元不够买13条裤子。（3）买5条围巾多少元？5×8＝40（元）答：买5条围巾40元。【点睛】本题考查乘除计算的