湘西土家族苗族自治州吉首市2024-2025学年三下数学期末复习检测模拟试题含解析

湘西土家族苗族自治州吉首市2024-2025学年三下数学期末复习检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。0.3○1.31.4

○

1.15.7＋3.4○9.9－0.82.6○1.52．超市三月份卖出6箱保温杯，每箱有10个保温杯，每个保温杯卖42元。（1）42×10求的是________。（2）10×6求的是________。（3）42×10×6求的是________。3．有2件上衣和3条裤子,一共可以搭配出（____）种不同的穿法。有5个人,每两个人通一次电话,一共要通（____）次电话。4．如果△＝○＋○＋○，△＋○＝60，那么○＝（____），△＝（____）．5．49×73的积和73×（________）的积相同。6．中华人民共和国是（_____）年（_____）月（_____）日成立的，2016年10月1日是她（_____）周岁的生日。7．下面的长方形是用边长1厘米的正方形拼成的，这个长方形的长为（____）厘米宽为（____）厘米，周长为（____）厘米。8．一年有（________）个月。9．7分米是米，写成小数是（）米。10．345×4的积是（____）位数，78÷3的商大约是（____）十多。11．估算47×31时，先想（_________）和（_________）相乘，积大约是（____________）。二、仔细推敲，认真辨析。12．小红的爸爸是4月31日从北京出差回来的．（______）13．小熊5分钟走180米，它的速度是36米。（______）14．3□×3□的积不一定是三位数。（________）15．最小的两位数与最大的三位数相差88。（______）16．小数加减法也像整数加减法一样，末位对齐，才能相加减．（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．用两个完全一样的正方形拼成一个长方形，每个正方形的（）是长方形的一半。A．周长和面积 B．周长 C．面积18．比较下面两个图形，说法正确的是（）。A．甲和乙的面积相等，周长也相等B．甲和乙的面积相等，但甲的周长长C．甲和乙的周长相等，但乙的面积大19．下面三个图形相比,()的面积最大．(每个□代表1平方厘米)A．B．C．20．中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到今年为止已经成立了（）周年．A．60 B．50 C．7021．正方形一共有（）条对称轴。A．2 B．3 C．4四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数．－＝18×20＝1－＝248÷4＝＋＝890＋210＝903÷3＝0÷132＝250×8＝500－452＝23．脱式计算24．计算下题．先把自己的想法画出来，然后在等号后面写出结果．计算＋＝五、操作题25．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．26．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解决问题27．一共卖了多少元。28．邮局有一种纪念邮票每套售价26元，今天共卖出这种邮票38套，一共卖了多少元？29．学校食堂买了22箱苹果，每箱2层，每层有15个。全校有6个年级，每个年级三个班，平均每班有36人。（1）一共买了多少个苹果？（2）每人1个苹果，够吗？30．一共有21个纸箱，够装吗？31．华厦小区新建了18栋楼房，每栋有7层，每层有8户，新建的楼房可住多少户人家？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、＜＞=＞【解析】提示，解答时先比较整数部分的大小，然后再比较小数部分的大小；其中5.7＋3.4○9.9－0.8的大小比较，要先计算出结果再比较。2、10个保温杯卖多少钱6箱保温杯一共多少个先求出每箱保温杯可以卖多少钱，再求6箱保温杯卖多少钱【分析】（1）由每个保温杯卖42元，每箱有10个保温杯，可知42×10表示的意义；（2）由6箱保温杯，，每箱有10个保温杯，可知10×6表示的意义；（3）先求出每箱保温杯可以卖多少钱，然后求出6箱保温杯卖多少钱。【详解】据分析得出：（1）42×10求的是：10个保温杯卖多少钱。（2）10×6求的是：6箱保温杯一共多少个。（3）42×10×6求的是：先求出每箱保温杯可以卖多少钱，再求6箱保温杯卖多少钱。故答案为：①10个保温杯卖多少钱②6箱保温杯一共多少个③先求出每箱保温杯可以卖多少钱，再求6箱保温杯卖多少钱【点睛】本题主要考查应用题的不同解法，注意分析数量关系。3、610【解析】略4、1545【详解】略5、49【分析】乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。据此可知，49×73＝73×49。【详解】49×73的积和73×49的积相同。【点睛】本题考查乘法交换律的应用，需熟练掌握。6、194910167【解析】中华人民共和国是1949年10月1日成立的，问到几年是几周年，用后面的年份减去原来的年份。【详解】解：中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到2016年10月1日是2016-1949=67周年。故答案为：1949；10；1；67。7、4110【解析】略8、12【分析】一年有12个月，其中1、3、5、7、8、10、12月是大月，大月有31天；4、6、9、11月是小月，小月有30天。平年2月有28天，闰年2月有29天。据此解答即可。【详解】一年有12个月。故答案为：12。【点睛】本题考查学生对年、月、日的认识，注意平时基础知识的积累。9、；0.7【分析】根据1米＝10分米，将7分米化成米也就是将整体单位“1”平均分成10份，取其中的7份，用分数表示是米，小数表示是0.7米。【详解】7分米是米，写成小数是0.7米。故答案为：；0.7【点睛】本题考查的是小数和分数的意义和单位换算之间的关系。10、四二【解析】略11、50301500【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】略13、×【分析】速度＝路程÷时间，代入数据计算，路程的单位是米，时间的单位是分，所以速度的单位为：米/分，据此解答。【详解】180÷5＝36（米/分）故答案为：×【点睛】本题主要考查了学生对速度＝路程÷时间这一数量关系的掌握情况，注意速度的单位。14、√【分析】假设两个因数的□里都填0，算出得数；再假设两个因数的□里都填最大的一位数9，算出得数；进而确定积的位数即可判断。【详解】因为30×30＝90039×39＝1521所以3□×3□的积不一定是三位数，故此说法正确。故答案为：√【点睛】此题可采用假设法，假设这两个因数最小和最大时的积是几位数，从而得解。15、×【分析】最小的两位数是10，最大的三位数是999，它们的差用（999－10）计算，即可解答。【详解】最小的两位数是10，最大的三位数是999，它们的差：999－10＝989，所以最小的两位数与最大的三位数相差88说法错误。故答案为：×【点睛】解答本题关键是找出最小的两位数和最大的三位数。16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】先将正方形的边长假设为一个具体数字，然后分别计算出正方形与这两个正方形拼成的长方形的周长与面积，再进行选择。【详解】假设正方形的边长为2厘米，则拼成的长方形的长为4厘米，宽为2厘米，正方形的周长：2×4＝8（厘米）正方形的面积：2×2＝4（平方厘米）两个正方形拼成的长方形的周长：（2＋4）×2＝12（厘米）两个正方形拼成的长方形的面积：2×4＝8（平方厘米）12÷2＝6（厘米）≠8（厘米）8÷2＝4（平方厘米）所以每个正方形的面积是长方形的一半。故答案为：C【点睛】本题考查学车对正方形与长方形的周长和面积公式的掌握。将两个完全一样的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是正方形的边长乘以2，宽与正方形的边长相等。18、C【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积。根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等，但乙的面积大。故答案为：C。【点睛】此题考查的目的是理解周长和面积的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。19、C【详解】略20、C【详解】略21、C【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。画一个正方形，并画出它所有的对称轴。据此解答。【详解】由示意图可得出，正方形共有4条对称轴。故答案为：C【点睛】解答此题首先要理解对称轴的概念，其次要能在正方形中画出所有的对称轴。这样解答本题就容易多少。四、细心计算，认真检查。22、，360，，62，11100，301，0，2000，48【详解】略23、640；560；71【分析】（1）是一个没有括号的算式，只含有乘除运算，按照从左往右的顺序依次计算即可；（2）是一个没有括号的算式，含有减法和除法运算，应先进行除法运算再进行减法运算；（3）是一个有括号的算式，要先算小括号里的，再算括号外的。【详解】【点睛】本题考查了四则混合运算的运算顺序。四则运算分为两级：加法、减法叫做第一级运算；乘法、除法叫做第二级运算。（1）在一个没有括号的算式里，如果只含同一级运算，按照从左往右的顺序依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算（乘除法），再算第一级运算（加减法）。（2）在一个有括号的算式里，要先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外的。24、＋＝或可以这样画图（不唯一）【详解】略五、操作题25、16种．【解析】略26、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。六、解决问题27、784元【解析】一共卖的钱数=卖出明信片的套数×每套明信片的价钱，据此代入数据作答即可。【详解】56×14=784（元）答：一共卖了784元。28、988元【分析】根据总价＝单价×数量可知，邮票每套售价26元，卖出这种邮票38套，则一共卖了26×38元。【详解】26×38＝988（元）答：一共卖了988元。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系。根据题意列出算式后，灵活运用两位数乘两位数的计算方法解答即可。29、（1）660个（2）够【分析】（1）由“学校食堂买了22箱苹果，每箱有2层，每层有15个”，可先求得每箱苹果的个数，即15×2，然后再求22箱苹果的个数；（2）由“全校有6个年级，每个年级有3个班，平均每班有36人”求出总人数，然后与苹果个数比较即可。【详解】（1）15×2×22＝30×22＝660（个）答：一共买了660个苹果。（2）36×3×6＝108×6＝648（人）660＞648答：每人1个苹果，够。【点睛】此题考查了学生运用数学知识解决实际问题的能力，先求出每箱苹果的个数，再乘上箱数即可求解。30、够装【分析】根据题意可知，每个纸箱可以装9个菠萝，则178个菠萝需要178÷9个纸箱。再与21个纸