




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教师招聘面试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.教师的根本任务是()A.传授知识B.教书育人C.发展智力D.提高能力答案:B2.课程标准是()的基本纲领性文件。A.学科教学B.教育教学C.学校教学D.社会教学答案:A3.学生在学校最主要的权利是()A.受教育权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权答案:A4.教师教学工作评估的三个主要方面是()A.教学态度、教学目标、教学效果B.教学用时、教学能力、教学效果C.教学态度、教学能力、教学效果D.教学态度、教学方法、教学效果答案:C5.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作答案:A6.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是()A.讲授法B.谈话法C.实验法D.演示法答案:A7.教育的心理起源说认为教育起源于()A.动物本能B.语言C.生产劳动D.儿童对成人的无意识模仿答案:D8.在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是通过()实现的。A.直接感知事物B.间接经验C.学生的实践活动D.交往答案:B9.班主任工作的中心环节是()A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量答案:B10.现代教育发展的根本动因是()A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命答案:B二、多项选择题(每题2分,共10题)1.教育目的的功能有()A.导向功能B.强制功能C.调控功能D.示范功能E.评价功能答案:ACE2.下列属于教师劳动特点的有()A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性E.权威性答案:ABCD3.以下属于课程资源的是()A.教材B.教师C.学生D.博物馆E.网络资源答案:ABCDE4.教学过程的基本规律包括()A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一C.传授知识与思想品德教育相统一D.教师主导作用与学生主体作用相结合E.外部教育与自我教育相结合答案:ABCD5.班级管理的模式有()A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理E.分散管理答案:ABCD6.教师职业道德修养的基本原则有()A.坚持知和行的统一B.坚持动机和效果的统一C.坚持自律和他律相结合D.坚持个人和社会相结合E.坚持继承和创新相结合答案:ABCDE7.以下属于新型师生关系特点的有()A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容E.师道尊严答案:ABCD8.下列属于教育心理学研究对象的是()A.学生的学习心理B.教师的教学心理C.师生互动心理D.学校管理心理E.学校文化心理答案:ABC9.在教育过程中,教师的作用主要表现为()A.主导作用B.主体作用C.引导作用D.指导作用E.辅助作用答案:ACD10.良好的班集体具有的特征有()A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.共同生活的准则D.平等、心理相容的氛围E.很强的凝聚力答案:ABCDE三、判断题(每题2分,共10题)1.教育为政治经济制度服务,主要是通过培养人表现出来的。()答案:正确2.教学就是上课。()答案:错误3.教师的人格特征对学生的发展起着决定作用。()答案:错误4.所有的教育现象都会成为教育研究的对象。()答案:错误5.遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。()答案:正确6.课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。()答案:错误7.德育过程就是学生品德形成和发展的过程。()答案:错误8.教学评价就是对学生学业成绩的评价。()答案:错误9.教育的相对独立性,是指教育独立于其他社会活动的特性。()答案:错误10.教师职业是一种专门职业,教师是专业人员。()答案:正确四、简答题(每题5分,共4题)1.简述教师应具备哪些基本素养?答案:教师应具备的基本素养包括:思想道德素养,要有正确的政治方向、高尚的道德情操等;知识素养,如扎实的学科专业知识、广博的文化知识等;能力素养,像教学能力、教育管理能力等;身体素养,要有健康的身体;心理素养,具备良好的心理素质,如乐观积极等。2.简述教学工作的基本环节。答案:教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。备课是上课的前提,上课是教学工作的中心环节,其他环节围绕上课展开。3.简述班主任工作的主要内容。答案:班主任工作主要内容有:了解和研究学生;组织和培养班集体;做好个别教育工作;协调校内、外各种教育力量;操行评定;做好班主任工作计划和总结等。4.简述如何建立良好的师生关系。答案:建立良好师生关系要做到:了解和研究学生;树立正确的学生观;热爱、尊重学生,公平对待学生;提高教师自身素质;发扬教育民主;正确处理师生矛盾。五、讨论题(每题5分,共4题)1.如何在教学中体现以学生为中心?答案:教学中体现以学生为中心,可从教学设计出发,依据学生兴趣、能力等设计教学内容与方法。课堂上鼓励学生积极参与,多提供自主探究机会,尊重学生观点,关注个体差异,根据学生反馈及时调整教学策略。2.谈谈你对教师职业道德建设重要性的理解。答案:教师职业道德建设至关重要。它有助于提升教师素质,保障教育质量。良好的师德能为学生树立榜样,影响学生品德形成。同时,也能促进教师团队和谐发展,提升教师职业形象,增强社会对教育的信任。3.讨论如何激发学生的学习动机?答案:激发学生学习动机可从多方面入手。创设有趣教学情境,引起好奇心。设定合适目标,让学生有成就感。给予积极评价,增强自信心。联系实际生活,让
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人工智能视角下的认知科学研究
- 智慧林业推动林业新质生产力的内在机制与发展路径研究
- 公平原则下个人信息同意机制的法律经济学分析
- 劳动力市场扭曲的成因机制及其影响效应研究与对策探讨
- 高中物理案例教学科学思维培养
- 桥头饭堂管理办法细则
- 幼儿园卫生保健人才队伍建设与培训体系
- 大气光学湍流廓线的探测与预测技术研究
- 昭通盆景栽培管理办法
- 国家安全学习体会
- GB/T 307.4-2017滚动轴承推力轴承 产品几何技术规范(GPS)和公差值
- GB 29415-2013耐火电缆槽盒
- 《密码法》培训只是讲座PPT课件(带内容)
- 建筑工程文件归档管理明细表
- 如何解读血常规报告
- 区域消防安全风险评估规程DB50-T 1114-2021
- 免疫调节治疗在脑卒中的运用课件
- 机关档案管理工作培训PPT课件
- 25T汽车吊检验报告
- 变频空调中的永磁电机电感分析
- 高考常考语法填空词性转换汇总
评论
0/150
提交评论