河北省衡水市枣强县2024-2025学年高二下学期期中考试生物学试题（含答案）

河北枣强中学2024-2025学年下学期高二年级生物学科期中考试试题本试卷共12页，39题。全卷满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、单项选择题：本题共30小题，第1～10题，每小题1分，11～30题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。1.白头叶猴为广西特有的濒危保护动物。为了调查其种群数量，可采用“粪便DNA分析法”，主要步骤有：采集白头叶猴粪便，分析其中白头叶猴的微卫星DNA（能根据其差别来识别不同个体）等。关于“粪便DNA分析法”的叙述，错误的是（）A属于样方法，需随机划定样方采集粪便B.无需抓捕，避免对白头叶猴个体的伤害C.调查得到的种群数量，常小于真实数量D.宜采集新鲜粪便，以免其中DNA降解2.生物多样性丧失已经成为全球性生态环境问题之一，下列说法错误的是（）A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B.建立长江江豚自然保护区可保护生物多样性C.生态系统中生物多样性的直接价值大于间接价值D.保护生物多样性并不意味着要禁止对野生生物资源进行开发利用3.一只树懒身上可住下120多只蛾，这些蛾靠树懒的排泄物进行生长、发育和繁殖。蛾死后，其尸体被树懒毛发上寄生的真菌分解，为绿藻生长提供良好肥料。绿藻富含多种维生素和脂肪，是树懒的美味大餐。树懒因毛上附有绿藻而呈绿色，在森林中难以被其天敌鹰雕发现。下列叙述正确的是（）A.树懒与绿藻的种间关系主要为种间竞争B.树懒身上的蛾属于生态系统组成成分中的分解者C.绿藻、寄生的真菌、树懒形成一条食物链D.树懒与其身上所有的生物构成一个生态系统4.豆腐中含有18种氨基酸，包括人体必需的8种氨基酸和10种非必需的氨基酸，是一种营养丰富又历史悠久的食材。下列叙述错误的是（）A.组成豆腐的氨基酸中N元素可存在于氨基上B.豆腐中的氨基酸种类数与构成人体蛋白质的氨基酸种类数不同C.腐乳发酵过程中有多种微生物的参与，起主要作用的是曲霉D.豆腐中的蛋白质在消化道内水解成氨基酸才能被人体吸收5.下列关于乳酸菌的叙述，不正确的是（）A.乳酸菌的种类很多，常见的有乳酸链球菌和乳酸杆菌B.在自然界中分布广泛，空气、土壤、植物体表、人或动物的肠道内均有分布C.泡菜的制作主要利用的就是乳酸菌D.乳酸菌是需氧细菌，在有氧条件下将葡萄糖分解为乳酸6.图甲是果酒和果醋发酵的装置图，图乙是果酒和果醋制作过程中发生的物质变化。相关叙述中错误的是（）A.醋酸发酵所需的最适温度高于酒精发酵所需的最适温度B.用甲装置制作果酒时，需要适时打开阀bC.甲装置可先用于果醋的制作，后用于果酒的制作D.图乙中过程③和④都需要氧气的参与，但反应场所不同7.下列实验操作能达成所述目标的是（）A.向泡菜坛盖边沿的水槽中注满水形成内部无菌环境B.利用显微镜直接计数法统计活菌的数量C.通过控制微生物培养的时间，获得菌落数为30－300适于计数的平板D.将一个不接种的培养基放在相同的条件下培养，以检验培养基的灭菌是否合格8.下列有关菊花组织培养的叙述，正确的是（）A.整个培养至开花过程中均应在密闭条件下进行，以免被污染B.容易进行有性生殖的植物也容易进行植物组织培养C.培养形成的愈伤组织可直接移栽到土壤中再分化形成植株D.外植体消毒常进行流水冲洗、酒精处理、消毒液处理等措施9.近期，一个叫“大蒜”的克隆猫引起了社会的关注，因为它是中国第一只克隆猫。工作人员从去世不久的“大蒜”腿部采集了一块表皮，与去核的卵母细胞融合，生成克隆胚胎，代孕猫经过自然分娩，顺利生产出克隆猫“大蒜”。克隆猫“大蒜”与谁最相似（）A.死去的“大蒜” B.提供卵母细胞的猫C.代孕猫 D.与上述三者都不像10.下列关于动物细胞培养的叙述，不正确的是（）A.传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞B.体外培养的大多数细胞能够悬浮在培养液中生长C.癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象D.动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱11.我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是（）A.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量B.鹰的迁入增加了该生态系统能量流动的方向C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D.该题中有条食物链，即“蝉→螳螂→黄雀→鹰”12.中国古诗词是中华文化的璀璨明珠，其中不少诗词蕴含着精妙的生物学知识。下列叙述错误的是（）A.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，体现了鸟类的占区和筑巢行为B.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，描述了生态系统中的物质循环C.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，表明池塘中的小荷和蜻蜓构成了一个群落D.“近水楼台先得月，向阳花木易为春”，表明光照等环境因素影响植物的生长和开花13.碳汇是指减少大气中CO2的过程。以碳汇为主要目的营造的人工林，称为碳汇林。在我国西北某干旱荒漠中，通过植树造林建造了由片状林地和围绕农田的林带组成的碳汇林。下列相关分析合理的是（）A.物种丰富度是区别不同群落的重要特征B.增加碳汇可能会提高该区域碳汇林的生物量C.由荒漠发展为碳汇林的演替过程属于初生演替D.为增加该区域人工林碳汇，引入适应当前环境的植物主要遵循了自生原理14.凯里红酸汤是贵州省凯里市特产，其颜色鲜红、气味清香、味道酸爽。凯里红酸汤的制作流程如图所示。下列相关叙述错误的是（）A.凯里红酸汤中的酸味物质主要是乳酸菌产生的乳酸B.食盐、大蒜、白酒等既可调味又可抑制杂菌生长C.凯里红酸汤发酵所需微生物主要来源于西红柿的表皮D.装坛时要留1/3的空间，以创设利于发酵的有氧条件15.自生固氮菌是土壤中能独立进行固氮的细菌。科研人员进行了土壤中自生固氮菌的分离和固氮能力测定的研究，部分实验流程如图所示。已知经过步骤①后获得的三个平板的菌落数分别为90、95、100，对照组平板菌落数为0。下列相关叙述正确的是（）A.步骤②振荡20min的目的是扩大菌种数量，属于选择培养B.培养基接种时使用的接种环在使用前需要灼烧灭菌C.步骤③中培养基需以尿素为唯一氮源D.1g土壤中自生固氮菌数约为9.5×106个16.检验某水体中大肠杆菌数目是否符合生活饮用水卫生标准，常用滤膜法测定，操作流程如图所示。EMB培养基上形成的不同菌落中，大肠杆菌菌落呈紫黑色。下列叙述正确的是（）A.过滤待测水样用到的滤杯、滤膜和滤瓶均需要进行消毒处理B.制备EMB培养基时，待培养基冷却至室温后在酒精灯火焰附近倒平板C.接种时用无菌镊子夹取滤膜边缘，并将滤膜紧贴于EMB培养基上D.培养后平板上的菌落均为呈紫黑色的大肠杆菌菌落17.如图表示矮牵牛的植物组织培养过程。下列相关叙述正确的是（）A.矮牵牛是自养生物，培养基中无需添加有机碳源B.植物组织培养技术可用于高效、快速繁殖矮牵牛C.①、②、③过程均可发生基因突变和基因重组D.该矮牵牛植株不同部位通过离体培养得到植株基因型相同18.某杂种植株的获取过程如下图所示，下列叙述正确的是（）A.叶片消毒后需用流水冲洗，以避免消毒剂作用时间过长产生毒害B.过程①中，应将叶片置于含有纤维素酶和果胶酶低渗溶液中C.过程④脱分化和再分化的培养基中生长素和细胞分裂素比例不同D.过程③中，可以使用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合19.紫杉醇是一种重要的抗癌药物，主要来源于红豆杉属植物。为了提高紫杉醇的产量，研究人员利用植物细胞培养技术进行生产，部分流程如图所示。下列叙述正确的是（）A.激素的种类、浓度和比例等会影响过程①B.生产过程中需要对外植体作彻底的灭菌处理C.紫杉醇在细胞内大量积累可促进细胞的生长D.该生产过程利用的原理是植物细胞的全能性20.我国是香蕉的主产地之一，大多数栽培香蕉是三倍体品种。传统生产采用吸芽繁殖方式，不仅周期长、产率低、果品不佳，还易积累病毒。下列措施无法达到改良目的的是（）A.通过基因工程转入外源基因提高果实品质B.用香蕉顶端分生区作为外植体获得脱毒苗C.利用单倍体育种对栽培香蕉进行品种选育D.用香蕉叶鞘进行植物组织培养以提高产率21.人造皮肤是目前治疗大面积烧伤患者所需健康皮肤的重要来源，如图为人造皮肤培养的一般过程。下列叙述正确的是（）A.体外培养的动物细胞必须贴附于某些基质表面才能生长繁殖，且会发生接触抑制现象B.为降低免疫排斥反应，过程①中选用的是烧伤患者的健康皮肤C.①→②过程用胃蛋白酶处理时要控制好时间，避免处理时间过长对皮肤细胞造成损伤D.③→④过程中，贴壁细胞可直接用离心法收集后制成细胞悬液再分瓶培养22.某些肿瘤细胞表面的配体（PD-L1）与细胞毒性T细胞表面的受体（PD-1）结合，可以传导抑制性的信号，使细胞毒性T细胞增殖减弱，从而逃避免疫。实验人员制备抗PD-L1单克隆抗体，阻断该信号传递，流程如图所示。下列叙述错误的是（）A.P细胞是取自小鼠的骨髓瘤细胞B.①和④都需要使用PD-L1作为抗原C.②可采用PEG或灭活病毒进行诱导D.只有未融合的细胞不能在③中的培养基上生长23.成体干细胞是指存在于已经分化组织中的未完全分化的细胞，能自我更新且能特化形成所在组织中的一种或多种细胞。下列叙述错误的是（）A.骨髓中的造血干细胞通过分裂和分化可以产生各种血细胞B.神经干细胞产生神经组织的各类细胞是一个不可逆的过程C.一般认为，成体干细胞具有发育成完整个体的能力D.诱导成体干细胞分化的过程实质是基因的选择性表达24.诱导多能干细胞（iPS）在临床上有一定的应用前景。2024年9月，《Cell》刊登了邓宏魁教授团队利用化学重编程iPS制备胰岛，并移植入一例1型糖尿病患者体内的文章。下列叙述错误的是（）A.1型糖尿病的致病机理可能是自身免疫反应导致的胰岛B细胞受损B.用某人特异的iPS细胞进行医疗一般只限于时间比较充裕的情形C.相比iPS细胞，胚胎干细胞具有发育的全能性，具有更优的应用前景D.已分化的B细胞和T细胞也可以诱导形成iPS细胞25.下列有关叙述错误的是（）A.从卵巢中采集的卵母细胞应立即与精子完成受精过程B.胚胎移植较适宜的时期是桑葚胚或囊胚时期C.囊胚期的内细胞团分化程度低，将来可发育为胎儿的各种组织D.理论上，胚胎干细胞能被诱导分化为机体内的多种细胞26.下图为受精作用及胚胎发育示意图，a、b代表两个发育时期，下列叙述错误的是（）A.①过程一定在人工配制的专门的溶液中进行B.②过程通过有丝分裂增殖C.从a中可分离得到胚胎干细胞D.②→④细胞分化程度逐渐增大27.关于生物工程技术过程中出现细胞融合的操作，下列叙述正确的是（）A.植物体细胞杂交技术，可直接用聚乙二醇处理两种植物细胞进行膜融合B.单克隆抗体制备技术，两两融合的细胞都能在选择培养基上存活C.动物体细胞核移植技术，融合细胞可直接移植到受体母牛子宫内获得克隆牛D.体外受精技术，常以在显微镜下观察到雌、雄原核或两个极体作为受精的标志28.如图为快速培育优质奶牛的过程。下列叙述正确的是（）A.精子和卵子分别需经获能、成熟处理后才能受精B.胚胎移植前需要对受体牛进行免疫抑制处理C.可取②进行性别鉴定，两子代牛犊的性别不同D.胚胎移植的实质是生产和孕育胚胎的时间分离29.下图a表示现代生物工程技术，b表示其结果，下列叙述错误的是（）A.如果a是胚胎分割技术，b中个体的基因型和表型一定相同B.如果a是体外受精技术，得到b的繁殖方式属于有性生殖C.如果a是核移植技术，可以促进优良畜群繁育D.如果a是体内受精过程，得到的b不属于试管动物30.原肠胚形成期被称为人体胚胎发育的“黑匣子”时期。研究人员利用胚胎干细胞，在实验室中制造出不能发育成完整胚胎的“拟原肠胚”模型，用来揭示人类早期胚胎发育的过程。下列说法错误的是（）A.滋养层细胞将来能发育成胎膜和胎盘B.利用核移植所得胚胎干细胞，可以诱导发育成适合移植的器官C.对原肠胚进行胚胎分割，可以提高移植胚胎的利用率D.该模型可以研究酒精、药物和病原体对胚胎发育的影响二、多项选择题：本小题共5小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中有多项是符合题目要求的。全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。31.稳态转换是指在气候变化、人类活动影响下，生态系统的结构和功能发生大规模、突然和持久性的变化，导致生态系统从一个相对稳定的状态快速重进人另一个相对稳定状态的现象，其转换过程可用如图所示的“球-杯模型”解释。稳态转换的典型案例是湖泊富营养化，即由于过量的营养物质输入，湖泊从清澈的状态迅速转变为藻类大量繁殖的浑浊状态。下列有关叙述正确的是（）A.稳态转换后，某些物种可能因无法适应新环境而消失B.图示稳态1转换为稳态2后，生态系统的抵抗力稳定性有所提高C.稳态转换后，生态系统依赖负反馈调节维持稳态D.该模型说明生态系统的稳态并不是唯一的32.啤酒的工业化生产中，大麦经发芽、焙烤、碾磨、糖化、蒸煮、发酵、消毒等工序后，最终通过过滤、调节、分装得到产品。下列叙述正确的是（）A.用赤霉素处理大麦，可使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶B.焙烤是为了利用高温杀死大麦种子胚并进行灭菌C.糖浆经蒸煮、冷却后需接种酵母菌进行发酵D.通过转基因技术可减少啤酒酵母其他杂质的生成，缩短啤酒的发酵周期33.藿香长期种植会出现种质退化、易感染病虫害等问题。为解决这些问题，研究者对组织培养过程中不同阶段的藿香进行了辐射处理（如下图），以期获得性状优良的突变株。下列叙述错误的是（）A.组织培养过程中细胞分裂旺盛，辐射处理易发生不定向突变B.过程①中外植体依次使用次氯酸钠和70%酒精溶液进行消毒C.过程③④所用的培养基中添加的植物激素的种类和比例不同D.筛选出目标突变株后可利用植物组织培养技术生产药用成分34.欧拉羊自然繁育力低，为加速其繁殖，科研小组利用欧拉型良种公羊和滩羊母羊，通过体细胞核移植技术得到克隆胚胎后，将其移植到滩羊母羊体内，发育足月获得了一只雄性克隆羊“青青”。下列有关叙述错误的是（）A.对滩羊母羊应进行超数排卵处理以获得更多卵母细胞B.应将良种公羊的体细胞植入培育到MⅡ期的去核卵母细胞中C.可以使用聚乙二醇激活重构胚，使其完成细胞分裂和发育进程D.雄性克隆羊“青青”是对某只欧拉型良种公羊100%的复制35.如图是小鼠孤雌单倍体胚胎干细胞的获得过程，相关叙述正确的是（）A.卵母细胞通常在受精后才能完成减数分裂B.过程①中，精子需要在ATP培养液中获能，卵母细胞应处于MⅡ期C.过程②中，经历了有丝分裂和分化，不同阶段表达的基因存在差异D.“早期胚胎”最可能是囊胚，其中的内细胞团细胞具有发育的全能性三、非选择题:共4小题，共50分。36.多环芳烃（PAHs）是一种不溶于水的有机物，在培养基中以微小的颗粒状存在，PAHs在土壤中的降解速率很慢，并具有致癌和致畸作用。科研人员欲从被PAHs污染的土壤中分离出高效降解PAHs的菌株，进行了如图所示的实验（培养基中PAHs被降解后会形成透明圈）。回答下列问题:（1）从培养基的功能角度分析，培养基甲属于_________；培养基通常需要提前在121℃下进行________。（2）将培养基甲中的目的菌接种到培养基乙中的方法是________，所需要的接种工具是_________，该方法不仅适用于筛选某种菌株，还可用于_________。（3）筛选PAHs降解菌实验时，过程④挑选的单菌落应该是透明圈直径与菌落直径比值_________（填“最小”或“最大”）的。（4）在5个平板上各接种稀释倍数为103的菌液样品0.1mL，培养一段时间后，平板上的菌落数分别为48、50、54、56、52，则每升原菌液样品中细菌数约为_________个。如果用显微镜直接计数法对细菌进行计数，所统计的细菌数通常会比上述方法统计数目偏_________（填“大”或“小”），原因是_______。37.狼爪瓦松是一种具有观赏价值的野生花卉，其产生的黄酮类化合物可人药。狼爪瓦松野生资源有限，难以满足市场化需求。因此，目前一般通过植物细胞工程进行培养，具体过程如图所示，其中的数字代表处理或生理过程。回答下列问题:（1）②过程形成的愈伤组织是不定形的_________团块。________是②③过程的关键，其中通常需要光照的是________（填序号）过程。（2）图中②③过程培养获得植株乙的优点有________（答出一点）。（3）图中④过程中，相较于幼苗，选择愈伤组织作为实验材料的优点：_________（至少答出一点）。⑤过程中，需要用_________处理愈伤组织。（4）黄酮类化合物是广泛分布于植物体内的少量的次生代谢物。某同学认为，利用细胞产物的工厂化生产黄酮类化合物，主要是利用了促进细胞生长的培养条件，来提高单个细胞产生黄酮类化合物的产量，你________（填“同意”或“不同意”）该同学的观点，理由：_________。38.糖类抗原19-9（CA19-9）是一种糖蛋白，可作为肿瘤标志物。CA19-9在正常人血清中含量较低，而在胰腺癌患者血清中含量较高。制备出抗CA19-9单克隆抗体，可用于定量检测该抗原含量。回答下列问题：（1）科研人员以CA19-9作为抗原获得免疫小鼠，取小鼠的脾脏细胞与_________细胞经灭活的仙台病毒诱导融合。该过程的原理是仙台病毒表面的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用，使细胞相互凝聚，细胞膜上的_________分子重新排布，细胞膜打开，细胞发生融合。（2）用特定的选择培养基筛选融合细胞，得到杂交瘤细胞。将得到的细胞接种到多孔培养板上，进行________，多孔板每一个孔中尽量只接种_________个杂交瘤细胞。经多次筛选获得足够数量的能分泌________的杂交瘤细胞。整个制备单克隆抗体的过程中涉及的现代科学技术有_________（至少写出两个）。（3）医学上常用双抗体夹心法定量检测CA19-9抗原，该检测方法的基本原理如图所示。①由图可知，固相抗体和酶标抗体都可以与抗原结合，这是由于不同抗体可与同一抗原表面的_______（填“相同”或“不同”）部位结合。②该检测方法中，酶标抗体的作用是_________（写出两点）。39.随着生物科学技术的发展，动物的生殖方式变得越来越多样化。如图为胚胎工程技术研究及应用的相关情况，供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是健康的黄牛。回答下列问题：（1）图中产生小牛的几个途径中，属于无性繁殖途径的有应用________（填数字）。（2）应用1中，为了大量获取细胞B，需对供体2注射_________，使用_________技术获得重组细胞，最终获得的良种小牛性别为_________（填“雌性”或“雄性”）。（3）人工授精时，受精卵形成的场所是在_________。在精子触及卵细胞膜的瞬间，_________会迅速发生生理反应，阻止后来精子进入。精子进入卵后，卵细胞膜也会发生反应，拒绝其他精子再进入卵内。（4）进行胚胎移植的优势是_________。在这项技术中，供体的主要职能变为产生具有优良遗传性状的胚胎，繁重而漫长的妊娠和育仔任务由受体取代，这就大大缩短了_________的繁殖周期。（5）应用3通过胚胎分割技术获得二分胚①和②，应选用发育良好、形态正常的_______进行胚胎分割。

河北枣强中学2024-2025学年下学期高二年级生物学科期中考试试题参考答案本试卷共12页，39题。全卷满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、单项选择题：本题共30小题，第1～10题，每小题1分，11～30题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】D【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】C【17题答案】【答案】B【18题答案】【答案】C【19题答案】【答案】A【20题答案】【答案】C【21题答案】【答