广西壮族自治区钦州市浦北县2024年中考语文二模试卷(含答案)_第1页
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第第页广西壮族自治区钦州市浦北县2024年中考语文二模试卷一、积累(21分)自新中国成立以来,科技进步成为推动国家发展的重要力量。在短短几十年间,中国从一个科技基础bó()弱的国家,发展成为全球科技创新的重要参与者和引领者,取得了举世瞩目的成就。高铁技术的飞跃中国高铁技术的飞速发展是科技进步的一个典范。自2008年京津高铁开通以来,中国的高铁建设突飞猛进,成为了全球高铁建设领头羊。截至2023年,中国的高铁运营里程已超过4万公里,位居世界第一。这个数字不仅令人瞠目结舌,更是一个引人注目的世界纪录,可谓是一个重要的里程碑。高铁建设不仅提升了国内交通运输效率,也为全球基础设施建设提供了“中国方案”。高铁技术的发展不仅体现了中国在工程建设和科技研发方面的能力,还展示了中国在复杂系统整合和管理上的卓()越能力,堪称驾轻就熟、游刃有余。空间探索的成就中国在航天科技领域的成就也令人瞩目。天宫空间站的建设和嫦娥系列探月工程,展示了中国在空间探索和科技创新方面的雄心和能力。2021年,天和核心舱的成功发射,标志着中国空间站的全面建设进入了实施阶段。空间站将为科学研究、技术实验和国际合作提供重要平台,进一步提升中国在太空探索领域的国际地位。1.阅读以上两段文字,根据拼音写汉字,给加点字注音。(1)bó弱(2)卓越2.请从以上两段文字中找出三个成语。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.解释文段中加点的词语。(1)典范(2)里程碑____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.根据对联的要求及以上三个文段的相关内容,从所给句子中选择语句组成一副对联,抄写到答题卡横线上。①天宫璀璨耀星空②太空探索震撼心③科技辉映新时代④高铁驰骋腾云涌上联: 下联: 科学技术的进步既推动了中国经济的快速发展,又能显著提升了人民的生活质量。从高铁到5G,从人工智能到航天工程,中国在科技领域的成就展示了其强大的自主创新能力和全球竞争力。随着科教兴国战略的深入推进,中国必将在科技创新和国家发展中不断取得新的辉煌成就,引领世界进入一个更加美好的未来。5.下列从以上几个文段选出来的句子,属于病句的一项是()A.自2008年京津高铁开通以来,中国的高铁建设突飞猛进,成为了全球高铁建设领头羊。B.高铁建设不仅提升了国内交通运输效率,也为全球基础设施建设提供了“中国方案”。C.2021年,天和核心舱的成功发射,标志着中国空间站的全面建设进入了实施阶段。D.科学技术的进步既推动了中国经济的快速发展,又能显著提升了人民的生活质量。6.请根据下表提供的信息,整理诗文,按要求填写相关的内容。作者题目批注诗文①《十一月四日风雨大作》诗人年老体弱,却仍希望能够守卫边疆,报效祖国。僵卧孤村不自哀,②。龚自珍《③》龚自珍借自然循环法则来自比,表示自己虽然辞官,但仍关心国家的前途命运。落红不是无情物,④。辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》诗人要为抗金复国建立功业,博取一世英名,表现了他奋发有为的积极思想。⑤,⑥。苏轼《江城子·密州出猎》结尾直抒胸臆,展示出词人无畏的战斗精神和杀敌报国的豪情。⑦,西北望,射天狼。韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》诗人老而弥坚,刚直不阿。坚信自己是正确的,想着为朝廷扫除有害的事情。欲为圣明除弊事,⑧!范仲淹《岳阳楼记》含蓄地表达自己的政治理想:以治国安邦为己任。⑨,⑩。二、现代文阅读Ⅰ(本题共3小题,7分)阅读下面的文字,完成下面小题。【材料一】①2024年4月13日至14日,第十三届“吴文俊人工智能科学技术奖”颁奖典礼暨2023中国人工智能产业年会在苏州举行,展示了我国人工智能的发展前沿。一大批新突破、新技术、新应用,正在海量应用场景中“拔节生长”,昭示出新质生产力加快形成的广阔空间。2024年,通用人工智能与其他前沿领域的融合创新有望发挥关键的作用,通过加强人工智能产业科技创新,将逐步辐射一大批面向未来的行业应用落地。②人工智能是引领未来的战略性技术,是新一轮科技革命和产业变革的核心驱动力,是发展新质生产力的主要阵地,通过全面作用于劳动力、劳动资料和劳动对象,对整个经济运行和社会发展有重大影响。③人工智能的发展,催生出了新产业、新业态、新模式。据统计,2023年我国人工智能核心产业规模达5784亿元,生成式人工智能的企业采用率已达15%,市场规模约为14.4万亿元,已经体现出了新质生产力的蓬勃生机。人工智能在制造、医疗、教育、交通、农业等多个领域得到广泛应用,涌现出矿山大模型、气象大模型、交通大模型等一批数字化转型新标杆,创造出新的产品、服务和商业模式,推动传统行业的转型升级和社会经济结构的变革。另外,人工智能技术结合科学的经济分析算法模型能够对经济数据进行深度挖掘,进一步掌握经济运行态势,助力提升国家经济监测研判和宏观调控水平,为宏观经济调控、产业政策制定等发展改革工作提供决策依据,确保经济的持续健康发展。(节选自“新华网”2024年4月15日)【材料二】人工智能技术是发展传媒业新质生产力的原动力,它通过内容生成技术和沉浸式、交互式应用极大丰富了信息内容和传播样态,提升了生产效能。“体验即服务”在内容与用户之间建立起广泛连接,生产主体的自由化、人机交互的“赛博格”化,也在引发知识流通方式、人与世界沟通方式的深层革命。央视频打造的国内首部AI微短剧《中国神话》,生动演绎了6个经典的神话故事,其美术分镜、视频配音配乐全部由AI完成。沉浸式视频交互产品《风起洛阳》,在虚拟现实全感剧场中还原了神都夜景、大佛幻境等景观,让游客仿佛置身于古老而神秘的大唐东都洛阳。有了人工智能技术赋能,这些产品以新样态释放出传统文化的传播潜力,赋予中华优秀传统文化跨越时空、具有当代价值的新内涵。随着大模型基础架构的完善,我们开始进入大模型的应用时代,传媒业凭借大量的数据、市场和用户资源,以及对特定行业需求的深入理解,可以在垂直大模型的开发应用中抢占先机。(选自《文汇报》)【材料三】我国已经成为全球新一代AI技术创新的重要竞争者。2024年4月10日,新一代人工智能知识产权赋能产业发展论坛在京召开。会上,国家工业信息安全发展研究中心、工信部电子知识产权中心发布了《新一代人工智能专利技术分析报告》。《报告》定量揭示了新一代中国人工智能技术专利当前的最新发展态势。截止2023年底,新一代AI基础层(AI芯片、AI框架)、模型层中国公开专利达到6.2万件,其中有效专利近2万件,审中3.5万件。我国申请人新一代AI专利在华申请数量已形成主导优势,百度、华为、腾讯和阿里巴巴等能有效汇聚高质量数据、大规模算力和先进算法的新一代AI全栈型企业正成为AI创新布局的“主力军”新一代AI基础层、模型层技术专利申请趋势及技术构成(节选自“工信部电子知识产权中心”,2024年4月12日)7.下列与三则材料的表述不相符的一项是()A.我国在人工智能领域发展快速,正涌现出一大批新的突破、新技术和新应用。B.国内首部AI微短剧《中国神话》全部由AI完成,生动演绎了6个经典的神话故事。C.沉浸式视频交互产品《风起洛阳》,让游客在虚拟现实全感剧场中仿佛回到大唐洛阳。D.我国是新一代AI技术创新的重要竞争者,百度、华为等正成为AI创新布局“主力军”。8.下列对所给材料的理解和分析,不正确的一项是()A.材料一的划线句子使用列数字说明方法,运用具体数据资料说明我国新质生产力的蓬勃生机。B.人工智能技术丰富了信息内容和传播样态,提升了传媒业生产效能,是传媒业发展的原动力。C.随着大模型基础架构的完善,传媒业可以凭借自身优势在垂直大模型的开发应用中抢占先机。D.在AI大模型专利申请中,计算机视觉的专利申请占比最高,其次是自然语言处理的专利申请。9.人工智能是引领未来的战略性技术。请阅读材料,分析人工智能对经济运行和社会发展带来哪些重大的影响。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,13分)阅读下面的文字,完成下面小题。银杏留香陈以忠①老家的门前,长着三棵银杏树,是父亲在世时亲手所栽,约摸已经有半个世纪的年岁,都是挂果的雌银杏,每年都有数不清的白果,吸引我们好奇的目光。②初识银杏,是在初次挂果的时候。只有一棵瘦高的银杏树,结了几颗青绿的小果,躲在一把把精致的扇子绿叶里,极不自信怯怯地挂着,默默地从夏奔秋再到冬。果子成熟的时候,变成了白色的,所以又叫白果。③记得第一次摘白果,我们每人分得一粒,清洗晒干后,安静地躺在我的口袋里,常常接受我有意无意的磨捏,那粒白果的外壳上,留有我手指的暖,变得亮亮的、黄黄的,像似镀了一层手指香。④第二粒白果是来年得到的,那粒果子受我的折磨挺多的。我用一根勾被针,从白果的粗端对过打开个孔,一点点地掏空里面的果仁,制成了一个铃铛状的果壳哨,时常吹响,成为我们“皮猴子”活动的聚集号。姐姐们用“洋红洋绿”染成彩果,而我喜欢在白果上画出一个个“脸谱”。⑤当三棵银杏树都挂上了果,妈妈就用一只瓦罐储存起来,逐年累积下来那个瓦罐就变得小了,便改用瓦缸盛放。我们就时常摸一小把,埋在锅灶塘的热灰里焐着、守候着,听到一声“啪”的爆破,赶紧用火剪刨找出来,那个新鲜的白果肉,苦得我的眼睛眯成一条缝,夸张的表演,还是阻止不了弟弟们的争抢品食。⑥我们与银杏树一起长大了,忒喜欢那一片片像扇子的精巧银杏叶,像个魔术师般的随季节变幻着,吊足了我们静心观赏的胃口,养足了我们耐心观察的心性。⑦夏日,银杏叶以一种最优美的姿态,翩翩如起舞的蝴蝶,在树枝上舒展起婀娜的身姿,那绿精灵般曼妙的舞步,给人们送上最美的惬意清香。入秋,银杏叶开始浅浅的、淡淡的黄色显得有些娇嫩,犹抱琵琶半遮面。先是叶缘处有一丁点儿的淡黄,叶脉外是亮丽的明黄,靠近叶柄处仍是重重的绿色,而在叶子的最外缘,窄窄的一圈老黄,镶了一道金色的裙边,看上去极富有层次感。⑧秋色总是越来越深,银杏的绿色也就悄然褪去,那片片的黄色,潇洒地挥动着素笔,信手涂“雅”在叶子的每一处,直至叶柄叶梗都洇染成了黄色,肆意流淌着那金黄。最美的时节当在深秋,秋风阵阵,霜意渐浓时,落叶如金蝶纷飞,似毛毯般围铺在树下,在阳光的照射下十分耀眼,分外绚丽。我想范仲淹也可能体验过这样的境界,才写出了“碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外……”的名篇。⑨岁寒隆冬,朔风肆虐,银杏便会落尽了叶子,显露出光秃秃的枝干,却丝毫也没有显得颓唐。无论是冬日的暖阳,还是狂暴的雨雪,一概从容应对,不卑不亢,伟岸的身躯从不为之抖动和摇晃。最欣赏的是在蓝天的衬托下,那纹丝不动的枝干尽显着庄严与肃穆,承受寒冷、孤独、冷落、遗忘,依然默默酝酿着新的梦想:开花、结果、生长、成熟。那么洒脱自如,那么内敛淡定,静待着充满希望的春天。⑩做人当做银杏,历经风雨无数,永远无怨无悔。行走在平凡的岁月里,不媚态跟风、不无助盲从,淡看世事、勤奋作为,活出银杏的洒脱和从容。在忙碌的人生旅途上,许多时候是应该停一停的,回望银杏陪伴的留香岁月,怀有一种向往、一份欢欣。10.银杏叶在不同的季节里有不同的生长状态。请阅读文章,结合提示进行内容梳理。生长季节夏日入秋②隆冬生长状态①叶子的颜色变得丰富,极有层次感。落叶纷飞,围铺在树下。③11.按要求赏析文中划线的句子。只有一棵瘦高的银杏树,结了几颗青绿的小果,躲在一把把精致的扇子绿叶里,极不自信怯怯地挂着,默默地从夏奔秋再到冬。(从修辞角度赏析)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.简要分析作者在第⑧段引用范仲淹《苏幕遮·怀旧》句子的用意。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.文章以“银杏留香”为标题可谓匠心独运,请谈谈你对这标题“银杏留香”的理解。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、古代诗歌阅读。(本题共2小题,5分)阅读下面这首古诗,完成下面小题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。14.下列对这首诗的理解分析,不正确的一项是()A.首联巧用典故,由仙人乘鹤归去的传说引出黄鹤楼,眼前的黄鹤楼因仙人离去而变得不寻常。B.颔联诉说黄鹤楼已历经千百年的沧桑,抒发世事茫然的空幻感,为下文写乡关难归作铺垫。C.颈联写诗人登上黄鹤楼,望着故乡的方向,想象着汉阳城和鹦鹉洲上草木长势茂盛的样子。D.诗中“悠悠”“历历”“萋萋”等叠音词,让这首诗声音铿锵,清朗和谐,富于音乐美。15.请在对全诗整体感悟的基础上,简要分析诗人在尾联中是如何表达内心情感的。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、文言文阅读。(本题共5小题,14分)阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】活板①板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。②庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。③昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。(选自沈括《梦溪笔谈》)【乙】蔡伦传①蔡伦字敬仲,桂阳人也。伦有才学,尽心敦慎,数犯严颜,匡弼得失。②永元九年,监作秘剑①及诸器械,莫不精工坚密,为后世法。自古书契②多编以竹简,其用缣③帛者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意④,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。(选自《后汉书》)[注]:①秘剑:皇室用的剑。②书契:书籍文契。③缣(jiān):双丝的细绢。④造意:想出一个主意。16.下列句子中加点词意思相同的一项是()A.火烧令坚号令召三老 B.则以纸帖之不以物喜C.其印为余群从所得鱼网以为纸 D.故天下咸称“蔡侯纸”咸来问讯17.下列对甲、乙两文理解分析不正确的一项是()A.甲乙两文分别介绍了“活板印刷”和“造纸术”,两篇文章采用了一样的表达方式。B.甲文毕昇的活板和乙文蔡伦的造纸术,都是在原有科学技术的基础上发明出来的。C.甲文紧扣“活”这一特征进行说明,并且通过与雕版的比较,体现出活板的优越性。D.甲文主要说明活板的制作、印刷过程以及包括最后拆板过程,用词准确,通俗易懂。18.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)若印数十百千本,则极为神速。(2)缣贵而简重,并不便于人。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.阅读甲文,请简要概括出毕昇的活字印刷术制作的步骤。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.“活板”和“造纸术”是当时先进的科学技术。请说说两者分别解决了原来的什么难题,它们共同具有什么优点?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、综合(共10分)科学技术是强国之基。为激发同学们的科学兴趣,班级开展了“扬科技之帆圆强国之梦”系列活动,邀请你参与并完成下列任务。21.【任务一:寻名著中的科学】班会上,同学们围绕“寻名著中的科学”展开了一次讨论,请你根据所学知识,补全下列对话。主持人:同学们好!我们所学的不少名著中,都体现了科学技术和科学精神。今天就让我们一起寻找吧!小广:《海底两万里》展现了19世纪科学技术的发展水平和未来的发展潜力。小西:对呀,比如《海底两万里》中,尼摩船长的①潜水艇,彰显了当时先进的科学技术。小宁:还有②所写的《钢铁是怎样炼成的》,主要表现了当时先进的炼钢技术。小钦:不对,《钢铁是怎样炼成的》书名中的“钢铁”指的是主人公保尔如钢铁般坚定的信念和意志。小宁:不好意思。法国作家法布尔也具有孜孜不倦的科学探索精神,他在科普作品《③》中,生动地介绍了他所观察和研究的昆虫种类、特征、习性。主持人:感谢大家的积极发言!希望大家能广泛阅读,培养自己的科学兴趣。22.【任务二:颂图片中的伟人】在班级开展的“致敬传奇人物,歌颂科学精神”活动中,主持人出示了以下两幅图片,图片中的人物是我国家喻户晓的科学家。请你选择其中一幅,根据提示语,写出科学家的名字,并为他写一段简短的颂词。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.【任务三:谈生活中的科技】科技兴则国家兴,教育强则国家强。请你简述“科技与教育”的关系。写一段80字以内的议论性文字。要求:观点明确,有理有据。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、写作(50分)24.阅读下面的材料,根据要求写作。这是一个充满科技力量的时代,科技发展迅猛如飞,现代化生活日新月异。请你以“今天是2050年1月1日”为开头,展开丰富的想象,畅想未来的你将会生活在怎样的世界。要求:①题目自拟,字数不少于600字;②不得抄袭、套作;③书写工整,卷面整洁;④文中不得泄露个人的相关信息。

答案解析部分【答案】1.薄;zhuó2.举世瞩目突飞猛进瞠目结舌引人注目驾轻就熟游刃有余3.(1)可以作为榜样而起示范作用的人或事(2)比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事4.上联:高铁驰骋腾云涌;下联:天宫璀璨耀星空5.C【解析】【点评】(1)本题考查字音字形。作答此题,首先要认真阅读题目,然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词,可以采用排除法排除选项,得出正确答案。要正确地读写词语,应从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义(2)本题考查成语积累。解答此题,我们平时要积累大量的成语,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。

(3)本题考查解释词语。解答此类题,首先要了解备选词语的意思,然后根据语境来选择。

(4)本题考查对联。对对联要注意字数相等,断句一致;平仄相合,音调和谐;词性相对,位置相同;内容相关,上下衔接。

(5)本题考查病句的辨析与修改。学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。1.(1)bó弱:根据语境和拼音,此处应填“薄”,“薄弱”意思是容易破坏或动摇,形容事物不雄厚、不坚强,在文中用于描述新中国成立初期科技基础不牢固的状态。(2)卓2越:“卓”的读音为“zhuó”,“卓越”表示非常优秀,超出一般,文中用来形容中国在工程建设、科技研发以及复杂系统整合和管理等方面表现出色。故答案为:薄;zhuó。2.举世瞩目:指全世界的人都注视着,形容影响很大。文中用于形容中国在科技领域取得的成就受到全世界关注。突飞猛进:形容事业、学问等进展非常迅速。在文中描述中国高铁建设发展速度极快。瞠目结舌:瞪着眼睛说不出话来,形容受窘或惊呆的样子。此处表示中国高铁运营里程超过4万公里这一数字令人十分惊讶。故答案为:举世瞩目;突飞猛进;瞠目结舌。3.(1)典范:意为可以作为榜样而起示范作用的人或事。在文中,中国高铁技术的飞速发展在科技进步领域具有代表性和示范价值,是科技进步的榜样。(2)里程碑:本义是设置在路旁边记载表明里数的标志,常比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。文中指截至2023年中国高铁运营里程超过4万公里,这在高铁发展历程中是具有重大标志性意义的事件。故答案为:(1)可以作为榜样而起示范作用的人或事;(2)比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。4.对联要求上下联字数相等、词性相对、结构相应、节奏相合、平仄相协、意义相关,且上联尾字一般为仄声,下联尾字一般为平声。上联:④“高铁驰骋腾云涌”,“高铁”为名词,对应“高铁技术的飞跃”文段内容;“驰骋”是动词,描绘高铁快速行驶的状态;“腾云涌”形象地展现出高铁运行的气势,尾字“涌”为仄声,符合上联要求。下联:①“天宫璀璨耀星空”,“天宫”是名词,对应“空间探索的成就”文段;“璀璨”是动词,形容天宫的光辉;“耀星空”表示天宫在太空中闪耀,尾字“空”为平声,与上联相对应。故答案为:上联:高铁驰骋腾云涌;下联:天宫璀璨耀星空。5.A选项:“自2008年京津高铁开通以来,中国的高铁建设突飞猛进,成为了全球高铁建设领头羊”,句子结构完整,语义清晰,没有语病。

B选项:“高铁建设不仅提升了国内交通运输效率,也为全球基础设施建设提供了‘中国方案’”,该句逻辑合理,表达流畅,不存在语病。

C选项:“2021年,天和核心舱的成功发射,标志着中国空间站的全面建设进入了实施阶段”,原答案解析错误,此句没有语病。

D选项:“科学技术的进步既推动了中国经济的快速发展,又能显著提升了人民的生活质量”,句中“能”和“了”表意矛盾,可删去“能”,该选项存在语病。故答案为:D。6.【答案】陆游;尚思为国戍轮台;己亥杂诗(其五);化作春泥更护花;了却君王天下事;赢得生前身后名;会挽雕弓如满月;肯将衰朽惜残年;先天下之忧而忧;后天下之乐而乐【解析】【分析】本题中的“戍”“己”“作”“却”“赢”“衰”等字词容易写错。

⑤-⑥“了却君王天下事,赢得生前身后名”出自南宋词人辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。这两句诗表达了词人渴望为君主完成收复国家失地的大业,同时追求世代流传的美名,展现了其高昂的爱国情怀与壮志豪情。

⑨-⑩“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”出自北宋文学家范仲淹的《岳阳楼记》,其核心含义是在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐之后才快乐,体现了以天下为己任的崇高精神境界。

故答案为:陆游;尚思为国戍轮台;己亥杂诗(其五);化作春泥更护花;了却君王天下事;赢得生前身后名;会挽雕弓如满月;肯将衰朽惜残年;先天下之忧而忧;后天下之乐而乐

【点评】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。【答案】7.B8.B9.(1)催生出了新产业、新业态、新模式。(2)推动传统行业的转型升级和社会经济结构的变革。(3)助力提升国家经济监测研判和宏观调控水平。【解析】【点评】(1)本题考查理解材料内容。准确解读文本,筛选整合信息,理解和分析材料内容,做好选项和文章内容的比较辨别,确认正确选项。(2)本题考查理解材料内容。在理解文章内容的基础上,从中找出各选项相对应的句子,进行仔细的分析比对,即可作出选择。

(3)本题考查理解概括材料内容。按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。7.A选项:从材料一“一大批新突破、新技术、新应用,正在海量应用场景中‘拔节生长’”可知,我国人工智能领域发展迅猛,新成果不断涌现,该选项与材料表述相符。

B选项:材料二明确提到“央视频打造的国内首部AI微短剧《中国神话》,生动演绎了6个经典的神话故事,其美术分镜、视频配音配乐全部由AI完成”,并非整部短剧全部由AI完成,选项表述与原文不符。

C选项:依据材料二“沉浸式视频交互产品《风起洛阳》,在虚拟现实全感剧场中还原了神都夜景、大佛幻境等景观,让游客仿佛置身于古老而神秘的大唐东都洛阳”,可知该选项符合材料内容。

D选项:由材料三“我国已经成为全球新一代AI技术创新的重要竞争者……百度、华为、腾讯和阿里巴巴等能有效汇聚高质量数据、大规模算力和先进算法的新一代AI全栈型企业正成为AI创新布局的‘主力军’”,可判断该选项正确。故答案为:B。8.A选项:材料一“据统计,2023年我国人工智能核心产业规模达5784亿元,生成式人工智能的企业采用率已达15%,市场规模约为14.4万亿元,已经体现出了新质生产力的蓬勃生机”,通过列举具体数字,清晰地展现了我国新质生产力的活力,该选项分析正确。

B选项:材料二表明“人工智能技术是发展传媒业新质生产力的原动力”,并非是传媒业发展的原动力,选项表述错误。

C选项:根据材料二“随着大模型基础架构的完善,我们开始进入大模型的应用时代,传媒业凭借大量的数据、市场和用户资源,以及对特定行业需求的深入理解,可以在垂直大模型的开发应用中抢占先机”,可知该选项符合材料意思。

D选项:观察材料三的图表,在AI大模型专利申请中,计算机视觉的专利申请占比最高,其次是自然语言处理的专利申请,该选项与图表信息一致。故答案为:B。9.本题考查对材料内容的归纳与概括。要从材料中提取关于人工智能对经济运行和社会发展影响的关键信息,并进行分类总结。催生出新产业、新业态、新模式:材料一提到“人工智能的发展,催生出了新产业、新业态、新模式。据统计,2023年我国人工智能核心产业规模达5784亿元,生成式人工智能的企业采用率已达15%,市场规模约为14.4万亿元”,这充分体现了人工智能在推动产业创新方面的强大作用。推动传统行业转型升级和社会经济结构变革:“人工智能在制造、医疗、教育、交通、农业等多个领域得到广泛应用,涌现出矿山大模型、气象大模型、交通大模型等一批数字化转型新标杆,创造出新的产品、服务和商业模式,推动传统行业的转型升级和社会经济结构的变革”,表明人工智能正深度融入各行业,促使传统行业向数字化、智能化转变,进而推动社会经济结构优化。助力提升国家经济监测研判和宏观调控水平:“人工智能技术结合科学的经济分析算法模型能够对经济数据进行深度挖掘,进一步掌握经济运行态势,助力提升国家经济监测研判和宏观调控水平,为宏观经济调控、产业政策制定等发展改革工作提供决策依据,确保经济的持续健康发展”,说明人工智能能够利用先进技术对经济数据进行深度分析,为国家经济决策提供有力支持。故答案为:(1)催生出了新产业、新业态、新模式。(2)推动传统行业的转型升级和社会经济结构的变革。(3)助力提升国家经济监测研判和宏观调控水平。【答案】10.①舒展婀娜身姿,散发惬意清香。②深秋。③叶子落尽,只剩枝干。11.运用拟人修辞方法,将银杏果人性化,生动传神地描绘出未成熟的银杏果的可爱情状,表达了作者对银杏果的喜爱之情。12.本段写秋色渐浓,境界壮阔,风景宜人。所引句子展现出一派长空碧静、大地橙黄的高远境界,画面感强烈,进一步增强了文章的诗情画意,令读者心生向往。本段实写眼前所见银杏枝叶的美,进而联想到北宋范仲淹词作中的秋景,将古人与今人、实景与虚景结合起来,给读者留下无尽的遐想空间。13.既指银杏留给作者白果肉的香,白果壳带给孩子们的快乐的香,以及枝叶的优美迷人的香;也指银杏不卑不亢、洒脱从容等美好品质留下的香;同时对作者来说又是儿时时光的“留香”;表达了作者对儿时美好时光的怀念。【解析】【点评】(1)题考查对文章内容的提取与概括。解答本题,要根据题干要求锁定相关答题区间,抓住关键语句进行提炼概括。注意语言要简洁。(2)本题考查对词句的赏析。赏析句子,先要选准赏析的角度,要求赏析的句子往往具有某一特征,或是修辞手法方面,或是描写方法方面,或是遣词造句方面;然后结合语境分析句子的表达效果。(3)本题考查对标题含义的理解,文章标题的含义包括表层含义和深层含义,表层含义直接解释字面上的含义,深层含义即引申义、比喻义、象征义等,要结合文章内容及主旨深入思考。10.本题需依据文章内容,对银杏叶在不同季节的生长状态进行准确梳理与概括。夏日:从第⑦段“夏日,银杏叶以一种最优美的姿态,翩翩如起舞的蝴蝶,在树枝上舒展起婀娜的身姿,那绿精灵般曼妙的舞步,给人们送上最美的惬意清香”可知,夏日时银杏叶的生长状态是舒展婀娜身姿,散发惬意清香。入秋之后:根据第⑧段“最美的时节当在深秋,秋风阵阵,霜意渐浓时,落叶如金蝶纷飞,似毛毯般围铺在树下,在阳光的照射下十分耀眼,分外绚丽”,可确定此处对应的生长季节为深秋。隆冬:由第⑨段“岁寒隆冬,朔风肆虐,银杏便会落尽了叶子,显露出光秃秃的枝干,却丝毫也没有显得颓唐”,能得出隆冬时银杏叶的生长状态是叶子落尽,只剩枝干。故答案为:①舒展婀娜身姿,散发惬意清香;②深秋;③叶子落尽,只剩枝干。11.赏析句子时,需先判断修辞手法,再结合语境分析其表达效果。此句“只有一棵瘦高的银杏树,结了几颗青绿的小果,躲在一把把精致的扇子绿叶里,极不自信怯怯地挂着,默默地从夏奔秋再到冬”运用了拟人的修辞手法。“躲”“极不自信怯怯地”“默默”等词语,赋予银杏果人的行为和神态,将银杏果人格化,生动形象地描绘出未成熟的银杏果藏在绿叶间,羞涩、腼腆的可爱情状。字里行间流露出作者对这些银杏果的喜爱之情,让读者也能感受到作者眼中银杏果的独特魅力。故答案为:运用拟人修辞方法,将银杏果人性化,生动传神地描绘出未成熟的银杏果的可爱情状,表达了作者对银杏果的喜爱之情。12.分析引用句子的用意,可从内容、表达效果、写作手法等方面入手。内容与表达效果:第⑧段中,作者先描绘了秋色渐浓时银杏叶的变化,如“那片片的黄色,潇洒地挥动着素笔……肆意流淌着那金黄”“落叶如金蝶纷飞,似毛毯般围铺在树下”,展现出一幅壮阔、绚丽的秋日美景。此时引用范仲淹“碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外……”的词句,进一步描绘出长空湛蓝、大地金黄的高远境界,增强了文章的画面感和诗情画意,让读者更能感受到秋日景色的迷人,心生向往。写作手法:作者由眼前所见银杏枝叶在深秋的美景(实写),联想到范仲淹词作中的秋景(虚写),将古人与今人、实景与虚景相结合,丰富了文章的内容,拓展了文章的意境,给读者留下了广阔的想象空间。故答案为:本段写秋色渐浓,境界壮阔,风景宜人。所引句子展现出一派长空碧静、大地橙黄的高远境界,画面感强烈,进一步增强了文章的诗情画意,令读者心生向往。本段实写眼前所见银杏枝叶的美,进而联想到北宋范仲淹词作中的秋景,将古人与今人、实景与虚景结合起来,给读者留下无尽的遐想空间。13.理解标题含义,需结合文章内容,从表层和深层等方面进行分析。表层含义:“银杏留香”首先指银杏本身给作者留下的各种“香”。如白果肉的味道,文中“那个新鲜的白果肉,苦得我的眼睛眯成一条缝,夸张的表演,还是阻止不了弟弟们的争抢品食”;白果壳带来的快乐,像“我用一根勾被针……制成了一个铃铛状的果壳哨,时常吹响,成为我们‘皮猴子’活动的聚集号”;还有银杏枝叶在不同季节展现出的优美姿态和迷人气息,如夏日“给人们送上最美的惬意清香”。深层含义:“银杏留香”也指银杏所具有的美好品质留在作者心中。从文中“一概从容应对,不卑不亢,伟岸的身躯从不为之抖动和摇晃”“承受寒冷、孤独、冷落、遗忘,依然默默酝酿着新的梦想……那么洒脱自如,那么内敛淡定”等描述可知,银杏不卑不亢、洒脱从容的品质,让作者深受触动,留下深刻印象。同时,银杏陪伴作者度过儿时时光,“银杏留香”更是儿时美好时光留在作者记忆中的“香”,表达了作者对儿时岁月的怀念之情。故答案为:既指银杏留给作者白果肉的香,白果壳带给孩子们的快乐的香,以及枝叶的优美迷人的香;也指银杏不卑不亢、洒脱从容等美好品质留下的香;同时对作者来说又是儿时时光的“留香”;表达了作者对儿时美好时光的怀念。【答案】14.C15.全诗意境开阔,吊古伤今,虚实相映,情景交融;尾联将多愁之情与日暮烟波之景相交融,由景生情,融情于景,表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的思乡之情。【解析】【点评】(1)本题考查理解诗意。在理解文章内容的基础上,从中找出各选项相对应的句子,进行仔细的分析比对,即可作出选择。(2)本题考查学生对诗歌的鉴赏。解答此类题目可以从多个角度进行作答,如从诗歌遣词用句的角度赏析诗歌的语言特色,从修辞的角度、抒情的方法、表现手法的角度赏析诗歌的表达技巧。作答时只要抓住其中的一个方面的特点完成作答即可。14.A选项:首联“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”,诗人巧妙运用仙人乘鹤离去的传说,为黄鹤楼增添了神秘色彩,使得眼前这座普通的楼阁因仙人的故事而变得独特非凡,该选项理解正确。

B选项:颔联“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”,强调黄鹤一去不返,白云千年悠悠飘荡,岁月流逝,黄鹤楼历经沧桑,这种世事变幻无常的描述,抒发了诗人对世事茫然的空幻之感,同时也为后文表达乡关难归的愁绪做了铺垫,该选项理解正确。

C选项:颈联“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”,其意为阳光照耀下的汉阳树木清晰可见,鹦鹉洲上芳草长势茂盛。这是诗人登上黄鹤楼后亲眼所见的实景,并非“想象着”故乡方向的景色,该选项理解错误。

D选项:诗中“悠悠”“历历”“萋萋”等叠音词的运用,使诗歌读起来朗朗上口,声音铿锵有力,节奏明快和谐,增强了诗歌的音乐美感,该选项理解正确。故答案为:C。15.诗歌情感的表达往往与诗歌的意境、写作手法紧密相连,分析尾联情感需结合全诗。全诗围绕黄鹤楼展开,首联借传说引出黄鹤楼,颔联感慨岁月变迁,颈联描绘登楼所见之景,整体意境开阔,既有对历史传说的追思(吊古),又有对当下情境的感慨(伤今),虚(传说)实(眼前景)相映,情景交融。尾联“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”,在暮色降临之时,诗人望着江上烟波浩渺,不禁发问:故乡到底在哪里呢?这里将诗人浓浓的乡愁与日暮时分江上的朦胧烟波之景相融合,先描绘出一幅苍茫、迷蒙的暮色江景图(由景生情),而后自然地引出内心的愁绪,又将这份思乡之情融入到眼前的景色之中(融情于景),使景与情相互交融,生动地表达出诗人萦绕心头、挥之不去,且百感交集的思乡之情。故答案为:全诗意境开阔,吊古伤今,虚实相映,情景交融;尾联将多愁之情与日暮烟波之景相交融,由景生情,融情于景,表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的思乡之情。【答案】16.D17.A18.(1)如果印几十乃至成百上千本,那就极其快速了。(2)绸缎太贵而竹简太重,对人来说很不方便。19.先用胶泥刻字,每个字为一个印,然后用火烧硬;接着制版,将铁范放在铁板上,密布字印,使一个铁范成为一个版面;最后印刷,放在火上炀使药稍微融化,然后用平板按压,使字印平整。20.“活板”重在体现一个“活”字,解决了雕板印刷中效率低、不易修改的难题;而“造纸术”弥补的是缣贵而简重,并不便于人的缺点,两者都使技术变得方便实用,造价低廉。【解析】【点评】【分析】(1)本题考查理解文言重点词语意思。解答此类题,要大致了解文意,理解句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断词义,注意通假字、词类活用、一词多义和古今异义等文言现象。(2)本题考查理解辨析选文内容能力。学生要把握文章主旨,注意标志性词语,尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文,进行理解分析即可。(3)本题考查文言语句翻译的能力。可以采取直接翻译和意译相结合的方法。同时注意一些特殊文言现象的准确理解与翻译(4)本题考查分析概括能力。解答本题,要根据题干要求锁定相关答题区间,抓住关键语句进行提炼概括。注意语言要简洁。

(5)本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。

参考译文:【甲】活板用雕板印刷书籍,唐朝人还没有大规模地这么做。从五代冯道开始用雕版印刷五经,以后的经典文献就都是雕版印刷的本子了。宋朝庆历年间,有个叫毕昇的平民,又发明了活字版(印刷)。它的方法是:用黏土刻字,字模薄得像铜钱边缘似的,每个字刻一个字模,用火烧使它坚硬。先设置一块铁板,在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。想要印刷,就把一个铁框子放在铁板上面,然后在铁框内密密地排上字模,排满了一铁框就成为一块印版,把它拿到火上烘烤;待铁板上的混合物稍稍熔化,就用一块平板按在字模上面,那么(所有排在板上的)字模就像磨刀石那样平。如果只印两三本,不能算是简便;如果印几十乃至成百上千本,那就极其快速。通常是做两块铁板,这一块在印刷,那一块已另外在排字了,这块印刷才完,第二块板已经准备好了,两块相互交替使用,很短的时间就能完成。每一个字都有好几个印模,像“之”“也”等字,每个字有二十多个印模,用来准备同一版内有重复的字。不用时,就用纸条给它们作标志,(按照字的韵部分类)每个韵部做一个标签,用木格子把它们贮存起来。遇到平时没有准备的生僻字,随即刻制,用草烧火烘烤,很快就能制成功。不用木材制作字印,是因为木材纹理有疏密,沾上水就高低不平,同时木材和药料相粘,难以取下来。不像火烧过的胶泥字,印完后再用火烤使混合物熔化,拿手一抹,这些字模就会自己落下来,根本不会被弄脏。毕昇死后,他的字模被我的堂兄弟和侄儿们得到,到今天还珍藏着。【乙】蔡伦传蔡伦字敬仲,桂阳人。蔡伦有才能学问,尽心尽力敦厚谨慎,多次触犯皇帝,陈述得失的道理。永元九年,监督制作皇室专用的剑以及各种器械,没有不精致巧妙、坚固的,方法被后世效仿。自古书籍文书大多是用竹简编成的,那些用来写字的丝织品叫作纸。丝织品昂贵而竹简沉重,对人来说都不方便。蔡伦于是想出一种方法,用树皮、麻头以及破布、鱼网造纸。元兴(东汉和帝年号)元年,上奏皇帝,皇帝赞赏他的才能,从这之后没有谁不跟随采用他造的纸,所以天下都称这种纸为“蔡侯纸”。16.A选项:“火烧令坚”中“令”是“使”的意思,整句话是说用火烤使它坚硬;“号令召三老”里的“令”意为“命令”,二者意思不同。

B选项:“则以纸帖之”中“以”表示“用”,即就用纸来标记它们;“不以物喜”的“以”是“因为”的意思,不因外物的好坏而喜悦,二者意思不同。

C选项:“其印为余群从所得”中“为”表被动,可译为“被”,意思是他的字印被我的堂兄弟和子侄辈们得到;“鱼网以为纸”中“为”是“做”的意思,用渔网来做纸,二者意思不同。

D选项:“故天下咸称‘蔡侯纸’”和“咸来问讯”中的“咸”都表示“都”的意思,前者指所以天下人都称这种纸为“蔡侯纸”,后者指都来打听消息,二者意思相同。故答案为:D。17.A选项:甲文是一篇说明文,采用说明的表达方式,详细介绍了活板的制作、印刷过程等内容,如“其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚”等语句,清晰地说明了活板制作的方法;乙文是一篇记叙文,采用叙述的表达方式,讲述了蔡伦的生平事迹以及他发明造纸术的过程,如“蔡伦字敬仲,桂阳人也。伦有才学,尽心敦慎”等语句,叙述蔡伦的基本情况,两篇文章表达方式不同,该选项分析错误。

B选项:甲文中毕昇的活板是在雕版印刷的基础上进行创新发明的;乙文中蔡伦的造纸术也是鉴于之前“缣贵而简重,并不便于人”的情况,在原有书写材料的基础上发明出来的,该选项分析正确。

C选项:甲文围绕“活”字,从字印可灵活排版、重复使用,印刷速度快等方面进行说明,并通过“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”与雕版印刷进行比较,突出活板的优越性,该选项分析正确。

D选项:甲文依次说明了活板的制作过程(刻字、制版)、印刷过程以及拆板过程,如“用胶泥刻字……火烧令坚”“先设一铁板……满铁范为一板”等,用词准确,易于理解,该选项分析正确。故答案为:A。18.翻译文言句子时,要注意重点实词、虚词的准确翻译,以及特殊句式的调整,以确保译文通顺、表意准确。(1)若印数十百千本,则极为神速。重点字词:“若”表示“如果”;“则”意为“就”;“极”是“极其”;“神速”指“快速”。翻译:如果印几十乃至成百上千本,那就极其快速了。(2)缣贵而简重,并不便于人。重点字词:“缣”指“绸缎”;“简”是“竹简”;“重”即“沉重”;“便”表示“方便”。翻译:绸缎太贵而竹简太重,对人来说很不方便。故答案为:(1)如果印几十乃至成百上千本,那就极其快速了。(2)绸缎太贵而竹简太重,对人来说很不方便。19.本题需从甲文中提取关键信息,梳理活字印刷术的制作流程。第一步:刻字:根据“用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚”,可知先用胶泥刻字,每个字做成一个字印,然后用火将其烧硬,使字印变得坚固耐用。第二步:制版:由“先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板”可得,先设置一块铁板,在铁板上覆盖松脂、蜡和纸灰等混合物,想要印刷时,把一个铁框子放在铁板上,然后密密地排上字印,排满一铁框就成为一板。第三步:印刷:从“持就火炀之,药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥”可知,把排好字印的铁板拿到火上去烘烤,等松脂和蜡等混合物稍微熔化,就用一块平板按在字印的表面,使字面平整,之后便可进行印刷。故答案为:先用胶泥刻字,每个字为一个印,然后用火烧硬;接着制版,将铁范放在铁板上,密布字印,使一个铁范成为一个版面;最后印刷,放在火上炀使药稍微融化,然后用平板按压,使字印平整。20.本题需要分别分析“活板”和“造纸术”针对的原有问题,并总结它们的共同优点。“活板”解决的难题:结合甲文“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”“有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成”可知,雕版印刷存在效率低的问题,印数少时不够简便,而且遇到生僻字难以修改添加,而“活板”很好地解决了这些问题,提高了印刷效率,且字印灵活可变动。“造纸术”解决的难题:从乙文“自古书契多编以竹简,其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人”可知,以前书写材料要么是昂贵的绸缎,要么是沉重的竹简,使用起来不方便,蔡伦的造纸术用树肤、麻头、破布、渔网等为原料造纸,解决了书写材料昂贵或沉重不便的问题。共同优点:“活板”通过灵活排版、重复使用字印等方式,使印刷变得方便实用;“造纸术”利用常见易得的原料造纸,降低了成本,造价低廉。二者都让相关技术更加方便实用,成本降低,有利于推广应用。故答案为:“活板”重在体现一个“活”字,解决了雕板印刷中效率低、不易修改的难题;而“造纸术”弥补的是缣贵而简重,并不便于人的缺点,两者都使技术变得方便实用,造价低廉。【答案】21.鹦鹉螺号或诺第留斯号;奥斯特洛夫斯基;昆虫记22.示例一:图一:邓稼先。您是功勋卓著的两弹元勋,您以毕生之力,铸核武之盾,护我中华安宁。您的精神永垂不朽,激励后人砥砺前行!示例二:图二;袁隆平。您一生奔波为人类摆脱饥饿。你是稻田的守望者,也是我们的英雄。我们怀着无比崇敬的心情,感谢你用科技的力量为世界带来希望和美好!23.科技与教育关系密切,相互促进。科技为教育提供了更多先进的教学方法、模式、手段,推动了现代教育变革;而教育则是培养科技创新人才的重要途径,为科技发展奠定了基础。所以,要重视科技和教育。【解析】【点评】(1)本题考查名著内容的掌握。要完整地阅读名著,了解名著主要内容,把握名著脉络,熟悉重要故事情节;能根据相关故事情节,分析主要人物的性格特点,理解其形象;能分析环境描写对刻画人物,突出主题的作用;同时还要积累相关的文学常识。(2)本题考查语言表达。做这样的题,要求学生在平时的学习和生活中,多读、多看、多听、多练,逐步提高自己的语言表达能力,语言表达能力提高了,答这样的题就非常的容易。(3)本题考查语言表达。做这样的题,要求学生在平时的学习和生活中,多读、多看、多听、多练,逐步提高自己的语言表达能力,语言表达能力提高了,答这样的题就非常的容易。21.本题聚焦名著中的科学元素,考查对经典名著内容的熟悉程度。第一空:在《海底两万里》中,尼摩船长驾驶的**鹦鹉螺号(诺第留斯号)**堪称科技奇迹。这艘潜艇集当时众多先进科技于一身,它的动力系统、航行设备以及内部完备的生活和科研设施,无不彰显着19世纪人们对科技发展的大胆想象与探索,是那个时代先进科学技术的集中体现。第二空:《钢铁是怎样炼成的》由奥斯特洛夫斯基创作,这部作品重点塑造了保尔・柯察金这一坚韧不拔的人物形象。书中以保尔的成长经历为主线,展现其在艰难困苦中锤炼出如钢铁般坚定的信念和意志,并非着重表现炼钢技术。第三空:法国昆虫学家法布尔的代表作《昆虫记》,是一部充满科学探索精神的科普巨著。他以细腻的观察和生动的笔触,详细记录了各类昆虫的种类、特征、习性等,为读者揭开昆虫世界的神秘面纱,体现了他对科学研究的执着与热爱。故答案为:鹦鹉螺号或诺第留斯号;奥斯特洛

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