2025年成人高考《语文》语言表达与运用题型精练试卷

2025年成人高考《语文》语言表达与运用题型精练试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读（共20分）要求：阅读下面的文章，然后回答问题。阅读下面的文章，完成下面的题目。①“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。”这句话出自《左传》，意思是人不是圣贤，谁能不犯错误呢？犯了错误能够改正，没有比这更好的了。在现实生活中，我们每个人都可能犯错，但关键在于如何对待错误，如何改正错误。②在科技飞速发展的今天，人们的生活节奏越来越快，竞争也越来越激烈。在这个过程中，我们可能会遇到各种各样的困难和挑战，有时甚至可能犯错。然而，我们不能因为害怕犯错而停滞不前，更不能因为犯错而自暴自弃。相反，我们应该勇敢地面对错误，从错误中吸取教训，不断成长。③那么，如何对待错误，如何改正错误呢？④首先，我们要有敢于承认错误的勇气。当我们犯错时，要勇于承认，不要试图掩盖或逃避。只有勇敢地面对错误，才能找到解决问题的方法。⑤其次，我们要有改正错误的决心。当我们意识到自己犯错时，要下定决心改正，不要让错误继续扩大。改正错误需要付出努力和时间，但只有这样，我们才能不断进步。⑥再次，我们要有从错误中吸取教训的意识。错误是我们成长的过程，我们要学会从错误中总结经验，避免以后再犯同样的错误。⑦最后，我们要有积极的心态。面对错误，我们要保持乐观的心态，相信自己有能力改正错误，不断进步。阅读以上文章，完成下列题目：1.文章的中心论点是什么？A.人都会犯错，关键在于如何对待错误。B.错误是我们成长的过程，我们要学会从错误中吸取教训。C.我们要勇敢地面对错误，从错误中吸取教训，不断成长。D.错误是我们进步的动力，我们要善于利用错误。2.下列关于文章内容的表述，不正确的一项是：A.文章开头引用了《左传》中的一句话，引出了文章的中心论点。B.文章通过举例论证，说明了错误是我们成长的过程。C.文章提出了对待错误的四个方面：敢于承认错误、改正错误、吸取教训、保持积极心态。D.文章的结尾强调了保持积极心态的重要性。二、文言文阅读（共20分）要求：阅读下面的文言文，然后回答问题。阅读下面的文言文，完成下面的题目。《史记·廉颇蔺相如列传》①赵王封蔺相如为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌之劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻之，不肯与会。②相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。曰：“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”③廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”相如曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”卒相与欢，为刎颈之交。阅读以上文言文，完成下列题目：1.下列对“宣言”一词的理解，不正确的一项是：A.宣言即宣布，表示公开表明自己的态度或立场。B.宣言在这里指廉颇公开表示要侮辱蔺相如。C.宣言在这里指廉颇表示自己羞于与蔺相如为伍。D.宣言在这里指廉颇表示自己愿意与蔺相如和解。2.下列对“已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿”一句的理解，不正确的一项是：A.“已而”表示时间上的延迟，相当于“不久”。B.“出”表示蔺相如出门。C.“引车避匿”表示蔺相如躲避廉颇。D.“已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿”这句话说明蔺相如害怕廉颇。3.下列对“相如闻之，不肯与会”一句的理解，不正确的一项是：A.“相如闻之”表示蔺相如听到了廉颇的话。B.“不肯与会”表示蔺相如不愿意与廉颇见面。C.“相如闻之，不肯与会”这句话说明蔺相如对廉颇有敌意。D.“相如闻之，不肯与会”这句话说明蔺相如认为廉颇是个胆小鬼。4.下列对“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪”一句的理解，不正确的一项是：A.“廉颇闻之”表示廉颇听到了蔺相如的话。B.“肉袒负荆”表示廉颇赤身裸体，背着荆条。C.“因宾客至蔺相如门谢罪”表示廉颇通过宾客来到蔺相如的门前道歉。D.“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪”这句话说明廉颇是个有担当的人。5.下列对“相如曰：‘鄙贱之人，不知将军宽之至此也！’”一句的理解，不正确的一项是：A.“相如曰”表示蔺相如说话。B.“鄙贱之人”表示蔺相如自称。C.“不知将军宽之至此也”表示蔺相如对廉颇的宽容表示感激。D.“相如曰：‘鄙贱之人，不知将军宽之至此也！’”这句话说明蔺相如是个谦虚的人。6.下列对“卒相与欢，为刎颈之交”一句的理解，不正确的一项是：A.“卒相与欢”表示蔺相如和廉颇最终成为好朋友。B.“为刎颈之交”表示蔺相如和廉颇之间的友谊非常深厚。C.“卒相与欢，为刎颈之交”这句话说明蔺相如和廉颇之间有深厚的友谊。D.“卒相与欢，为刎颈之交”这句话说明蔺相如和廉颇之间的友谊是短暂的。四、古诗文默写（共10分）要求：根据提示，将下列古诗文中的空缺部分补充完整。1.《离骚》中有“，，，。”的名句。2.《庐山谣》中有“，，，。”的名句。3.《观书有感》中有“，，，。”的名句。4.《长恨歌》中有“，，，。”的名句。5.《琵琶行》中有“，，，。”的名句。五、文学常识（共10分）要求：根据提示，回答下列问题。1.《红楼梦》的作者是谁？2.《水浒传》中，被称为“及时雨”的人物是谁？3.《三国演义》中，被称为“卧龙”的人物是谁？4.《西游记》中，被称为“美猴王”的人物是谁？5.《聊斋志异》的作者是谁？六、现代文阅读（共20分）要求：阅读下面的文章，然后回答问题。阅读下面的文章，完成下面的题目。《我与书的故事》①从小到大，书一直陪伴着我。每当我感到孤独、迷茫或者快乐时，总能从书中找到慰藉和力量。②记得小时候，我特别喜欢看童话故事。那些充满想象力的故事让我仿佛置身于一个奇幻的世界，让我在现实与幻想之间找到了乐趣。③随着年龄的增长，我开始阅读一些经典文学作品。读《红楼梦》，我被贾宝玉和林黛玉的爱情故事所感动；读《三国演义》，我领略了诸葛亮、关羽、张飞等英雄人物的智慧与勇气；读《西游记》，我明白了师徒四人取经的艰辛与坚持。④书不仅带给我知识，还让我学会了思考。在阅读的过程中，我会思考故事中的道理，思考人生的意义。例如，在阅读《骆驼祥子》时，我明白了生活的艰辛，懂得了珍惜当下；在阅读《老人与海》时，我明白了人生的短暂，懂得了勇敢面对困难。⑤如今，我已经长大成人，但依然热爱读书。我相信，书籍会一直陪伴我，让我在人生的道路上不断成长。阅读以上文章，完成下列题目：1.文章开头提到的“书”对作者来说有什么意义？A.陪伴B.欢乐C.力量D.感动2.文章中提到的几部经典文学作品分别是哪些？A.《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》B.《骆驼祥子》、《老人与海》、《红楼梦》C.《三国演义》、《西游记》、《老人与海》D.《红楼梦》、《老人与海》、《骆驼祥子》3.文章中提到的《骆驼祥子》和《老人与海》分别让作者明白了什么？A.《骆驼祥子》：生活的艰辛，懂得珍惜当下；《老人与海》：人生的短暂，勇敢面对困难。B.《骆驼祥子》：人生的短暂，勇敢面对困难；《老人与海》：生活的艰辛，懂得珍惜当下。C.《骆驼祥子》：勇敢面对困难，人生的短暂；《老人与海》：懂得珍惜当下，生活的艰辛。D.《骆驼祥子》：勇敢面对困难，生活的艰辛；《老人与海》：懂得珍惜当下，人生的短暂。4.文章结尾提到的作者对书籍的态度是什么？A.喜爱B.忽视C.厌恶D.无所谓本次试卷答案如下：一、现代文阅读1.C解析思路：文章开头引用《左传》中的名言，引出中心论点，强调人都会犯错，关键在于如何对待错误。2.C解析思路：文章开头引用《左传》中的名言，引出中心论点，文章主要从敢于承认错误、改正错误、吸取教训、保持积极心态四个方面论述如何对待错误，故选C。二、文言文阅读1.B解析思路：“宣言”在这里指廉颇公开表示要侮辱蔺相如，表示廉颇要公开宣布自己的态度。2.D解析思路：“已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿”表示蔺相如看到廉颇后，为了避免与他冲突，主动躲避。3.C解析思路：“相如闻之，不肯与会”表示蔺相如听到廉颇的话后，不愿意与他见面，说明蔺相如对廉颇的敌意。4.D解析思路：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪”表示廉颇听到蔺相如的话后，为了表示自己的诚意，赤身裸体，背着荆条来到蔺相如的门前道歉，说明廉颇有担当。5.B解析思路：“相如曰：‘鄙贱之人，不知将军宽之至此也！’”表示蔺相如自称“鄙贱之人”，表示自己不知廉颇对自己的宽容，说明蔺相如谦虚。6.D解析思路：“卒相与欢，为刎颈之交”表示蔺相如和廉颇最终成为好朋友，他们的友谊非常深厚，说明他们的友谊是长久的。四、古诗文默写1.青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。2.独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照。3.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。4.谁言寸草心，报得三春晖。5.海内存知己，天涯若比邻。五、文学常识1.曹雪芹2.宋江3.诸葛亮4.孙悟空5.蒲松龄六、现代文阅