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三年级语文2025下册期中竞赛知识测试考试苏教版姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写汉字huābànliánpengpòlièzīshìsuíyì(________)(________)(________)(________)(________)bǎozhànɡfǎngfúāijǐwǔdǎotíngzhǐ(________)(________)(________)(________)(________)二、把下列词语补充完整,再根据意思写词语。翩翩(___)(___)(___)(___)一惊人(___)人(___)(___)(___)澎湃(___)(___)惚惚走南(___)(___)(___)(___)大笑(___)(___)稳稳(___)(___)大方1.形容轻快地跳起舞来。(_____________)2.形容对发生的意外事情非常吃惊。(_____________)3.形容人心神不定,神志不清。(_____________)三、请你给下列词语找到合适的意思,连一连。   悲哀本指慢慢地吃东西。大吃一惊储存收藏以供需要时使用细嚼慢咽形容对发生的事感到十分意外。贮藏哀痛,伤心。四、比一比,再组词。错(_________)肠(_________)绪(_________)篇(_________)醋(_________)扬(_________)猪(_________)偏(_________)蜡(_________)汤(_________)猎(_________)编(_________)五、选择正确的词语填空。热闹喧闹(1)一场(________)的音乐会开始了。(2)图书室内,请大家保持安静,请勿(_______)。舒服舒畅(3)每一个张开的喙(________)地呼吸着。(4)外面寒风呼啸,屋子里又(________)又暖和。六、按要求写句子。(1)弟弟想买一本《伊索寓言》故事书。(改为反问句)_____________________________________________(2)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(缩句)_____________________________________________(3)小草在风中摆动。(改为拟人句)_____________________________________________(4)我最喜欢糖醋鱼的气味。(修改病句)_____________________________________________七、日积月累。1.春天的美景令诗人赞叹不已。《惠崇春江晚景》一诗中,描写桃花和江水的诗句是“________________,_______”;春日早上的太阳象征无限,用换桃符的习俗表现出万象更新的景象:________,__________”。

2.《剃头大师》中,“害人精”指的是________,“剃头大师”指的是______。3.由__________设计并参加建造的__________距今已有一千四百多年的历史,是一座世界闻名的石拱桥。

4.遇到事情不要太焦虑,总会有解决的办法,正所谓:“__________,__________。”八、阅读下面的短文,完成练习。我喜欢的五色梅(节选)我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅,我最喜欢。五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。五色梅开出的花非常别致,样子像一把花雨伞,一朵花里有黄、绿、橙、红、白多种颜色的小花。远看五色梅就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。五色梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里,过几天,就会长出根,再把它拿出来,埋在土里,就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家,我觉得好玩,上去要摸,奶奶急忙告诉我说:“别摸,茎上有刺,会扎着的。”我不在乎,把奶奶的话当耳旁风,用手一碰,坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道,五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢!我爱五色梅。1.写物的文章要抓住事物的特点来写。事物的特点一般是通过描写它的外形、生活习性、用途等方面来体现的。本文中五色梅的特点有(______)。(多选)A.姿态娇美B.花朵别致C.生命力顽强D.可爱活泼E.茎上有刺F.不畏严寒2.本文是从哪些方面来介绍五色梅的?(______)(多选)A.叶子B.根C.花D.枝E.茎3.我猜测五色梅的名字来历:一朵花里有____种颜色的小花,分别是____、____、____、____、____。4.作者把五色梅想象成了什么?从文中找出相关的句子画上“~~~”。5.你喜欢五色梅吗?为什么呢?_________________________________________九、习作与表达。森林啄木鸟小松鼠小猴子老虎看到上面这些词语,你的脑海里浮现了怎样的画面?你想到了什么样的故事?可以从上面任选几个词语,发挥想象,写一个童话故事。注意写好题目,做到想象合理、句子通顺、恰当运用标点符号。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、花瓣莲蓬破裂姿势随意饱胀仿佛挨挤舞蹈停止2、起舞大吃山海波涛恍恍闯北哈哈安安落落翩翩起舞大吃一惊恍恍惚惚3、4、错误肠胃头绪诗篇陈醋飞扬小猪偏旁蜡烛喝汤猎物编织5、热闹喧闹舒畅舒服6、弟弟难道不想买一本《伊索寓言》故事书吗?小球像梦。小草在风中翩翩起舞。我最喜欢糖醋鱼的味道。7、竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知千门万户曈曈日总把新桃换旧符剃头的师傅“我”隋朝的石匠李春赵州桥兵来将挡水来土掩8、1.ABCE2.ACE3.五黄绿橙红白4.远看五色梅就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。5.我喜欢五色梅,它虽然看上去弱不禁风,却有着顽强的生命力。9、范文:森林超市从前有一位国王,他从小就有一个梦想,那就是开一家森林超市。因为他每天都呆在王宫里,哪里也不能去,什么也没见过,他整天都闷闷不乐的。听别人说外面有很多新奇的东西,所以他就想开一间大大的森林超市,把全世界所有好吃好玩的新奇的东西都放到里面。他平常都扮成普通人到森林超市里卖东西,这让他很开心。因为这样他每天都能见到好多人,听到好多新奇的事,见到好多不一样的东西。一个寒冷的冬天,森林超市里来了一只啄木鸟

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