2012-2013学年数学中考复习计划

2012—2013学年数学中考复习计划卡斯中学李春一、指导思想为了迎接2013年中考的到来，争取在中考中取得好成绩。本着中考备考工作须早计划，早落实的要求，我根据中考备考方案精神和备考工作，认真学习数学课程标准和中标，明确数学具体知识内容、目标和考试范围、方向，以数学课程标准做为教学和备考的准绳，认真落实到数学教学和复习中去。二、复习总体要求：精细准备，上好每一节课；讲练结合，落实每一个点；激活主体，调动每一个人；科学管理，利用每一分钟。三、学情分析本届学生204、207两个班，大部分学生基础差，欠缺勤学好问，多钻研的精神，基础知识不扎实，灵活运用能力欠佳，学生整体学习意识淡薄，欠缺学习兴趣。所以在复习中要进行分层教学与复习。四、备考措施1、注重常规，突出课堂效率。课堂教学要体现知识联系、例、习题解法和变式训练、实际问题的应答和综合运用。要求复习课堂要坚持“精讲多练、当堂掌握”的原则。基础知识要熟练掌握、基本解法要熟练运用。2、钻研考纲，抓好考点。认真学习中考考试说明，研究近三年的中考试题，了解中考的改革方向、命题特点和考试题型。选好例、习题，重视常见题型，突出中档题目，选准压轴题，体现易、中、难题的比例为7：2：1。3、保基础，抓中档，争高分。任何一份完整的中考试题，都由一定比例的基础题、中档题、难题组成。中考成绩不尽人意的原因之一往往是基础题失分太多，所以不能轻视基础题。特别是对中等生，我们一定要求他们把基础知识学扎实，对一些无能为力的难题可舍则舍；而对那些中、上等生的要求则不同，在保基础的前提下，再给他们一些有代表性的具有一定难度的练习，通过抓中档，力争在中考取得高分。如何提高复习效率和中考质量，是每位毕业班教师和学生所关心的。为此，切实可行的复习计划能让复习有条不紊地进行下去，起到事半功倍的效果。为避免复习的盲目性，少走弯路，我认为，中考的数学复习最好分三轮进行。五、复习计划1、第一轮复习（3月1日—3月1日—3月19日—3月31日方程与不等式4月1日—4月10日函数及图像4月11日—4月15日图形的认识4月16日—4月22日三角形4月23日—4月30日四边形5月1日5月8日—5月165月17日—5月20日统计与概率第一轮复习的目的是要“过三关”：（1）过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等，没有准确无误的记忆，就不可能有好的结果。（2）过基本方法关。（3）过基本技能关。配套练习以《优质总复习》为主，复习完每个单元进行一次单元测试，重视基础知识的训练与知识的补缺工作。第一轮，摸清初中数学内容的脉络，开展基础知识系统复习。即抓基础——透视考点，落实双基这一阶段主要讲究练，练是基础，评是精华。练习后一定要讲评。2、第二轮复习（5月21日——本轮要求学生以专题为单位，把握考点、重点、难点。重点抓好查漏补缺工作，抓好知识的迁移、变式训练和中高档题的解题技巧和方法。3、第三轮复习（6月16日——第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练，查漏补缺，考前练兵，心理辅导。研究历年的中考题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。重点是提高学生的综合解题能力，训练学生的解题策略，加强解题指导，提高应试能力。具体做法是：从往年中考卷、自编模拟试卷中精选几份