中班传统文学活动课件：文房四宝与年的故事

中班传统文学活动课件：文房四宝与年的故事演讲人：日期：目录0401活动一：认识文房四宝02活动二：传统文化体验03活动三：年的故事05总结与延伸04活动四：节日手工创作01活动一：认识文房四宝毛笔墨块砚台宣纸展示不同大小和形状的毛笔，让幼儿观察毛笔的毫毛和笔杆。展示宣纸，让幼儿感受宣纸的轻盈和吸水性。展示墨块，让幼儿了解墨块的形状、颜色和质地。展示砚台，让幼儿了解砚台的形状和用途。展示实物与图片：笔、墨、纸、砚介绍毛笔的书写姿势和方法，讲解如何蘸墨和运笔。毛笔书写功能讲解介绍墨块的研磨方法和注意事项，演示如何研磨出适量的墨汁。墨块研磨介绍宣纸的特点和用途，讲解宣纸对书画作品的影响。宣纸特性介绍砚台的种类和用途，讲解如何保养砚台。砚台用途提问毛笔的用途和使用方法。提问宣纸与其他纸张的区别及用途。提问墨块如何变成墨汁并用于书写或绘画。提问砚台在书画中的作用及如何正确使用。互动提问02活动二：传统文化体验专家示范：书法家演示握笔姿势与书写技巧握笔姿势书法家演示正确的毛笔握笔姿势，包括手腕悬空、手指捏笔等细节，帮助幼儿掌握正确的书写姿势。书写技巧讲解文房四宝书法家展示如何蘸墨、运笔、收笔等基本技巧，并介绍不同笔画的书写方法和力度控制。书法家向幼儿介绍文房四宝（笔、墨、纸、砚）的历史和作用，让幼儿了解传统文化的内涵。123幼儿实践：用毛笔蘸墨在宣纸上画简单线条准备工作教师为幼儿准备好毛笔、墨汁、宣纸等绘画工具，并指导幼儿如何正确使用这些工具。030201线条练习教师示范画简单的线条，如直线、曲线等，鼓励幼儿模仿并自由发挥，让幼儿感受毛笔在宣纸上的运笔感觉。创作体验在幼儿熟悉基本线条后，鼓励他们尝试自由创作，画出自己心中的图案和想法，培养幼儿的想象力和创造力。作品展示教师引导幼儿互相欣赏作品，学习别人的优点和长处，培养幼儿的审美能力和鉴赏能力。互相欣赏表达感受鼓励幼儿用简单的语言描述自己的作品和创作过程，分享自己的感受和体验，提高幼儿的语言表达能力和自信心。教师将幼儿的作品展示在黑板上或墙上，让幼儿欣赏自己的“墨宝”，并感受成功的喜悦。作品展示03活动三：年的故事通过播放《“年”来了》的音频，让幼儿感受传统故事的魅力，并随着故事情节的推进进行分段播放。故事讲述音频播放配合音频播放，展示绘本内容，引导幼儿仔细观察画面，加深对故事情节的理解。绘本阅读在播放过程中，适时提出问题，引导幼儿思考故事情节和角色特点，增强幼儿的听力和思维能力。互动提问角色模仿角色扮演邀请幼儿扮演故事中的年兽和村民，通过动作和表情来表现故事情节，增强幼儿的表演能力和自信心。场景布置根据故事情节，布置相应的场景和道具，如村庄、年兽洞穴等，营造真实的表演环境。动作指导教师给予幼儿动作指导，帮助他们更好地表现年兽的凶猛和村民的勇敢。习俗介绍向幼儿介绍过年习俗中的贴春联、放鞭炮等，让幼儿了解这些习俗的起源和意义。讨论延伸讨论交流鼓励幼儿就过年习俗进行自由讨论，分享自己的经历和见解，增进彼此的了解和友谊。思维拓展引导幼儿思考这些习俗与现代生活的关系，启发他们思考如何在传承中创新。04活动四：节日手工创作红色材料选择卷筒与装饰创意发挥鞭炮寓意选取红纸作为主要材料，红色在中国文化中象征喜庆与吉祥。了解鞭炮在历史中的寓意，即驱逐年兽、祈求平安吉祥。将红纸裁成适当宽度，卷成筒状并用金色线条或纸片进行装饰。鼓励孩子们在鞭炮上添加自己的创意元素，如绘画、贴纸等。制作鞭炮对称剪纸技巧教授孩子们对称剪纸的基本方法，如折叠、剪切等。窗花图案选择提供多种窗花图案供孩子们选择，如鱼、莲花、寿桃等寓意吉祥的图案。窗花装饰用途介绍窗花在中国传统文化中的装饰作用，感受其艺术魅力。动手实践鼓励孩子们大胆尝试，剪出自己喜欢的窗花作品。剪窗花：学习对称剪纸，感受传统装饰艺术环境布置：将作品用于教室新年主题墙展示作品分类展示将孩子们的作品进行分类展示，如鞭炮、窗花等，突出主题。创意墙面布置利用彩纸、彩带等材料，将教室墙面装饰成新年的氛围。孩子们参与鼓励孩子们参与环境布置的过程，培养他们的动手能力和团队合作精神。作品欣赏与分享让孩子们互相欣赏彼此的作品，分享创作过程中的乐趣和收获。05总结与延伸文化小结：文房四宝与春节的传统意义文房四宝的象征意义笔墨纸砚在古代文人书房中地位重要，象征着智慧和文化传承，也是春节写春联、绘画等重要活动的工具。春节的传统习俗文房四宝在春节中的角色春节是中国最重要的传统节日之一，贴春联、挂灯笼、放鞭炮等习俗寄托了人们对新年的祈愿和祝福。文房四宝在春节期间扮演着传承文化和增添节日气氛的重要角色，如写春联、绘画等都需要用到。123家园互动参观书法展的意义可以让孩子感受到传统文化的魅力，了解书法艺术的精湛技艺和深厚底蕴。030201参与写春联的乐趣写春联是春节期间的传统活动之一，家长可以带领孩子一起参与，体验传统文化的乐趣，同时也能增进亲子关系。实际操作中的指导在参观或参与过程中，家长可以给予孩子适当的指导和鼓励，帮助他们正确掌握书写技巧，理解春联的寓意。通过观看与春节相关的动画，孩子们可以更直观地了解春节的起源、习俗和文化内涵，