小学数学教研组工作总结模版_第1页
小学数学教研组工作总结模版_第2页
小学数学教研组工作总结模版_第3页
小学数学教研组工作总结模版_第4页
小学数学教研组工作总结模版_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

演讲者:导师:小学数学教研组工作总结模版-2目录CONTENTS引言1教学成果与效果3教研活动组织与实施2教师队伍建设与培训5教学方法与教材研究4教研组工作亮点与特色6未来工作计划与展望7结尾8引言1引言4今天我站在这里,为大家汇报我们小学数学教研组在过去一段时间的工作总结1我们教研组一直致力于提高教学质量,促进学生全面发展2在此,我将从以下几个方面详细介绍我们的工作3教研活动组织与实施2教研活动组织与实施1.1定期教研活动:我们教研组定期组织教师进行集体备课、听课评课等活动,以提高教师的教学水平和业务能力。我们严格按照学校的教学计划,结合教材内容,制定详细的教研活动计划,确保每次活动都有明确的目标和内容011.2主题教研活动:为了更好地解决教学中遇到的问题,我们还会定期开展主题教研活动。例如,针对学生数学学习兴趣不高的现象,我们组织了"激发学生数学学习兴趣"的专题研讨,通过交流和分享,找到了有效的教学方法02教学成果与效果3教学成果与效果012.1学生成绩提升通过我们的共同努力,学生们在数学学科上的成绩有了显著提升。在近几次的期中和期末考试中,我校小学数学学科的平均分和及格率均有所提高,优秀率也有了明显的增长022.2学生能力发展除了成绩提升外,我们还注重学生数学思维能力和实践能力的培养。通过开展数学竞赛、数学游戏等活动,学生们的数学思维能力得到了锻炼和提高。同时,我们还鼓励学生将所学知识应用到实际生活中,培养他们的实践能力教学方法与教材研究4教学方法与教材研究我们还对教材进行了深入的研究和应用。我们根据学生的实际情况和教学目标,对教材内容进行适当的调整和补充,使其更加符合学生的实际需求。同时,我们还注重教材与实际生活的联系,引导学生将所学知识应用到实际生活中3.2教材研究与应用我们教研组一直在探索和创新教学方法。通过学习先进的教育理念和教学方法,我们将这些方法应用到实际教学中,取得了良好的效果。例如,我们采用了情景教学法、合作学习法等方法,提高了学生的学习积极性和参与度3.1教学方法创新WehavemanyPowerPointtemplates$50MWehavemanyPowerPointtemplates10%教师队伍建设与培训5教师队伍建设与培训我们教研组注重教师队伍的建设。通过定期的培训和交流活动,提高了教师的业务水平和教学能力。我们还鼓励教师参加各种培训和学术交流活动,拓宽教师的视野和知识面4.1教师队伍建设为了进一步提高教师的业务能力和教学水平,我们制定了详细的教师培训计划。通过开展专题讲座、教学观摩、教学反思等活动,帮助教师不断提高自己的教学水平和业务能力4.2教师培训计划教研组工作亮点与特色6教研组工作亮点与特色1.5.1开展多样化教研活动我们教研组注重开展多样化的教研活动。除了定期的集体备课、听课评课等活动外,我们还组织了各种形式的教研活动,如教学观摩、教学沙龙等。这些活动不仅丰富了教师的教学经验,也提高了教学质量2.5.2注重学生个体差异我们非常注重学生的个体差异,针对不同层次的学生,我们制定了不同的教学策略和方法。通过分层教学、个性化辅导等方式,我们帮助每个学生都能在数学学科上取得进步3.5.3强调数学思维培养我们强调数学思维的培养,不仅注重学生的计算能力,更注重学生的逻辑思维、空间想象等能力的培养。我们通过开展数学游戏、数学竞赛等活动,激发学生对数学的兴趣,培养他们的数学思维未来工作计划与展望7未来工作计划与展望6.2深化教学方法研究6.1继续加强教研活动6.3加强与家长的沟通与合作我们将继续加强教研活动,定期开展各种形式的教研活动,提高教师的教学水平和业务能力。同时,我们还将邀请专家和优秀教师来我校进行交流和指导,拓宽我们的视野和知识面我们将继续深化教学方法的研究,探索更多有效的教学方法。我们将关注教育教学的最新动态和研究成果,及时将新的教学方法应用到实际教学中我们将加强与家长的沟通与合作,及时了解学生在家中的学习情况,与家长共同关注学生的成长和发展。同时,我们还将通过家长会、家长进课堂等方式,让家长更好地了解学校的教学工作和孩子们的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论