《天净沙 秋思》教学课件 (部编版2024)七年级语文上册

天净沙·秋思马致远新课导入

多年来，人们说起“乡愁”，就会想到这篇作品。因为它极其出色地运用了景物烘托的写法，将抒怀主人公置于特定氛围中，使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。这是一篇抒情作品，仅用28个字，就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。素养目标1.通过了解元曲的基本知识和本曲的写作背景，能够有感情地朗读背诵本首元曲；2.品味本曲遣词造句的妙处，体会本曲的意境；3.通过理解作者寄寓在作品中的情感，培养热爱古典文化的思想感情。作者简介

马致远，号东篱，大都（今北京）人，与关汉卿、王实甫、白朴并称元代杂剧四大家。并写有小令、散套二百余首，经后人辑入《东篱乐府》。他在元代散曲作家群中位居第一。在他的作品中，更能反映他风格的是散曲；散曲中又以小令《天净沙·秋思》最为有名，元人周德清誉为“秋思之祖”。文体知识元曲是继唐诗、宋词之后兴起的一种艺术形式，包括杂剧和散曲两部分。杂剧就是戏剧。一部杂剧，一般由四折戏加一个楔子构成。一折，相当于现代戏剧的一幕；楔子，相当于序幕或过场，放在全剧的开头或中间。角色有旦、末、丑、净等。除演唱外还有科白，“科”表示动作或舞台效果，“白”是道白或说白。先白后唱，是元杂剧的定格。知识链接我国古代不同历史时期占主导地位的文学体裁：汉赋唐诗宋词元曲明清小说分别代表着一个时代文学作品的最高成就。“曲”分类剧曲散曲散套：是同一宫调的若干小令相联而成的组曲小令：只有一支曲子知识链接散曲包括小令和散套两部分。小令是单个的曲子，跟现代的歌词大致相近，是按曲调创作的，每个曲调都有自己的名称。各个曲调的字数和句式都不相同，常用于写景、抒情。课文中所选的元曲，就属于这种形式。散套，又称“套曲”“套数”，通常用同一宫调的若干曲子连缀而成，长短不论，一韵到底，一般都有“尾声”，适宜于叙述比较复杂的内容。知识链接马致远关汉卿白朴郑光祖

马致远仕途不如意，曾任江浙行省务官，不久即跳出宦海，长期漂泊，足迹所到之处，总有与自己心上人聚散依依的哀婉，而这种哀婉又与他对国家的哀伤连接在一起。作者倾注笔端，用心苦吟，写出许多“叹世”之作。《天净沙·秋思》就是一首令人荡气回肠的凄婉的曲子。背景链接朗读诗歌枯藤／老树／昏鸦，小桥／流水／人家，古道／西风／瘦马。夕阳／西下，断肠人／在／天涯。天净沙·秋思有感情地诵读古诗，读准字音，读出节奏。题目解读天净沙·秋思曲牌名题目秋：特定季节秋思二字概括了全曲的内容，暗含游子思乡的愁绪思：是题眼，意思是“思绪”诗歌大意枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道

西风

瘦马。枯萎的枝蔓黄昏时归巢的乌鸦。昏：傍晚农家已经废弃不堪再用的古老驿道

(路)或年代久远的驿道寒冷、萧瑟的秋风瘦骨如柴的马译文干枯的藤、衰老的树，树上栖息着黄昏时将要回巢的乌鸦，小小的桥、潺潺的流水，近处坐落着几处人家。古旧的道路、萧瑟的秋风，走来一匹疲惫不堪的瘦马。诗歌大意夕阳西下，断肠人在天涯。形容伤心悲痛到极点的人，此指漂泊天涯、极度忧伤的旅人远离家乡的地方译文夕阳已经朝西方落下，思家怀乡的漂泊人还远在天涯。诗歌解读《天净沙·秋思》前三句描绘了哪些景物？这些景物有何特点?景物：枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家古道、西风、瘦马特点：诗人选取一些具有衰落、颓败特点的修饰词“枯”“老”

“昏”“古”“瘦”来修饰所选景物，给景物点染上一层忧郁、悲凉的色彩，描绘出深秋的味道。诗歌解读三句写景的句子营造了什么样的氛围?枯藤

老树昏鸦

小桥

流水

人家

古道

瘦马

暗淡萧条冷落

清丽温馨

憔悴苍凉凄冷诗歌解读前三句描绘了一幅怎样的图画？对全曲有什么作用?运用白描手法，选取藤、树、鸦、桥、水、家、道、风、马九种意象，一字一景，描绘出一幅苍凉的深秋暮色图。“枯”“老”“昏”等词营造出一种萧瑟苍凉的气氛，衬托了旅人内心的孤独凄凉。“古”字，唤起人们对古往今来数不清的过客的无尽联想。“西风”即秋风，既点明季节，又增添悲凉气氛。“瘦”看似写马，实则借马的瘦弱衬托旅人的辛苦，抒发了游子漂泊天涯的孤寂、愁苦之情。诗歌解读“小桥流水人家”一句与其他景物营造的氛围不同，你如何理解这种不协调的用意呢?此句运用乐景写哀情的手法，通过“小桥流水人家”的

生气盎然而又甜美、安适的景象，衬托出游子还在“古道西

风”中骑着瘦马飘零无归的悲

凉。以乐景写愁使愁更愁，使情更伤，看似不协调的意象在衬托中完美融洽地营造出晚秋

悲凉凄楚的氛围。诗歌解读赏析“夕阳西下，断肠人在天涯”。前一句点出特定时间，“夕阳”照应上文的“昏”字。落日残照，本就惹人伤感，偏偏还要“西下”，渲染了悲凉的气氛。后一句卒章显志、直接抒情，抒发羁旅愁思。“断肠”二字把“天涯沦落人”无法言传的辛酸与苦楚表现得淋漓尽致。诗歌解读如何理解“断肠”一词？“断肠”一词为全篇主旨所在，形象地表现了飘泊他乡的游子身处萧瑟、凄凉之地，由于思念亲人和故乡的那种撕心裂肺、肝肠寸断的情感，直抒胸臆，道出天涯游子之悲。《天净沙·秋思》通过描绘一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表达了天涯沦落人孤寂愁苦的思乡之情。主题归纳写作特点用九种景物并列在一起，构成了一幅完整的画面，没有动词、关联词，给读者更大的想象空间，更多的想象自由。①意象并列将“断肠人”的情感寓于“枯藤、老树、昏鸦、西风、瘦马、夕阳”等景物中，充分表达了漂泊天涯的孤寂愁苦之情。②寓情于景天净沙·秋思写景抒情枯藤-老树-昏鸦（写景触情）小桥-流水-人家（孤苦思乡）古道-西风-瘦马（游子惨状）夕阳-西下（特定时间、环境）断肠人-在天涯（点明主旨）写景铺垫游子之悲孤寂愁苦羁旅之思动静秋思悲凉惆怅之情板书设计1.下列对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是（）A.《天净沙·秋思》表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情，被称为“秋思之祖”。B.“小桥流水人家”创设了一种清新淡雅的境界，表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。C.作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁苍凉的水墨画，将无限愁思自然寓于画面中，寓情于景，情景交融。D.“断肠人在天涯”描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界，画龙点睛，直抒胸臆。B解析：“小桥流水人家”营造的是幽静冷落的气氛，更增添了游子的凄凉与愁苦之情。当堂检测2.根据要求默写。(1)《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的句子是：___________，_______________。(2)马致远在《天净沙·秋思》中摄取九种景物来表现秋天的句子是：_____________，_____________，_____________。当堂检测

夕阳西下

断肠人在天涯枯藤老树昏鸦

小桥流水人家古道西风瘦马阅读下面的诗歌，回答问题。天净沙・秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。当堂检测3.小明同学在学了这首元曲后，认为“古道西风瘦马”不如改为“古道西风骏马”，你同意他的看法吗？请阐述理由。当堂检测答案：不同意。“瘦马”使我们联想到游子已经奔波得太久、太疲倦了，渲染了一种衰落、颓败的气氛。若换成“骏马”，则会让我们联想到英姿飒爽的侠客、意气风发的少年等，与作品的整体意境相差甚远。解析：“瘦马”改为“骏马”则意境全变。同样是“古道西风”的情景，“瘦马”令我们联想到游子已经奔波得太久、太疲倦了，甚至可能处境困窘，连马都累瘦了；而若改为“骏马”，则让我们联想到英姿飒爽的侠客、意气风发的少年等，这与作品想要表现的意境差别很大，因此不能修改。4.班级准备组织“古代诗歌中的悲秋情怀”主题探究活动，你觉得马致远的《天净沙・秋思》和曹操的《观沧海》两首作品中，哪一首能入选此次主题探究活动？请结合作品阐述理由。当堂检测答案：《天净沙・秋思》能入选此次主题探究活动。《观沧海》这首诗虽然描写了秋景，但全诗借景抒情，表达了诗人的博大胸怀和一统天下的雄心壮志，并未体现悲秋情怀。《天净沙・秋思》通过描绘一幅苍茫悲凉的深秋晚景图，真切地表达了一个漂泊异乡的游子的孤寂愁苦和深切思乡之情，符合探究活动的主题。解析：《〈观沧海