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文档简介

2025年成人高考《语文》文言文阅读与写作技巧点拨题库考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、文言文阅读要求:阅读下面的文言文,然后回答问题。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。“求,尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”“赤,尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”“点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?亦各言其志也。”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”1.解释下列句中加点词的含义。①摄乎大国之间:_______②加之以师旅:_______③端章甫:_______④鼓瑟希:_______2.下列句子停顿划分正确的一项是:A.子路/率尔/而对曰B.以吾/一日/长乎尔C.如/或/知尔D.子路/为之/比及/三年3.下列对文本内容的分析和概括,不正确的一项是:A.子路、曾皙、冉有、公西华四位弟子各自阐述了自己的理想和抱负。B.子路主张通过军事手段治理国家,曾皙主张通过教育手段治理国家。C.孔子欣赏曾皙的理想,认为他的理想符合国家的长远发展。D.孔子对四位弟子的回答都给予了肯定,并鼓励他们为实现自己的理想而努力。二、文言文翻译要求:将下列文言文句子翻译成现代汉语。1.以吾一日长乎尔,毋吾以也。2.子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑。”3.子曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”三、文言文比较阅读要求:阅读下面的文言文,然后回答问题。孟子见梁惠王。王曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义乎?王曰:‘何以利吾国?’大夫曰:‘何以利吾家?’士庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利而国危矣。夫苟仁义,不必利;苟利,不必仁义。二者不可得兼,舍生而取义者也。”1.解释下列句中加点词的含义。①上下交征利:_______②舍生而取义:_______2.下列对文本内容的分析和概括,不正确的一项是:A.孟子认为,一个国家如果只追求利益,而不讲仁义,就会陷入危险。B.孟子主张,一个国家应该以仁义为本,而不是以利益为本。C.孟子认为,仁义和利益是可以同时兼得的。D.孟子强调,舍生取义是一种高尚的品质。3.文中孟子与梁惠王的对话反映了以下哪种思想?A.仁政思想B.君臣思想C.君民思想D.君主思想四、文言文填空要求:根据上下文,在空格处填入恰当的文言词语。1.吾友/,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知/之乐也。2.人生得意须尽欢,莫使金樽空/。3.窈窕/兮,君子好逑。4.青青子衿,悠悠/。5.岂曰无衣?与子同/。五、文言文断句要求:给下列句子断句。1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”2.满招损,谦受益,时乃天道。3.子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”六、文言文简答题要求:简要回答以下问题。1.《论语》中的“学而时习之”表达了怎样的学习态度?2.“温故而知新”这句话强调了什么学习原则?3.孔子在《论语》中提出了哪些关于人际交往的原则?4.“己所不欲,勿施于人”这句话体现了怎样的道德观念?5.在《论语》中,孔子对“仁”的内涵有哪些阐述?本次试卷答案如下:一、文言文阅读1.解释下列句中加点词的含义。①摄乎大国之间:夹在两个大国之间。②加之以师旅:加上军队。③端章甫:穿着礼服。④鼓瑟希:弹瑟的声音稀疏。2.下列句子停顿划分正确的一项是:B.以吾/一日/长乎尔3.下列对文本内容的分析和概括,不正确的一项是:C.孔子欣赏曾皙的理想,认为他的理想符合国家的长远发展。解析:子路主张通过军事手段治理国家,曾皙主张通过教育手段治理国家,孔子并没有明确表示对哪种理想更欣赏,而是通过对话展现了他们对理想的不同理解。二、文言文翻译1.以吾一日长乎尔,毋吾以也。翻译:因为我比你们年长一天,不要因此就轻视我。2.子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑。”翻译:子路轻率地回答说:“一个拥有一千辆兵车的国家,夹在两个大国之间,加上外国军队的侵犯,接着又遭受饥荒。”3.子曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”翻译:孔子说:“在暮春时节,春天的衣服已经穿上了,五六个人戴着冠,六七个少年,到沂水边沐浴,在舞雩台上吹风,唱着歌回来。”三、文言文比较阅读1.解释下列句中加点词的含义。①上下交征利:上下都追求利益。②舍生而取义:为了正义而牺牲生命。2.下列对文本内容的分析和概括,不正确的一项是:C.孟子认为,仁义和利益是可以同时兼得的。解析:孟子明确表示,仁义和利益不能同时兼得,有时候需要牺牲利益来追求仁义。3.文中孟子与梁惠王的对话反映了以下哪种思想?A.仁政思想解析:孟子在对话中强调了仁政的重要性,认为一个国家如果只追求利益而不讲仁义,就会陷入危险。四、文言文填空1.吾友/,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知/之乐也。答案:发愤忘食,乐以忘忧。解析:根据上下文,此处应填入与“发愤忘食,乐以忘忧”相呼应的内容,表达了对朋友为人态度的赞赏。2.人生得意须尽欢,莫使金樽空/。答案:莫使金樽空。解析:根据上下文,此处应填入与“人生得意须尽欢”相呼应的内容,表达了对珍惜时光、尽情享受人生的观点。3.窈窕/兮,君子好逑。答案:窈窕。解析:根据上下文,此处应填入与“君子好逑”相呼应的内容,

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