2024年山东省中考化学试题8套附解析答案

2024年山东省滨州市中考化学试题一、选择题（本大题包括16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意。）刻舟求剑 火上浇油C．立竿见影 杯弓蛇影【答案】B故答案为：B。【分析】根据有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化分析。空气中气的量数为78% 稀有气可用制电光源C．氧气能给生呼吸 植树造可以善气质量【答案】AA78%D、植树造林可净化空气，改善空气质量，不符合题意。故答案为：A。【分析】A、根据空气各成分按体积分数计算分析；B、根据稀有气体的性质分析；C、根据氧气帮助呼吸的性质分析；D、根据植树造林可净化空气分析。【答案】CAB、块状固体取用应横持试管，用镊子把药品放在试管口，再缓慢直立试管，使药品或金属颗粒滑到试管底部，不符合题意；C、给试管里的固体加热时，试管口应略向下倾斜，符合题意；D、滴管滴加液体时要在试管口上方垂直悬空滴加，滴管不能伸入试管中或接触试管壁，不符合题意。故答案为：C。【分析】A、根据给试管中液体加热操作要求分析；B、根据块状固体取用一横二送三直立分析；C、根据给试管中固体加热试管口略向下倾斜分析；D、根据滴管的使用方法分析。B【答案】CAB、均一、稳定的液体不一定是溶液，如水是均一、稳定的液体但不是溶液，因为水是纯净物，错误；C、硝酸铵溶于水的过程中使溶液的温度降低，正确；D、溶质可以是固体、液体、气体，如汽水中溶质是二氧化碳气体，错误；故答案为：C。【分析】A.根据饱和溶液、不饱和溶液的转化分析；D.A【答案】AAB、保持铁制品表面清洁干燥，减少铁与水的接触，能减缓或防止钢铁锈蚀，不符合题意；C、在铁制品表面涂油漆，能隔绝氧气和水，可减缓或防止钢铁锈蚀，不符合题意；D、在钢铁的表面镀一层不易锈蚀的金属，能隔绝氧气和水，能减缓或防止钢铁锈蚀，不符合题意。故答案为：A。【分析】根据铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果，因此减缓或防止钢铁锈蚀的原理是避免铁制品同时与水和空气接触分析。6．2024年六五环境日以“全面推进美丽中国建设”为主题。下列做法不符合这一主题的是A．生活垃分类理 工厂废直接放C．推广使清洁源 回收利废旧属【答案】B【解析】【解答】A、垃圾分类处理可节约资源又可减少环境污染，不符合题意；B、工业废水直接排放会造成水体污染，符合题意；C、推广使用清洁能源，能减少空气污染，不符合题意；D、回收利用废旧金属，既能保护金属资源，还能防止环境污染，不符合题意。故答案为：B。【分析】根据环境、水、空气污染原因分析，由污染原因确定各做法是否符合“全面推进美丽中国建设”的主题。B【答案】BACD、家里煤气泄漏，若立即开灯检查，可能会使燃气接触明火引起爆炸，不符合题意。故答案为：B。【分析】A、根据发光放热的现象可能发生的物理变化分析；B、根据隔离氧气的灭火原理分析；C、根据着火点不能改变分析；D、根据燃气泄漏接触明火易发生爆炸分析。铁 B．碘 C．钙 D．锌【答案】A【解析】【解答】A、人体缺少铁元素会患贫血，符合题意；B、人体缺少碘元素会患甲状腺肿大，不符合题意；C、幼儿和青少年缺少钙元素会患佝偻病，老年人缺少会患骨质疏松，不符合题意；D、缺少锌元素会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，不符合题意。故答案为：A。【分析】根据常见元素与人体健康分析。D【答案】DAB、根据质守恒律知，化反应后物质量不，则，（0－8（16－8＝3：D、由于不知道该反应的化学计量数，无法确定甲和丁的相对分子质量的关系，符合题意。故答案为：D。”反应生乙酸酯，使饪出的品别香味列关于酸乙的说确的是482【答案】DA482C、乙酸乙酯的相对分子质量是12×4+1×8+16×2=88，相对分子质量的单位是“1”，不是“g”，不符合题意；（1×（1×8（1×2）61：4D。【分析】A、根据氧化物是指由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物分析；B、根据由分子构成的物质其分子由原子构成分析；C、根据相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和分析，注意相对分子质量单位为1，不是g；D、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析。“””C．海水淡化只能得到淡水，剩余物质不再有任何利用价值D．海水中溶有大量的盐类，其中含量最多的盐是氯化镁【答案】A【解析】【解答】A、“可燃冰”是甲烷的水合物，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，符合题意；B、海水晒盐后剩下的母液，是析出氯化钠后的溶液，一定是氯化钠的饱和溶液，不符合题意；C、海水淡化后的母液中含有多种化学物质，可用于提取化工原料，不符合题意；D、海水中含量最多的盐是氯化钠，不符合题意。故答案为：A。【分析】A、根据甲烷燃烧生成二氧化碳和水分析；B、根据结晶后的溶液一定是饱和溶液分析；C、根据海水的组成及用途分析；D、根据海水中最多的盐是氯化钠分析。溶液 溶液 稀溶液 稀溶液 溶液 【答案】B【解析】【解答】A、Fe能与CuSO4溶液反应置换出Cu，说明Fe比Cu活泼，Ag不能与CuSO4溶液反应，说明Ag不如Cu活泼，可以验证三种金属活动性强弱，不符合题意；B、Cu、Ag都不能与FeSO4溶液和稀H2SO4反应，只能说明Cu、Ag的活动性都比Fe弱，但无法比较Cu和Ag的活动性强弱，不能验证三种金属活动性强弱，符合题意；C、FeAgNO3AgFeAg活泼，CuAgNO3Ag，说明CuAgFeH2SO4反应，CuH2SO4FeCuD、Cu不能与FeSO4溶液反应，说明Cu不如Fe活泼，Cu能与AgNO3溶液反应置换出Ag，说明Cu比Ag活泼，可以验证三种金属活动性强弱，不符合题意。故答案为：B。【分析】根据金属活动性顺序的应用分析，在金属活动性顺序表中，排在氢前的金属能与酸发生反应，排在前面的金属能与排在后面的金属的盐溶液反应，根据反应是否发生也可证明金属的活动性的强弱。下各组子在的液中能量共的是【答案】D【解【答】A、pH为12的溶液碱性含有大的OH-，H+和OH-结合生成水，结B、pH12OH-，Mg2+OH-C、pH为12的水液碱性，有大量的OH-，和碱性液中的OH-能合生成气和，Ca2+与D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在碱性溶液中大量共存，不符合题意。故答案为：D。选项物质鉴别方法现象及结论A一氧化碳和二氧化碳闻气味有刺激性气味的气体为一氧化碳，无味的气体为二氧化碳B食盐水和蒸馏水测的液体食盐，的液为蒸馏水C硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液观察颜色浅绿色溶液为硫酸铁溶液，黄色溶液为硫酸亚铁溶液D碳酸氢钠和碳酸钠充分加热产生使澄清石灰水变浑浊的气体的物质为碳酸氢钠，无明显现象的物质为碳酸钠A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】【解答】A、一氧化碳和二氧化碳都是无色无味的气体。闻气味方法不能鉴别，不符合题意；B、食盐水和蒸馏水的pH都等于7，用测pH方法不能鉴别，不符合题意；C、观察颜色，浅绿色溶液为硫酸亚铁溶液，黄色溶液为硫酸铁溶液，不符合题意；D、碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，碳酸钠受热不分解，充分加热，产生使澄清石灰水变浑浊气体的为碳酸氢铵，无明显现象的为碳酸钠，符合题意。故答案为：D。【分析】A、根据一氧化碳和二氧化碳都是无色无味的气体分析；B、根据食盐水和蒸馏水的pH都等于7分析；C、根据硫酸亚铁溶液呈浅绿色，硫酸铁溶液呈黄色分析；D、根据碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，碳酸钠受热不分解分析。CD．活泼金属与盐酸反应有气泡产生，则与盐酸反应有气泡产生的物质一定是活泼金属【答案】CAB、NH4Cl等铵盐不含金属元素，不符合题意；C、化合物由不同种元素组成，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，符合题意；D、碳酸盐和活泼金属都能与酸反应产生气体，不符合题意。故答案为：C。【分析】A、根据非金属氧化物与碱或金属氧化物与酸反应生成盐和水分析；B、根据铵盐不含金属元素分析；C、根据化合物定义分析；D、根据碳酸盐和活泼金属都能与酸反应产生气体分析。向的硫溶液加水时，向定量酸的不饱溶液加入钾D．向一定量的硫酸铜溶液中加入锌【答案】D【解析】【解答】A、向pH=2的硫酸溶液中加水，溶液酸性会随水的增加而减弱，pH升高，但不会超过7，不符合题意；B、过氧化氢分解制氧气实验中二氧化锰是反应的催化剂，其质量和化学性质在反应前后保持不变，不符合题意；C、时，向定量酸的不饱溶液加入钾，随酸钾溶解溶质质分数原有础D6564份质故答案为：D。二、填空题（630）（1）3磷原；（2）氩；过化氢 ；标氧化中氧素的化价 。【答案】（1）3PArH2O2（1）33P。Ar。H2O2。化价标元素号的正方，负号，价数后。化铝元素的合价示为。3P。Ar。H2O2。化价标元素号的正方，负号，价数后。化铝元素的合价示为。图各元都属元素周表的第 周期；硼子结示意中的 ；图与镁素化性质相的是 （填元符号；氧子在学反中通常易 （“得到”“失”）子形成 填“”或“阳”）离子；图元素于同周期的因是原子的 （字母号）。A．质子数 B．中子数C．电子层数 D．最外层子数【答案】（1）二（2）3Be（5）C【解析】【解答】（1）原子核外电子层数等于该元素所在的周期数，图中各元素原子的核外电子层数均为2，因此图中各元素都属于元素周期表的第二周期；=构示意图中的=5-2=3；2（e26＞42C。【分析】（1）根据元素周期数即为原子核外电子层数分析；＝42=构示意图中的=5-2=3；2（e26＞42C。滨郊时准了下列物，中富生素的 （字母序，下同；A．酱牛肉 B．泉水 C．包 D．猕桃②小滨游途发现块麦地小麦缺肥叶子发并倒了一。这块地需施用合肥是 ；③郊游束后为保环境小将垃用塑集中带。塑属于 ；A．金属材料 B．复合材料 C．机合成料 无机非属材料小想检家中来水是水还软水取适量品，入肥，搅拌观察样品泡沫较多浮渣少，明该自水是 （填“水”“硬”小参观能源车制造时，解到和利用能源是21世人类面的重课题列属于新源的是 。A．太阳能 B．地热能 C．石油 D．天然气【答案】（1）D；B；C软水A；B（1）①ABCD②这块地的麦因肥导致子发并倒一部分说明乏氮和钾元，应用含素和钾元素复合。NH4HCO3中含有营养素氮元素属于肥，A符合题；KNO3中含的营养元素钾元和氮，属于合肥，B符合意；Ca3(PO4)2中含营养元是磷素，磷肥，C不合题； K2SO4中含有营养素钾元素属于肥，D符合题；③郊游结束后，为保护环境小滨将垃圾用塑料袋集中带走。塑料属于有机合成材料，故选C。AB。（1）①AB、矿泉水中富含水和无机盐，错误；C、面包中富含淀粉，淀粉属于糖类，错误；D、猕猴桃中富含维生素，正确；故选D；②这块麦地的小麦因缺肥导致叶子发黄并倒伏了一部分，说明缺乏氮元素和钾元素，应使用含氮元素和钾元素的复合肥。A、NH4HCO3中含有的营养元素是氮元素，属于氮肥，不符合题意；B、KNO3中含有的营养元素是钾元素和氮元素，属于复合肥，符合题意；C、Ca3(PO4)2中含有的营养元素是磷元素，属于磷肥，不符合题意；D．K2SO4中含有的营养元素是钾元素，属于钾肥，不符合题意；B；③C。AB。该学向盐酸滴入紫石蕊液，紫色石试液紫色成 色；铁的主成分是，试写盐酸铁锈学方程： ；为证性，同学可择的质是 （填母序号；小把稀酸和氧化钠液混后，无明显象，向溶滴入无酚酞液，察到无色液变红色此时混溶液溶质是 填化式，不虑酚酞。【答案】（1）红（2）（3）C（4）NaCl和NaOH（1）；③C；NaCl和NaOH。【分析】（1）根据酸能使石蕊试液变红分析；；③C；NaCl和NaOH。（） 将时甲、、丙种物质饱和液分温到，所得溶的溶量分数大到的顺序为 ；时，欲将物质全溶解制成温度的饱和液，需加的质量为 g，溶解程中璃棒作用是 ；当物质混有量甲物时，以用 （填“蒸发”或“温结”）方提纯乙。（2）乙甲>丙（3）50；搅拌，加快溶解（4）蒸发结晶（1）t2℃t3℃物质的饱和溶液降温到t1℃t1℃t1℃t3℃>甲丙；t3℃60g100g60g甲，将30g50g/(溶解度+100)确定某温度下饱和溶液的溶质质量分数。t2℃t3℃物质的饱和溶液降温到t1℃t1℃t1℃t3℃>甲丙；t3℃60g100g60g甲，将30g50gA、B、C、D、EACDE（“→”。试回答下列问题：（1）写物质E的化式： ；（2）D转为E的反应类为 ；（3）E化为B反为 （“放”或“吸”）应；（4）写出的化方程： 。【答案】（1）CaO放热（4）Na2CO3+Ca(OH)2＝CaCO3↓+2NaOHCCDDD（高温EEEEH2OBBAB（）能转化为（和（，AA（1）物质E是氧化钙，化学式：CaO；（2）DE（3）E转化为B的反应为氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应是放热反应；（4）A+B→C+D发生的反应是碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，反应的化学方程式：Na2CO3+Ca(OH)2＝CaCO3↓+2NaOH。（1）物质E是氧化钙，化学式：CaO；（2）DE（3）E转化为B的反应为氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应是放热反应；（4）A+B→C+D发生的反应是碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，反应的化学方程式：Na2CO3+Ca(OH)2＝CaCO3↓+2NaOH。三、实验题（212）过操作仪器a的名称是 ；水解的b玻管中产的气是 （填学式；从全角考虑在点燃气前一定验氢气的 ；将片与合金相刻划可证铝合硬度 填“”“小于”或“等于”）铝的硬度。【答案】（1）铁架台O2纯度大于【解析】【解答】（1）过滤操作中仪器a的名称是铁架台；2：1，b（或2【分析】（1）根据常用仪器名称分析；过滤操作中仪器a2：1，b（或2爆炸，在点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度；【查阅资料】①二氧化碳和炭粉在高温的条件下生成一氧化碳；④一氧化碳既不与氢氧化钠溶液反应也不与澄清石灰水反应；；【实验分析】请结合实验完成下列问题：置A中发反的化学程式为 ；置C的作是 ；置E中生反的化学程式为 ；反完毕装置H中玻璃内观到的是 ，该应的原剂（；置J点燃精灯的用是 。【答案】（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（2）干燥二氧化碳气体（3）CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；CECO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；（4）HH或（5）该实验尾气中含有CO，装置J中点燃的酒精灯的作用是处理尾气，防止一氧化碳污染空气。【分析】（1）根据碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳分析；COCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；CECO2+2NaOH＝Na2CO3H2O；（4）HH或（5）装置J中点燃的酒精灯的作用是处理尾气，防止一氧化碳污染空气。四、计算题（110）（）化学趣小同学取铜样粉末，入烧杯，然逐渐稀硫酸过量所加试计算：黄样品铜的量为 g；【答案】（1）26（2）由可知参加应的锌质量为；16.1%。（1）26g；（2）26g；2024年山东省潍坊市中考化学真题一、选择题（本题共11小题，每小题2分，共22分。每小题只有一个选项符合题意）D【答案】A【解析】【解答】A、小刀剔除铁器表面锈层的过程中没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；B、稀盐酸除去瓷器表面碳酸钙是值稀盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该过程中有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；C、氢氧化钙溶液封护酥松的石质文物的原因是氢氧化钙与石质文物中的某些成分反应生成了更为坚固的保护层，该过程中产生了新物质，属于化学变化，不符合题意；D、碱性溶液除去纸质文物中的酸的过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。故答案为：A.【分析】根据有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化来解答。无土培营液含有、、、等，其中复合肥的是【答案】B【解析】【解答】化学肥料有氮肥、钾肥和磷肥以及复合肥。A、在中含氮、、三种营元素的氮，属于肥，不符意；B、在中含有氮、、三种营元素的钾和氮元，属复合符合题；C、在中含有氮、、三种营元素的氮，属于肥，符合；D、在中含氮、、三种营元素的磷，属于肥，符合。B.【分析】根据化肥有、氮肥、磷肥、钾肥这三种，用已知的化学式来判断物质中含有氮、磷、钾元素中的哪中元素就是哪种化肥，若化学式中含有氮、磷、钾中的任意两种或三种元素就是复合肥来解答。称量粗盐 溶解粗盐C．除去不物 蒸发结晶【答案】DAD、蒸发结晶时用玻璃棒搅拌来加快蒸发速度同时防止液滴飞溅，该操作正确，符合题意。故答案为：D.【分析】A、根据天平称量固体物质质量时，物左砝码右来解答；B、根据量筒主要用来量取液体体积来解答；C、根据过滤操作注意一帖二低三靠，玻璃棒是引流的作用来解答；D、根据蒸发结晶时玻璃棒是搅拌加快蒸发速度来解答。A【答案】DAB、食用添加过量防腐剂的食品，会对人体造成伤害，该说法错误，不符合题意；C、可燃性的气体与空气混合后点燃易发生爆炸，假若煤气泄漏开启排风扇可能产生电火花引燃混合气体，发生爆炸，该说法错误，不符合题意；D、二氧化碳的密度比空气大会聚集在菜窖中，二氧化碳不能供给呼吸，含量过高会使人窒息死亡，所以进入久未开启的菜窖，应先通风并做灯火实验，该说法正确，符合题意。故答案为：D.【分析】A、根据水是导体，容易导电来解答；B、根据食品的防腐剂对人体有害来解答；C、根据可燃性的气体在有限的空间燃烧会产生爆炸事件来解答；D、根据二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，密度大于空气，不供给呼吸来解答。D【答案】B【解析】【解答】A、明矾可以沉降水中悬浮杂质是之沉降，该说法正确，不符合题意；B、活性炭具有疏松多孔的结构，因此具有吸附性，可以吸附色素和有异味，但不能杀菌消毒，该说法错误，符合题意；C、农药、化肥的不合理使用会对水体会产生污染，所以减少水污染要合理施用农药、化肥来爱护水资源，该说法正确，不符合题意；D、实施雨污分流可以减少污染，改善城市环境，该说法正确，不符合题意。故答案为：B.【分析】根据明矾可以沉降水中的不溶物，活性炭具有吸附性可以吸附色素和异味，爱护水资源就要合理使用化肥农药同时工业三废处理达标后排放，生活污水集中处理达标后排放来解答。纯净物液态氧 干冰 灰石碱：纯碱 碱 消石灰C．人体供物质淀粉 油脂 蛋D．合成材：涤纶 塑料 【答案】CAB、纯碱是碳酸钠的俗称，而碳酸钠由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐；碱是阴离子全部是氢氧根离子的化合物，故火碱和消石灰都属于碱，故分类错误，不符合题意；C、人体供能物质有：糖类、油脂、蛋白质，而淀粉属于糖类，该说法正确，符合题意；D、涤纶、塑料都属于合成材料，合金属于金属材料，该分类错误，不符合题意。故答案为：C.【分析】A、根据纯净物的概念是由一种物质组成的物质来解答；B、根据碱的概念是阴离子全部是氢氧根的化合物就是碱来解答；C、根据为人体的供能物质是糖类、油脂和蛋白质来解答；D、根据合成材料有塑料、涤纶、腈纶等，金属属于金属材料来解答。铕属于金属素 B．一个铕子的量为152.0gC．x的数为25 的核外子数是65【答案】CA、铕带“钅”字旁，属于金属元素，该说法错误，不符合题意；B、元素周期表中一格的信息可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，铕元素的相对原子质量为152.0，而非原子的实际质量，故该说法错误，不符合题意；C、在原子中核电荷数=质子数=核外电子数，则x=63-2-8-18-8-2=25，该说法正确，符合题意；D2Eu2+Eu2+63-2=61故答案为：C.【分析】根据元素周期表的信息可知元素名称、元素符号、原子序数、原子质子数、原子的相对原子质量、是否金属元素等等，在原子中质子数等于电子数，原子最外层电子数决定元素的化学性质来解答。确的是BC．戊二醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为5∶8∶2D．保持戊二醛化学性质的最小微粒是碳原子、氢原子、氧原子【答案】AAC5H8O2（×5（×816×）=5：2：8（×5（×816×）=5：2：8D、分子是保持物质化学性质的最小粒子，戊二醛由戊二醛分子构成，保持戊二醛化学性质的最小微粒为戊二醛分子，该说法错误，不符合题意。故答案为：A.【分析】根据分子结构模型书写出戊二醛的化学式为C5H8O2，物质中元素的质量以及分子是保持物质化学性质的最小微粒来解答。50mL5mL【答案】C【解析】【解答】A、分别向盛有50mL热水和冷水的两个烧杯中，加入等量品红，观察扩散情况，品红在热水中的扩散速率比在冷水中快，由此可比较温度对分子运动快慢的影响，该实验设计合理，不符合题意；B、室温下把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的两支试管中，振荡，观察泡沫多少，其中出现泡沫较多的是软水，出现泡沫较少的是硬水，能区分软水和硬水，该实验设计合理，不符合题意；C的两试管铁、铜硫酸均不，说明属活性，无比较铁与D、室温下，分别向盛有5mL水和汽油的两支试管中，各加入一粒相同的高锰酸钾后振荡，该实验中溶剂种类不同，变量唯一，能比较同种物质在不同溶剂中的溶解性，实验设计合理，不符合题意。故答案为：C.【分析】A、根据分子的运动速度与温度有关来解答；B、根据肥皂水来鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，反之是硬水来解答；C、根据金属活泼性顺序表分析可知锌比铁活泼，铁比铜活泼来解答；D、根据高锰酸钾溶于水，不溶于汽油来解答。某物质氧气完燃烧生成和，则该物定含有C、H【答案】BAB、某物质在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水。根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，因为生成物中含C、H、O，则反应物氧气由氧元素组成，故该物质中一定含C、H元素，可能含氧元素，该说法正确，符合题意；C、溶液是溶质和溶剂混合而成的均一、稳定的混合物。但是均一、稳定的物质不一定是溶液，如水是均一、稳定的纯净物，不属于溶液，故不符合题意；D、碳酸盐能和酸反应生成二氧化碳，但是能和酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐，如活泼金属能与酸反应生成氢气，不符合题意。故答案为：B.【分析】A、根据金刚石和石墨中的碳原子的排列方式不同，它们的物理性质差异很大来解答；B、根据质量守恒定律分析可知，反应前后元素守恒来解答；C、根据溶液的概念是具有均一性稳定性的混合物来解答；D、根据金属和酸反应生成盐和氢气，碳酸盐和酸反应生成盐、水和二氧化碳气体来解答。选项实验目的实验操作A鉴别和NaOH固体加水溶解，分别测量溶液温度变化B除去气体中少的CO将混合气体点燃C提纯含少量的NaCl先加水溶解，再降温结晶D检验NaOH溶液在空气中部分变质取样，入溶液、观否产生淀A．A B．B C．C D．D【答案】AAB、二氧化碳不支持燃烧，大量的二氧化碳气体中少量的一氧化碳不会燃烧，该操作错误，不符合题意；C、氯化钠的溶解度受温度影响较小，提纯氯化钠采用蒸发结晶的方法，该操作错误，不符合题意；DCa（OH）2故答案为：A.【分析】A、根据氢氧化钠溶于水温度升高，放热；硝酸铵溶于水温度降低，吸热来解答；B、根据大量的二氧化碳气体中少量的一氧化碳不会燃烧来解答；C、根据氯化钠的溶解度受温度影响较小，一般采用恒温蒸发溶剂来结晶来解答；D、根据氢氧化钠的变质的鉴别是鉴别碳酸根，根据碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，酚酞与碱性物质变红色来解答。二、选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分。每小题有一个或两个选项符合题意，金部选对得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）——（l。如图是新制氯水光照分解时有关量随时间的变化曲线。下列说法错误的是0~150s150s【答案】CA0~150sB、由图可知，0~150s，氯离子浓度增大，pH减小，说明酸性增强，该说法正确，不符合题意；C150sHClD、次氯酸见光易分解，新制氯水光照时间越长，次氯酸含量越少，则杀菌能力越弱，该说法正确，不符合题意。故答案为：C.【分析】根据图示分析可知，0~150s光照时间越长，产生的氧气越多，氯离子的浓度增大，溶液的pH值越小，酸性越强；石蕊遇酸变红色，次氯酸见光易分解，杀菌消毒的能力越弱来解答。中科学在制氧体研领域得重展。以、水蒸、空原料的氢循工艺如燃料反器中发生原反应FeD不断补充【答案】A,BAFe2O3FeBFe3O40+2和+3C、空气反器中生反应为，该说错误符合题；D、根据工艺图可知，燃料反应器中消耗的氧化铁，与空气反应器中生成的氧化铁质量相等，所以，不需要补充氧化铁，该说法错误，不符合题意。故答案为：AB.0无水 可用医药金，实室根反应，用如下置制备无水（部夹持略，所药品足量。实验开前，将三调节到“”状。下列说法错误的是乙中左侧支管aCD．关闭后，气球集气体可通入b口重用，此三通调节为“ ”【答案】B,CA、乙中左支管a能衡气压使甲乙内压相等便于体顺下 该法正，不意；B、应先打开装置乙的活塞，产生氢气，排出管内空气，再点燃酒精灯，以免氢气与空气混合加热时发生爆炸，该说法错误，符合题意；C、装置丙中的生石灰作用是吸收水蒸气，干燥气体氢气，戊中生石灰的作用是吸收氯化氢气体，作用不同，该说法错误，符合题意；D、气球收集的气体是未反应的氢气，关闭K1后，气球收集的气体可以通入b口重复利用，此时三通阀调节为，说法确，不合题。BC.温度/℃0102030405060溶解度/g23.127.532.037.844.661.883.8KCl27.631.034.037.040.042.645.5下温度/℃0102030405060溶解度/g23.127.532.037.844.661.883.8KCl27.631.034.037.040.042.645.5M为B．a点交点对应温度在30~40℃之间C．50℃时，c点的溶还可继溶解D．30℃时，将30gKCl溶于50g水，充分溶解，所得溶液的质量为80g【答案】A,C答】A、格中溶度变趋势，溶解随温升高大，KCl度随温升高化小图中M是，N是KCl，该说法确，合题；Ba两物质解度等中时的溶度小于时的溶解KCl20℃30℃C、50℃，c在溶解度曲线下是的不饱溶液所以c点的溶液还继续解，该法正确符合意；D、30℃时，氯化钾的溶解度是37.0g，即100g水最多溶解37.0g氯化钾达到饱和状态；现将30gKCl溶于50g水，充分溶解，则最多能溶解氯化钾的质量是：故所得溶液的质量为：50g+18.5g=68.5g，该说法错误，不符合题意。故答案为：AC.从有浓相近的、和的废中回收和有属。取后，其中加D【答案】B,D铜。向、和的水中加一定量的，锌先硫酸反应硫酸锌和铜，当锌把铜置换完毕后含有剩余的锌，则锌就置换硫酸亚铁中的铁，溶液由浅绿色变成无色的硫酸锌溶液，固体铜是红色，铁是银白色。A、若所得滤液为无色，说明硫酸铜、硫酸亚铁已经完全反应，锌与硫酸铜、硫酸亚铁反应生成了硫酸锌，则滤液中溶质只含硫酸锌，该说法正确，不符合题意；B、若所得滤液为浅绿色，说明滤液中一定含硫酸亚铁，则锌已经完全反应，锌一定与硫酸铜反应生成了硫酸锌和铜，硫酸亚铁可能部分参与反应，则滤渣中一定含铜，可能含铁，该说法错误，符合题意；C、若向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，说明滤渣中一定含铁，锌一定与硫酸铜反应生成了硫酸锌和铜，滤渣中也一定含铜，故滤渣中一定含铁、铜，可能含锌，该说法正确，不符合题意；D、若向滤渣中加入稀硫酸，无气泡产生，则滤渣中不含锌、铁，则硫酸亚铁没有参与反应，滤液中一定含硫酸锌、硫酸亚铁，而硫酸铜可能部分参与反应，故滤液中可能含硫酸铜，故滤液中至少含有两种溶质，该说法错误，符合题意。故答案为：BD.【分析】根据金属活动性：Zn＞Fe＞Cu，向废水中加入一定量的锌粉，锌先与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，待硫酸铜完全反应后，锌和硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁来解答。1515gA3015g固体B150mL总质量化关如图（忽略HCl与的挥发下列说正确是abdeBabC．c点和e点质量相等D．当加入盐酸质为时，A杯比B杯生的多【答案】A,D15分钟时15gA3015gBABABabdeabde表示B烧杯内物质的反应，该说法正确，符合题意；BAabCabdeB烧杯内物质的反应，曲线abc表示Ac点时，AeB钙和反应：氢氧化和稀酸反：CaO～CaCl2CaCO3＞CaOABBeDn1g时，ABAABCO2故答案为：AD.【分析】根据碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，以及它们的方程式计算来解答。三、非选择题（本题共7小题，共60分）“”Ⅰ．科技助力文物发掘用测定物年的碳-14，衰时核子数发改变则衰元素种类 （“变”或不”Ⅱ．璀璨文明再现石［主成分为］是彩陶俑一种颜料，元素合价为+2，则 。“意百钢；绕指柔”。生在空加热，复捶，成性十足的“百钢”，该程中，生的含量 （填升高或“低”“（）（）熔。火已到砂不，用铅许勾，方然流注”。高下木原锡砂（）的学方程式为 锡铅金的点比纯 （高”或低”Ⅲ．文物修复与保护熟膏（）可用文物修，当与适混合时逐渐硬、，生成生石膏（，该过发生 填“理”“学”）化。发的某珍贵物可放氮气护箱是因为气 。；3；降；；低化学化学稳定（1）Cun(CO3)2(OH)2+2-2-1的代和为可得：，n=3。2%-4.3%0.03%-2%”SnO2Sn【分析】（1）根据元素的概念是质子数相同的一类原子的总称，质子数决定元素的种类来解答；02%-4.3%0.03%-2%氨（）易贮存值高，一种再生“碳”燃，在料电域有广的应前景图①用分液态气法获取时，先被蒸来，说液氮点比氧 （填“高”或“低”；分筛可分子直大小把空的氧分吸入分离气，说氧分直径 （填“大于”或“小于”）氮分子直径。图1条2的取径中，符合色“碳理念的途径 （填“”或“氨的合成根图1示，充并配平“合塔”反的化学程式 图2是气与气在剂表面成氨微观，其顺应为 （用字序号示。氨燃料电池的使用氨料电因“碳”排放备受注，图1信推断氨燃池中参反应的和分子个比为 ；该电工作的能化形式为 。；小；Ⅱ；；；cab；4：3；化转化成能【解【答（1）①采用分液态气法取 时，先被蒸发来，液氮沸比液的低；分筛是种内布有均微小径的，通过制的子筛气中的分子入孔与其它分分离则分小：N2＞O2。②途径ⅠⅡ“零碳”理念的是途径Ⅱ。1；氮气与氢气在催化剂表面合成氨气的微观变化实质是：氢分子破裂成氢原子，氮气分子破裂成氮原子，氢原子和氮原子结合成氨气分子，所以氮气与氢气在催化剂表面合成氨过程合理的顺序是：cab。根图1息推可知，反应氨气气在点条件反应氮气和，化方程：，所以燃料池中反应的 和 分子数比为4：3，该料电池放电时能量化形化学能化成能。（1）图1中仪①的称是 。实室用锰酸制取并集一纯净气，应用图1中的组合是 （填母编号，学方式为 用该法收气时，认气收集标志是 。2。①②关闭，打开，通过分液漏斗向试管中滴加稀盐酸至浸没石灰石，F中产生的现为 。③关闭，打开，一段时间后，H中有白色沉淀产生，写出产生白色沉淀的化学方式 。【答】颈漏；AE；；集气口有气泡时；澄石灰变浑浊；【解析】【解答】（1）图1中仪器①的名称是：长颈漏斗。。高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：②关闭K2K1F③关闭K1K2GHH。【分析】（1）根据实验室常见仪器来解答；水，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠来解答。“——”向盐酸稀硫中分别加石试液液变红说明种酸中均存在 （微粒符号。将面生的铁（铁锈主要分为)入到足稀硫中，脱落、解，液变黄，化方程为 ；钉表产生泡，该体为 ；一段时间，溶慢慢黄绿色图1对溶为黄绿的一微观，参加应的粒是 （。分向两相同的溶液中速滴相同pH的稀盐和稀酸，现象并制溶液图2（。①图2曲线1表示向溶液中加 曲线2应中实验为 结合图3解释导率Q点小于N的原因 。②该实说明不同酸中，于 同，酸性质表现异。【答案】（1）H+（2）；氢气；Fe、Fe3+（3）Q（（1）H+。和水该反化学方式为：；铁面产生泡是由于裸露出来的铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。由图可知，铁与硫酸铁反应的微观实质是铁原子与铁离子反应生成亚铁离子。故参加反应的符号是Fe、Fe3+。①化学程式、可知，稀硫酸与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水，当二者恰好完全反应时，溶液中基本不存在自由移动的阴阳离子，此时电导率接近0；而稀盐酸与氢氧化钡反应生成氯化钡和水，反应过程无沉淀生成，当二者恰好完全反应时，溶液中离子浓度最小，但此时导电率不会为0，即滴加稀硫酸的溶液导电导率的最小值小于滴加盐酸液中率的最值，合图2知，图2中曲线1表向溶液中加稀盐酸，曲线2表向溶液滴加稀酸；线2中的实现象产生沉淀；Q电导率NQ点离子浓度较小。②该实验说明不同的酸中由于阴离子不同，酸的性质也表现出差异。【分析】（1）根据阳离子全部是氢离子的化合物是酸，酸能使石蕊变红色来解答；化钡和硫酸刚好完全反应生成硫酸钡沉淀和水时的导电性为0，不同的酸中的阴离子不同则酸性强弱不同来解答。H+。和水该反化学方式为：；铁钉表面产生气泡是由于裸露出来的铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气；由图可知，铁与硫酸铁反应的微观实质是铁原子与铁离子反应生成亚铁离子，故填：H2；Fe、Fe3+。①化学程式、可知，稀硫酸与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水，当二者恰好完全反应时，溶液中基本不存在自由移动的阴阳离子，此时电导率接近0；而稀盐酸与氢氧化钡反应生成氯化钡和水，反应过程无沉淀生成，当二者恰好完全反应时，溶液中离子浓度最小，但此时导电率不会为0，即滴加稀硫酸的溶液导电导率的最小值小于滴加盐酸液中率的最值，合图2知，图2中曲线1表向溶液中加稀盐酸，曲线2表向溶液滴加稀酸；线2中的实现象产生沉淀；Q电导率NQ。②种钢的要添剂。以辉钼（主成分为少量的）为原料是 炉内主反应，X的化学式为 。反器1浓氨可以溶粗产品。搅相当于验室的 （填种仪名称。要现废和溶的分离需要行的操作是 （填作名称。反器2发生分解反，Y溶液溶的主要分为 （填化式。反器3发生应的化方程为 。为少气X对境的影，可上述中的 液进吸收。【答案】（1）增大反应物的接触面积，使反应更充分；SO2NH4Cl（1）Mo、、OMoS、O、0、6XSO2。YNH4Cl。3MoO3。（5）X为二氧化硫气体，有毒，污染空气，二氧化硫是酸性气体，可用碱性溶液来吸收，故用浓氨水吸收二氧化硫。【分析】（1）根据质量守恒定律可知，反应前后元素守恒，原子的种类、数目不变来解答；MoO3Mo、、O、4、14，反应Mo、、O、0、6XSO2；YNH4Cl；3MoO3；（5）X为二氧化硫气体，有毒，污染空气，二氧化硫是酸性气体，可用碱性溶液来吸收，故用浓氨水吸收二氧化硫。粉”（合金是种金属料，用于修复。化学趣小过实验定“粉”中25g“”100g5加入次数第1次第2次第3次第4次第5次加入稀硫酸的质量/g2020202020反应后锥形瓶内物质总质量/g44.9464.8884.82a124.8回答下列问题。（1）a的数为 ；第4次反结束溶液中质的分为 用化式表示。。测实验，若稀硫酸为浓酸，的质量数 填“偏”“小”“不变【答案】（1）104.8；ZnSO4、H2SO425g+20g×5-124.8g=0.2g；x，x=6.5g则样品铜的量分为，74%。偏小（1）25g+20g×5-124.8g=0.2g。120g20g+25g-44.94g=0.06g；220g20g+44.94g-64.88g=0.06g；320g64.88g+20g-84.82g=0.06g；20g0.06g；420g0.2g-0.06g×3=0.02g＜0.06g20g+84.82g-0.02g=104.8g，则a104.8；420gZnSO4、H2SO4。25g+20g×5-124.8g=0.2g；x，则样品铜的量分为，74%。【分析】（1）根据质量守恒定律分析可知，产生气体的质量就是敞开的容器内的质量差来解答；25g+20g×5-124.8g=0.2g；120g20g+25g-44.94g=0.06g；220g20g+44.94g-64.88g=0.06g；320g64.88g+20g-84.82g=0.06g；20g0.06g；420g0.2g-0.06g×3=0.02g＜0.06g20g+84.82g-0.02g=104.8ga104.8；520g104.8g+20g=124.8g4次20g4ZnSO4、H2SO4；任务一 分析锈的分【查阅献】见的成分为、或两的混。【实验探究】取量铜，加足量稀酸，锈溶有气泡生，加入银溶液有白沉淀产生，说铜锈分为 （填母序号。、任务二 模拟的生成【查阅献】在 的环中生成CuCl，CuCl最会转化为。【实验探究】向蒸馏水中加入CuCl粉末，每隔2min测一次pH，结果如图。【讨论析】CuCl转为分两阶段：①前10钟：CuCl与生成Cu2O，学程式为 。②第10~20分钟部分Cu2O在酸性液中吸常见气体 （填学式生成。任务三 探究学抛原理除锈磨后铜器仍有许微小（某环型化抛光含有和能够【查阅文献】抛光总反应为【实验探究】实验操作及现象如下：试管试剂现象①铜丝+1mL稀无明显现象②钢丝+10mL30%的铜丝表面产生棕色氧化膜（主要成分为CuO③钢丝+10mL30%的+1mL稀铜丝表面变光亮，溶液变蓝【讨论分析】抛光过程包含过程1和过程2，程1产氧化。反应化学程式为 。过程2：除去化膜去氧化的物为 （填学式任务四 探究光过中，浓度对分解速率响【查阅献】易分解解速率温度、（催）和的浓度有。【实验探究】探究温度和浓度一定时，不同浓度的对分解速率的影响。向两支试管中分加入下试见表，于40水浴，测量时间生成的率，实结果录如：试管相同试剂不同试剂各时间生成的速率（mL/min）第3min第6min第9min第12min④10mL30%的、1mL14%的溶液1mL30%的3.03.53.63.6⑤10mL30%的、1mL14%的溶液1mL10%的2.02.32.42.4【得出结论】不浓度的对分解速率的响是 。【反思改进】某学认，为更明显观察浓度对分速率的响，需要试管⑥实验，除在40℃浴以及加入10mL30%的、1mL14%的溶液之外应该加的试剂为 （用量剂名称。【答案】(1)C(2)(3)(4)(5)1mL10%的【解【答（1）见的铜成分为、或两的混合。取量铜，铜锈含有子，则锈成为和组的混合。故答案为：C.①10CuClCu2OHCl。②依据质量守恒定律可知：化学变化前后元素的种类不变，第10~20分钟：部分Cu2O在酸性溶液中，吸收常见体HCl成。121学方式：。2去氧膜的为。和⑤是硫的浓硫酸浓越大过氧溶液分生成气的越快，同浓的对为更明地观察浓度对分解速的影还需要加试管⑥实，除了在40℃水浴中以加入10mL30%的、1mL14%的溶液，此时量是度，条件下温度越⑤⑥率的响，该加入试剂为1mL10%的。【分析】（1）根据碳酸根和酸反应生成二氧化碳气体，氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀来解答；根不同度的对分解速的影是硫度越大过氧氢溶解速率快来解答；山东省东营市2024年中考化学真题（1240183124有一个选项符合题意）2030“”，2060“”“”的是（）绿色出行 B．焚烧垃圾 C．节约用纸 D．随手关灯【答案】BA“碳”B、焚烧垃圾会产生大量的二氧化碳和其他有害气体，对环境造成污染，同时也增加了碳的排放，这与“碳达峰，碳中和”的目标相悖。符合题意；C“D“”B。【分析】本题主要考查对“碳达峰”和“碳中和”目标的理解，以及判断哪些日常行为或做法有助于或不利于实现这两个目标。（AC．碳酸氢钠溶液呈碱性，可用于治疗胃酸过多D．浓硫酸有腐蚀性，可用于干燥气体【答案】DAB、钨是熔点最高的金属，可用于制灯丝。故选项说法正确；C、碳酸氢钠溶液显碱性，能与胃液中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，可用于治疗胃酸过多。故选项说法正确；D、浓硫酸具有吸水性，可用于干燥某些气体。故选项说法错误；故答案为：D。【分析】A、根据活性炭结构疏松多孔，具有吸附性分析；B、根据钨是熔点最高的金属，可用于制灯丝分析；C、根据碳酸氢钠溶液显碱性，能与胃液中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，可用于治疗胃酸过多分析；D、根据浓硫酸具有吸水性分析。物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质与用途，进行分析解答。物质的性质决定物质的用途，了解常见化学物质的性质和用途是正确解此类题的关键。（）①用湿毛巾捂住口鼻②尽量贴近地面逃离，寻找安全出口③迅速转移到阳台，用绳索下坠④跳楼⑤打湿床单，披在身上⑥携带贵重物品A．①②③④⑤ B．①②③④⑤⑥C．①②③④ D．①②③⑤【答案】D②尽量贴近地面逃离，寻找安全出口：火灾时，有毒气体和烟雾会上升并聚集在上层空间，因此贴近地面逃离可以减少吸入有毒气体的机会，同时寻找安全出口是逃生的关键。答案正确；③速转移到阳台，用绳索下坠：如果火势已经封住了楼道，无法从楼梯逃生，那么转移到阳台并使用绳索下坠到安全地带是一个可行的逃生方案。答案正确；④跳楼：跳楼是非常危险的逃生方式，很容易造成重伤甚至死亡，在火灾中，应该尽量避免采取这种极端的逃生方式。答案错误；⑤打湿床单，披在身上：打湿床单后披在身上，可以起到一定的防护作用，减少被火焰烧伤的风险。答案正确；⑥携带贵重物品：在火灾逃生时，时间非常紧迫，生命安全是第一位的，携带贵重物品会耽误逃生时间，增加被火势困住的风险。答案错误；故答案为：D。（）甲烷 B．二氧化碳 C．氦气 D．氮气【答案】CAAB、二氧化碳的密度比空气大，这意味着如果飞艇的气囊内填充二氧化碳，飞不仅不会上升，反而可能下沉，此外，二氧化碳虽然不支持燃烧，但其密度大的特性使得它不适合作为飞艇的填充气体。故B答案错误；C、氦气是一种稀有气体，它的化学性质非常稳定，不易与其他物质发生化学反应，更重要的是，氦气的密度远小于空气的密度，这使得它成为飞艇等航空器的理想填充气体，当飞艇的气囊内充满氦气时，由于氦气的密度小于空气，飞艇会受到向上的浮力，从而能够升空。故C答案正确；D、虽然氮气的化学性质也很稳定，且不支持燃烧，但其密度与空气的密度相近，这意味着如果飞艇的气囊内填充氮气，飞艇受到的浮力将非常有限，难以达到升空的目的，因此，氮气也不适合作为飞艇的填充气体。故D答案错误；故答案为：C。【分析】本题主要考查的是对常见气体性质和用途的理解，特别是在航空领域中的应用。本题难度简单，通过考察载人飞艇的填充气体选择，不仅加深了学生对气体性质和用途的理解，还培养了学生的安全意识和实际应用能力，在解答此类问题时，学生需要综合考虑气体的密度、化学稳定性以及安全性等多个因素。（）——B——————【答案】C【解析】【解答】A、酒精挥发从手上吸热，酒精分子获得能量运动速率加快。故选项说法正确；B、闻到了酒精的气味，是因为分子在不断地运动，向四周扩散，使人们闻到酒精气味。故选项说法正确；C、酒精具有挥发性，因为酒精分子在不断地运动到空气中，所以酒精不见了。故选项说法错误；D、酒精分子在不断地运动到空气中，气味变淡了，是因为酒精分子的总数减少了。故选项说法正确；故答案为：C。“”("”)（）称量 B． 溶解C． 取用 D． 检验【答案】CA“”B、溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒内进行。故选项实验操作错误；CC。【分析】A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断；B、根据溶解操作的方法，进行分析判断；C、根据向试管中倾倒液体药品的方法，进行分析判断；D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法，进行分析判断。明确配制一定溶质质量分数的溶液主要实验步骤、注意事项等是正确解答本题的关键。“”（）A．3【答案】AA33CO2。B、碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，其化学式为Na2CO3。故选项错误；C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略。碳酸根离子可表示为CO32-。故选项错误；D的化价显0可表示为。故项错故答案：A。【分析】A、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；B、根据碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，进行分析判断；C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略；D、化合价的表示方法，在该元素符号的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。本题难度不大，掌握常见化学用语(分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。（）自制汽水【答案】BA()AB、自制酸碱指示剂的过程中，通常是将某些植物的花瓣或果实(如紫甘蓝、牵牛花等)捣碎后，用酒精浸泡并过滤，得到能够指示溶液酸碱的液体，无新物质生成，属于物理变化。B答案正确；C、自制汽水的过程中，需要向水中加入柠檬酸和小苏打(碳酸氢钠)，柠檬酸与小苏打反应，生成了二氧化碳气体、水和一些其他物质(如柠檬酸钠等)，这个过程中有新物质生成，因此属于化学变化。C答案错误；D、自制即热饭盒过程中，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，有新物质生成，属于化学变化。D答案错误；故答案为：B。【分析】本题主要考查物理变化和化学变化的判断，关键在于理解两种变化的本质区别：是否有新物质生成。菜和果中含食物纤，食纤维要成分纤维素[化为]，列关纤维（）．纤维素的相对分子质量为162D【答案】A【解【答】A、素是含元素化合，属于有物，相对子质量大，属B(12x6n)：(1×10n)：(165n)=36：5：40量分数最大。故选项说法错误；C、纤维素的相对分子质量为12×6n+1×10n+16x5n=162n。故选项说法错误；D、纤维素不能被人体消化吸收，但是纤维素可以清洁消化道壁，加速食物中有害物质移出消化道，对人体健康有益。故选项说法错误；故答案为：A。【分析】A、有机高分子化合物是指相对分子质量很大的有机物，可达几万至几十万，甚至达几百万或更大；B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断；C、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断；D、根据纤维素的生理功能，进行分析判断。（）C34D．硫和氯为常量元素是由于摄入的营养物质中硫、氯元素的含量相对较大【答案】BA()(即核电荷数)B、硫和硒两种元素位于同一纵列，属于同一族元素。故选项说法错误；C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为34；原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则硒原子的核外电子数为34。故选项说法正确；D、硫和氯为常量元素，是由于摄入的营养物质中硫、氯元素的含量相对较大。故选项说法正确；故答案为：B。【分析】根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。利酸性化铜废液（有和）制备碳酸铜部分艺流图。已碱式碳220℃（）向蚀刻液中入酸钠固反应，溶液持不变DAApH<7pHB、加入碳酸钠固体后，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，洗涤固体是为了去除固体表面的杂质氯化钠。故选项说法正确；C、根据题意可知，碱减式碳酸铜的分解温度为220℃，干燥固体时，在一定范围内温度越高越好，但温度应低于220℃。故选项说法正确；D、该工艺流程最终得到碱式碳酸铜固体，铜离子几乎没有排放，可减少水污染。故选项说法正确；故答案为：A。【分析】A、根据蚀刻废液中含有盐酸，进行分析判断；B、根据碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，进行分析判断；C、根据题中信息，碱式碳酸铜的分解温度为220℃，进行分析判断；D、根据该工艺流程最终得到碱式碳酸铜固体，进行分析判断。（）实验氢氧化钠溶液实验①中产生大量气泡，将燃瓶子变瘪点燃氢气，立即发开始无明显变化，后铝现象着的木条放在②瓶口、瓶中均未熄灭生了爆炸箔表面析出红色物质，产生大量气泡结果或解释A装置漏气B．证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应C．点燃前未检验氢气的纯度或收集的氢气量不足D．硫酸铜溶液中含有酸性物质A．A B．B C．C D．DBA、AB、氢氧化钠溶液中含水，二氧化碳能溶于水，且能与水反应，也能导致装置内气体减少，压强减小，也能导致瓶子变瘪，不能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。故选项说法错误；C、点燃氢气，立即发生了爆炸，说明氢气不纯，可能是点燃前未检验氢气的纯度或收集的氢气量不足，使氢气中混有一定量的空气。故选项说法正确；D故答案为：B。【分析】A、根据实验室制取二氧化碳的实验注意事项，进行分析判断；B、根据二氧化碳能溶于水，能与水反应，进行分析判断；C、根据点燃氢气，立即发生了爆炸，说明氢气不纯，进行分析判断；D、根据铝箔表面有一层氧化铝薄膜，结合金属的化学性质，进行分析判断。二、填空简答题（本题共5小题，共38分）（）新源汽与传燃油汽相比突出点是 。磷铁锂池外常用的料大分为：塑料钢壳铝壳中属于成材的是 ，池工过程中化学转化为 电材料酸铁（）中锂、两种的质量是 。报的磷铁锂池经过处理酸浸杂等环回收到的，可重作为作该池的原料已知解电得材料含铁、铜铝箔等采用酸“浸”的目的除去、铝应的化学程式 （任中一个该反属于填基反应）反应。）合理即可（2（3）7：64 （4） 、 ；置换(1)()；(2)电；(Li)(O)716LiFePO41：4(7×1)：(16×4)=7：647：64；“”为，铝硫酸生成硫铝和气，应的化方程为“化合物”的反应，属于置换反应。【分析】（1）根据新能源汽车与传统燃油汽车相比，其突出的优点在于环保性分析；在观、观和之间建联系学习的重要维方。“”表汞原子，“。”表示原，上中，示同种物质是 填字母号，同，示化合的是 。①写出图中化2的学方式： ；②。ABCD【答（1）AD；B（2） ；D(1)ABC表DB；(2)①2条件生成汞，反的化方程为；②A、物质不都是由分子构成的，如汞是由原子构成的。故选项说法错误；BCD、由图可知，控制反应条件，可以实现反应物和生成物的相互转化。故选项说法正确；故答案为：D。【分析】(1)同种分子构成的物质为纯净物，不同种分子构成的物质为混合物；再进一步判断由同种分子构成的物质，由同种原子构成的分子为单质的分子，由不同种原子构成的分子为化合物的分子；(2)22“”。经定该范区壤的酸度为8.02，土壤呈 性。为小麦繁叶，叶色绿，高产可以适施加肥料是 。B．C． 要小麦洒溶质量分数 溶液现有固，需水 t。时，将等量的酸钾和化钾别加各盛有水的两烧杯充分搅后，现12所示。①烧杯 （填“甲”或“乙”）中上清为饱和液②图2中P点的义；③将温由升高到，充分搅拌烧杯中固体 填“”或“不”）全溶解。糖类碱A；D（4）1498.5（5）乙；时，酸钾氯化钾解度等；能(1)溶液的酸碱度用pHpH7时，溶液呈碱性，且pH区土壤的pH8.027、含有元素符题意；B、KCl不含有氮元素。不符合题意；C、不含氮元。符合题；D、含有元素符题意；AD。0.1%Ca(NO3)21.5tCa(NO3)2a(a+1.5t)X0.1%=1.5ta=1498.5t1498.5t；故答案为：1498.5t；12T1℃②2PT2℃T2℃③T1℃100g1T1℃2T1℃T1℃T2℃T1℃T2℃【分析】（1）根据小麦中富含的营养物质是糖类分析；pHpH7pH2024“—”“打铁花”“”“铁花”就是铁熔化的铁打向，形成花。用化程式表其中主要原理： 。表者将水打又高又的主原因是 。从金的质角分析：铁花生铁用纯铁依据是 。炼铁水要生，请写工业用赤石（主成分是）炼化学方程式： 。实验实验内容实验现象实验结论一取两根同样的铁丝，各在铁丝的一端系一根火柴，铁丝在空气中不燃 在酒精灯上引燃后，一根在空气中，一根插入盛满氧气的集气瓶中，观察现象烧，在氧气中剧烈燃烧二取等质量的铁丝和铁粉，分别将铁丝、铁粉放在或撒在酒精灯火焰上，观察现象 有同学为不实验能得到样的论，为他的据是 。（）“”（）(1)””；实验二：取等质量的铁丝和铁粉，分别将铁丝、铁粉放在或撒在酒精灯火焰上，铁粉和空气的接触面积比铁丝大，所以铁丝在空气中不燃烧，铁粉在空气中立即燃烧，说明接触面积可以影响铁燃烧；“”【分析】(1)根据打铁花”过程中铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁来分析解答；(2)根据表演者将铁水打得又高又散可以增大铁水与空气的接触面积，使其充分燃烧来分析解答；(3)根据合金的熔点比组分金属的熔点低来分析解答；(4)根据一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳来分析解答；(5)实验一：根据氧气的浓度可以影响铁燃烧来分析解答；实验二：根据铁粉和空气的接触面积比铁丝大，所以铁丝在空气中不燃烧，铁粉在空气中立即燃烧，说明接触面积可以影响铁燃烧来分析解答；(6)根据“打铁花”的原理和现象已经验证了接触面积可以影响铁燃烧来分析解答。20235“”（“”）与分离相比膜分离淡化水其的优点有 （写一点即可。东适合“盐田”制盐的利因有 。A．东营临海 B．土地面大，涂坦C．地下卤含量富 D．多为盐地，随使用请化学程式示氯碱业的应原： 。海制镁程中将氢氧镁转为氯需加入物质是 （填质名称。【答案】（1）不受天气影响/单位土地产出量较多/人员占用量小（2）A；B（3）（4）稀盐酸(1)“”(也称“”)A“”B、土地面积大，滩涂平坦，为“盐田法”制盐提供场地，是适合“盐田法”制盐的有利因素。故选项说法正确；C、地下卤水不能随意开采，否则会导致地下水位下降，不是适合“盐田法”制盐的有利因素。故选项说法错误；D、东营多为盐碱地，不可随意使用，不是适合“盐田法”制盐的有利因素。故选项说法错误；故答案为：AB。；【分析】(1)根据膜分离法的优点，进行分析解答；(2)“”(也称“”)三、实验题（113）小英同认为首先制作简供氧的供理再确制取置。们一致为制简易氧器还需考虑质变能量变、反速率得氧气纯度制氧用量和比等根据 确定发生装置，根据氧气的密度和溶解性等确定收集装置。老师提供了以下实验装置，同学们选择装置用过氧化氢分解和加热高锰酸钾的方法获得氧气。仪器a名称；仪器b的称： 。加高锰钾制氧气应择的取装 （填母序，用过化氢取氧的化学方式为 。化学制氧机（原理图见图1）利用过碳酸钠白色固体、二氧化锰黑色粉末产生氧气。过碳酸钠（）加溶解分解碳酸钠过氧氢。制氧机氧时在反中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有黑色粉末翻腾，变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导气管口有气泡冒出。加湿过仓不可以杂质，用氧气 溶于的性，使变得湿；而根据 来判断产生氧气的速率。验加湿滤仓出的气是氧的方： 。制机内气流用高压低压（即的气体高处集，管从低进入湿过滤仓）的式，能的有 。选制作易供器的反原理，不考虑的素是 。【评价反思】展示环节，小英同学所在小组制作的简易供氧器（如图2）得到了大家的好评，并提出如下修改意见：在导管出口处加装一个带有调气阀的鼻氧管，以提高适用性。A．原料是价廉得 B．所制气的性质C．反应速是否中 D．制得气是否净E．实验件是易于制 F．是否全、保【答案】（1）反应物状态和反应条件ACAE；B；D(1)bACACAE；过氧化在二化锰化下分生成气和化学方式为：；()的方BD。（1）()实验条件是否易于控制、是否安全、环保，不需要考虑所制气体的性质和制得气体是否纯净分析。四、计算题（本题共1小题，共9分）84查资料知4消毒液有效分是酸钠（学式为，洁灵的有成分是，两者合后生有体，主反应下： ，则X的化式为 ，此两不可同使用。卫洁具洗剂家标准求洁灵中的量分数得超过。为某合格牌洁厕灵中的含量，亮同取该产品入锥瓶中至少需加入少克钙，才保证洁厕灵中完全反？（出计算程，果保小数点一位。当现 象时证明灵中的已完全应。【答案】（1）Cl2xx≈8.2g答：至少加入碳酸钙的质量为8.2g，才能保证洁厕灵中HCl完全反应(1)Na、Cl、、H、3、2Na、Cl、O、H1、1、2ClXCl2；HCl已经完全反应。【分析】(1)根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类和数目不变来分析解答；HCl根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。山东省菏泽市2024年中考化学试题一、选择题(本题包括10小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分（）垃圾分投放实资源回收 B．安装太能灯利新能源C．用可降塑料减白色污染 D．利用工废水直浇灌农田【答案】D【解析】【解答】解：低碳生活就是减少二氧化碳的排放，防止空气污染和水体污染，爱好环境。A、垃圾分类投放，实现资源回收，该说法正确，不符合题意；B、安装太阳能灯，利用新能源来减少二氧化碳的排放，该做法正确，不符合题意；C、用可降解塑料，减少白色污染来爱护环境，故该说法正确，不符合题意；D、利用工业废水，直接浇灌农田会污染水土，该做法错误，符合题意。故答案为：D.【分析】根据低碳生活就是减少二氧化碳的排放，防止空气和水体污染，爱护环境减少白色污染，使用新能源，垃圾回收再利用来解答。“硒”（）原子 B．离子 C．元素 D．单质【答案】C【解析】【解答】解：物质由元素组成，由分子、原子、离子构成。故商场有富硒大米、富硒西瓜，其中“硒”指的是元素。ABD不符合题意，C符合题意。故答案为：C.【分析】根据物质由元素组成来解答。（）取用固体加水溶解测酸碱性滴加盐酸【答案】BAB、固体药品的溶解时用玻璃棒搅拌来加快溶解速度，故该操作正确，符合题意；CpHpHD、用滴管滴加少量液体时注意滴管不能伸入容器内，以免污染滴管，从而污染药品，该操作错误，故不符合题意。故答案为：B.【分析】A、根据粉末状药品的取用用钥匙取用来解答；B、根据药品的溶解用玻璃棒来加快溶解速度来解答；CpHpHDpHpH（）——B——————【答案】A【解析】【解答】A、熟石灰是碱，能与酸反应，来改良酸性土壤，故说法正确，符合题意；B、一氧化碳具有可燃性和还原性，利用一氧化碳的还原性来冶炼金属，故该说法错误，不符合题意；C、氧气具有氧化性，能支持燃烧，故该说法错误，不符合题意；D、碳酸氢铵受热分解生成水、二氧化碳和氨气，做肥料时会降低肥效，故该说法错误，不符合题意。故答案为：A.【分析】A、根据氢氧化钙与酸发生中和反应来解答；B、根据一氧化碳具有可燃性可以作为燃料来解答；C、氧气具有助燃性，支持物质燃烧来解答；D、碳酸氢铵是中含有氮元素，可以作为氮肥来解答。元素自然中要存在萤石(主要分)等矿物，正成年中约含2～3克人体每日摄入4mg上会中毒，氟牙中常用添加剂下图氟、钙的原结构意图下（）71和两种物质中氟素的化价均为-1价D．牙膏中氟元素含量越高越好【答案】C【解析】【解答】A、氟原子的质子数是9，核外电子数为9，故该说法错误，不符合题意；B、在氟化钠的形成过程中，钠原子失去最外层的1个电子贡献给氟原子而带正电，氟原子得到钠原子的最外层1个电子带负电，均形成稳定结构，该说法错误，不符合题意；C、和两种物质中氟素的化价均为-1，说法正，符题意；D、牙膏中氟元素含量越高越好的说法错误，原因是正常成年人体中约含2～3克氟元素；人体每日摄入4mg以上会造成氟中毒，故不符合题意。故答案为：C.【分析】A、根据在原子中质子数等于电子数来解答；B、根据钠原子最外层1个电子易失去1个电子，氟原子最外层7个电子，易得一个电子来解答；C、根据氟原子最外层7个电子，在化学反应中易得1个电子，带负电，元素为-1价来解答；D、根据正常成年人体中约含2～3克氟元素；人体每日摄入4mg以上会造成氟中毒事件来解答。兴趣组利图1装置，对“和溶液是应”进数字实验究。实验1：盛满的烧瓶滴加80mL水；实验2：同样瓶中滴加溶液实验如图2（）1A曲线B．A曲线中ab段升因为加体使瓶内分数增多C．该实验证明与溶发生了应D．通过此实验说明，利用数字化实验可以实现对化学反应由定性到定量的研究【答案】BACO280mL80mLNaOH11B1A2BB、A曲线中ab段上升，是因为快速加液体后，短时间内气体被挤压，压强增大，而不是使烧瓶内CO2分子数增多，该说法错误，符合题意；CA、BCO2NaOH溶D、通过此实验说明，利用数字化实验可以实现对化学反应由定性到定量的研究，该说法正确，不符合题意。故答案为：B.【分析】根据二氧化碳溶于水，气体体积减小，压强减小；二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，二氧化碳气体体积明显减小，压强减小来解答。活在湖附的们习惯“冬天碱，晒盐”，其中指的是盐指的是，下图（）冬天捞碱中有量，可采用温结方法提纯t℃时，溶液和溶液溶质的量分相同冬天温低，比更从湖水结晶出实现溶液由不和液到饱溶液转化能采用加溶的方法【答案】ANa2CO3NaClA、碳酸钠的溶解度随温度升高而变大，且明显，故结晶碳酸钠可以降温结晶除去Na2CO3中的少量NaCl，该说法正确，符合题意；B、t1℃时，两物质的溶解度相等，故饱和溶液的浓度相等，等质量的两种饱和溶液中溶质的质量相等，不饱和不一定相等，故该说法错误，不符合题意；C、Na2CO3的溶解度随温度变化明显，NaCl的溶解度随温度变化不明显，故降低高温时的饱和溶液，碳酸钠容易结晶析出，氯化钠不溶于结晶析出，故该说法错误，不符合题；D、任何物质的不饱和溶液均可以添加该物质达到饱和状态，也可以改变温度使不饱和溶液变成饱和溶液，还可以蒸发溶剂变成饱和溶液，故该说法错误，不符合题意。故答案为：A.【分析】A、碳酸钠的溶解度随温度升高而变大的明显，可以降温结晶碳酸钠来解答；B、t1℃时两物质的溶解度相等，饱和溶液的浓度相等来解答；C、根据Na2CO3的溶解度随温度变化明显，NaCl的溶解度随温度变化不明显来解答；D、根据不饱和溶液变化饱和溶液的方法有增加溶质，减少溶剂，改变温度来解答。IⅡ（）I反应Ⅱ3反应Ⅱ中，与反的与生的分子个数为2：1【答案】DA221B、反应Ⅱ是氢气和二氧化碳反应生成乙烯和水，不属于置换反应，该说法错误，不符合题意；C、2个反应过程中共涉及到水、二氧化碳两种氧化物，故该说法错误，不符合题意；D、反应Ⅱ是氢和二化碳反生成烯和故该反中参反应的二氧化）与成的（乙烯2：121212：1故答案为：D.【分析】根据水在阳光以及催化剂作用下分解生成氢气和氧气，氢气和二氧化碳在催化剂作用下反应生成乙烯和水来解答。（）A【答案】DAB、燃烧都伴随有发光、放热现象，但有发光、放热现象的变化不一定是燃烧，例如灯泡通电