北师大版2025一年级语文下册期中课后提升练习考试

北师大版2025一年级语文下册期中课后提升练习考试姓名：__________班级：__________满分：(100分)考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、拼一拼，写一写guāngmínggùxiāngqiánhòubàbazhōngwǔjiérìkànzhegāoxìng二、比一比，组词语。古（_______）凉（_______）香（_______）夕（_______）李（_______）故（_______）京（_______）秋（_______）多（_______）季（_______）三、想一想，连一连。四、按要求填一填。（1）“虫”共有_________________画，第五笔是_________________。（2）“云”的第三笔是_________________，可以组词为_________________、_________________。（3）“山”的笔顺是_________________________________________。五、补充词语，并按要求完成练习。（____）（____）大地（____）物复苏柳绿（____）（____）冰雪融（_____）（____）（____）齐放泉（_____）叮咚1．找出带有颜色的词语_________。2．选择其中的一个词语写一句话。_______________________六、判断下列说法对错，对的画“√”，错的画“×”。1．“手”的第四笔和“才”的第二笔都是竖钩。 （_______）2．“用”的笔顺规则是先内后外。 （_______）3．早晨起来，面向太阳。左面是北，右面是南。 （_______）4．小鸡画枫叶，小狗画梅花。 （_______）七、照样子，写句子。1．例：棉花姑娘多么盼望有医生来给她治病啊！_______多么______________！2．例：要是能及时通过路口，就能赶上公共汽车了。要是________，就______________。3．例：兔子一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”_______一边________一边________。4．例：小白兔割草。→小白兔在山坡上割草。→小白兔弯着腰在山坡上割草。小花猫钓鱼。→小花猫__________钓鱼。→小花猫___________钓鱼。八、认真阅读短文，再完成练习。（不会写的字用拼音代替）好斗的小螃蟹蓝色的海湾里，有一只小螃蟹，他仗着有一对大钳子，总是欺负人。小鱼被他夹得直喊妈妈。小乌龟被他夹得不敢把头伸出来。小虾一见到他就跑得老远老远。小螃蟹见大家都怕他，非常得意，仰起头来吐泡泡。突然，他发现了一根小铁棒，心想：谁敢惹我？看我不夹住你！“妈妈！”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹！”1．短文共有____个自然段，第2自然段有____句话。2．小螃蟹欺负了________、________和________。3．“谁敢惹我？”这句话的意思是（）A．谁都敢来惹我。 B．谁都不敢来惹我。4．小螃蟹最后去哪里了？他还能欺负别的小动物吗？_____________________________九、写话交流仔细观察下面的这幅图，想一想：什么时间？谁?在哪儿？干什么？结果怎么样？请你根据图片内容进行合理想象，写一段通顺、完整的小故事吧！__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、光明故乡前后爸爸中午节日看着高兴2、古今天凉香山夕阳李子故事北京秋天多少四季3、4、（1）6（2）示例：白云云朵（3）5、春回万花红化百花水柳绿花红春天是一个万物复苏的季节。6、××√×7、我希望早点写完作业呀不下雨能去公园玩了我跳舞唱歌在河边坐在河边8、1．432．小鱼小乌龟小虾3．B4．小螃蟹最后被小男孩钓走了。他不能再欺负别的小动物了。9、例文：一群蚂蚁准备搬家。路上，它们遇到了一条大河，大河又宽又深，蚂蚁游不过去。这下该怎么办呢？蚂蚁们焦急万分。这时，一只聪明的蚂蚁看见一旁有一片树叶、半块西瓜和一个空了的啤酒瓶。他灵机一动，想出了一个好办法。他大声说：“我想出办法了!大家快看这一片树叶，半块西瓜皮和空啤酒瓶！它们能帮助我们过河！”在这只聪明的蚂蚁的指导下，一群蚂蚁分成三组，每组四只蚂蚁。一组中的三只手拿一根细树枝，另一只