中考化学专项复习仿真模拟题五

年广东省中考化学仿真模拟题（五）年广州市初中毕业生学业考试化学第1页1．关于水净化过程描述错误是（）A．加入明矾使小颗粒凝聚B．通入氯气杀菌消毒C．经过沙滤装置除去可溶性杂质D．经过活性炭吸附部分有害物质选择题(本大题共14小题，每小题2分，共28分．每小题只有一个选项符合题意)一C第2页2．环境保护，以人为本。国家环境保护部对外公布《环境空气质量标准》意见稿，已在年1月开始全方面实施PM2.5新标准，其中影响空气质量一组主要污染物是（）A．NO2、N2和可吸入颗粒物（含PM2.5）B．CO2、N2和O2C．CO2、O2和SO2

D．SO2、NO2和可吸入颗粒物（含PM2.5）D第3页3．年世界环境日主题是“促进可连续生活方式”，关键是提倡良好消费习惯。小明以下做法符合这一主题是（）A．去超市购物，用布质购物袋B．网上购置大量闲置物品C．节假日随父母出游，经常开私家车D．外出就餐，超量点菜A第4页4．试验结束后，下列图中仪器处理方式正确是（）C第5页5．人体健康离不开化学。以下叙述正确是（）A．铁、锌、钙是人体所需微量元素B．只要胃液pH＜7，人体就是健康C．人体缺乏铁元素会引发缺铁性贫血D．为预防龋齿，应在牙膏中添加大量氟元素C第6页6．以下挂贴图标与场所或行为不相符是（）A．人流密集闹市 B．运输液化气C．煤矿井下通道 D．电影院、KTV等娱乐场所A第7页7．右图为物质分类关系图，①与②是并列关系，③包含在②中。若②是纯净物，则③不可能是（）A．水 B．黄铜

C．碳酸钠D．汞8．科学施用化肥是农业增产主要伎俩。以下属于氮肥是（）A．K2CO3

B．Ca(H2PO4)2

C．NH4HCO3

D．K2SO4BC第8页9．如图，往容器内吹入一定量空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭．以下说法不正确是（）A．发生燃爆后体系温度升高，氧气耗尽蜡烛熄灭B．蜡烛熄灭时因为蜡烛着火点改变了C．在有限作业空间，要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故D．试验用容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶B第9页10．以下化学用语与含义不相符是（）O2-

—氧离子 B.3H—3个氢元素C.Fe3O4

—四氧化三铁 D.2N2

—2个氮气分子11.以下试验设计能实现其对应试验目标是（）BB第10页12．一定温度下，一定质量氢氧化钠固体溶于水制成溶液．以下相关量不随水质量改变而改变是（）A．溶液质量分数B．溶液pHC．氢氧化钠溶解度D．最多能吸收二氧化碳质量13．以下物质判别方法错误是（）A．用肥皂水判别软水和硬水B．用燃着木条判别空气和氧气C．用灼烧法判别棉纤维和羊毛纤维D．用酚酞溶液判别稀盐酸和稀硫酸CD第11页14．向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn质量关系如图所表示，以下说法错误是（）A．a点溶液中溶质有3种B．c点溶液中溶质为Zn(NO3)2C．若取b～c段溶液，滴加稀盐酸，不会产生白色沉淀D．取d点时固体，加入稀盐酸，无气泡D第12页

填空题(本大题包含5小题，共20分。请把以下各题答案填写在对应题空格上)二15．(3分)“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特表示物质及其改变方法，请结合图示完成以下问题：第13页（1）图1中，“Cu”符号表示各种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示

；（2）图2是铜原子结构示意图，则铜在元素周期表中位于第

周期，铜原子在化学反应中易

（选填“得”或“失”）电子。一个铜原子四（或4）失第14页16．（4分）氧元素是地壳中含量最高元素，请回答以下问题（1）元素周期表中氧元素信息如图1所表示，从图中能直接取得信息是

．A．氧元素属于非金属元素B．氧原子核内质子数为16C．氧元素有O2和O3两种单质A第15页（2）图2是硫化氢（H2S）在氧气中不完全燃烧反应微观示意图．写出该反应化学方程式

，该反应属于

（填基本反应类型）2H2S+O22H2O+2S置换反应第16页17．（5分）亮亮做家务时接触到以下用具。（1）他清理垃圾时发觉一袋脱氧剂，拆开后看到还原铁粉已生锈，铁生锈原因是

。Fe与潮湿空气接触用具脱氧剂洁厕灵炉灶清洁剂有效成份还原铁粉盐酸氢氧化钠第17页（2）他选取洁厕灵去除水垢（主要成份是碳酸钙），用化学方程式表示其原理

。（3）他清洗炉灶时戴上橡胶手套，以防清洁剂与皮肤直接接触，其原因是

。（4）做完家务，他用Vc泡腾片冲了一杯饮料。以下Vc泡腾片主要成份中，属于有机物是

（填字母序号）。（）A．维生素C

B．柠檬酸 C．碳酸氢钠NaOH有强腐蚀性ABCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑第18页18．（4分）广东有较长海岸线，海洋给我们提供了丰富资源，包含化学资源、矿产资源、生物资源和动力资源等．（1）从海水中提取氯化镁时，经历了“海水氢氧化镁氯化镁”转化过程，此过程中将氢氧化镁从海水中分离出来操作名称是

．（2）科学家发观海底埋藏着大量“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，它极易燃烧，是一个未来新能源．写出甲烷在空气中充完全燃烧化学方程式

．过滤CH4+2O2CO2+2H2O第19页（3）以下做法有利于保护海洋环境是

．A．渔民将生活垃圾倒入海中B．沿海居民将生活污水直接排入海中C．加强海洋环境监测和提升消除污染技术水平C第20页19.(4分)分析处理图表中信息是学习化学一个主要方法。下表是氯化钠和碳酸钠在不一样温度时溶解度，依据此表回答：（1）40℃时，氯化钠溶解度为____________g。36.6第21页（2）碳酸钠溶解度随温度升高而______（填“增大”或“减小”）。在20℃时，将100g水加入30g碳酸钠中，充分搅拌后得到是____________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到30℃，该溶液溶质质量分数为____________(计算结果准确到0.1%)。增大饱和溶液23.1%第22页

(本大题包含2小题，共15分。)三20．(7分)你玩过“盖房子”游戏吗？以下列图所表示，游戏规则是依据“上下相邻物质之间均可发生化学反应”来堆砌物质，其中有碳酸钠、二氧化碳、硫酸铜溶液这三种物质找不到自己位置了。请你帮忙：第23页（1）碳酸钠溶液应安排在位置

（填序号）（2）写出⑥和⑦反应化学方程式：

。基本反应类型是

。（3）第

层内物质间能相互转换，请写出其中一个转换化学方程式：_____________________________________________________________________________________________________________________

②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置换反应二CO2+2NaOH

=Na2CO3+H2O[或Na2CO3+Ca(OH)2

＝2NaOH+CaCO3↓，][或Na2CO3+Ba(OH)2

＝2NaOH+BaCO3↓，]第24页21．（8分）海洋中蕴含丰富资源，从海水中制备纯碱和金属镁流程以下列图所表示：回答以下问题：（1）步骤Ⅴ中所加试剂是

。稀盐酸（或HCl）第25页（2）粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性杂质，可加入下了物质，利用过滤等操作进行除杂，则加入以下三种物质先后次序为

（填字序号）。a.适量盐酸b.稍过量Na2CO3溶液c.稍过量Ba(OH)2溶液（3）第Ⅲ歩反应化学方程式是

。（4）在海边用贝壳作原料制生石灰，比用石灰石作原料优点是__________________________________________________________（写一条）cba2NaHCO3

Na2CO3+CO2↑+H2O

降低贝壳污染（或提升经济效益、降低资源浪费等）第26页

(本大题包含2小题，共23分。)四22．（13分下列图是试验室制取气体装置图（固定装置省略），请回答以下问题：第27页（1）仪器名称：a

，b

。（2）B图装置可用来制取一个含有助燃性气体，写出制取该气体化学方程式：

，该装置操作上优点是

。D装置操作上优点是

。（3）写出试验室用高锰酸钾制取氧气化学方程式

，若用E搜集一瓶干燥氧气，其中Ⅰ瓶中盛放试剂是_________

（填名称），并将图E补充完整。锥形瓶长颈漏斗2H2O22H2O+O2↑能控制反应速率能控制反应发生和停顿2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑浓硫酸第28页（4）试验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置如F图所表示。打开止水夹，若发觉稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，则下列溶液中，最适宜从长颈漏斗中添加是_________（填字母）。A．氢氧化钠溶液B．碳酸钠溶液C．硫酸钠溶液D．澄清石灰水C第29页23.小明和他同学在试验室发觉上一次试验后忘记塞上瓶塞氢氧化钠溶液试剂瓶口周围有一些白色固体。他们怀疑氢氧化钠溶液已经变质，于是进行了以下试验探究。[提出问题]氢氧化钠溶液是否变质？[提出猜测]①该氢氧化钠溶液没有变质；②该氢氧化钠溶液部分变质；③该氢氧化钠溶液全部变质。第30页[试验验证]操作现象结论化学方程式（1）取少许溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液无色酚酞溶液变红____________________（2）取少许溶液于试管中，滴加稀盐酸有气泡产生________________________________________________________________________________________溶液呈碱性溶液中存在碳酸根离子（或碳酸钠）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑第31页[讨论]小明同学认为，依据上述试验（1）（2）可推断，猜测②正确。而小张则认为猜测③也可能正确，理由是___________________________。于是小王又设计了以下补充试验：（1）取原溶液少许于试管中，逐滴加入BaCl2溶液至_______________，静置，分层。（2）取上层清液，向其中加入CuSO4溶液，若有蓝色沉淀产生，则说明氢氧化钠溶液部分变质，化学方程式：______________________________；反之则说明氢氧化钠溶液已经全部变质。碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红不再产生沉淀CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓第32页[反思]该氢氧化钠溶液变质原因可能是（用化学方程式表示）：________________________________。由此，同学们提议试验室保留氢氧化钠时应注意密封保留，药品密封保留原因很多，请你写出浓硫酸需要密封保留原因：________________。为了除去氢氧化钠溶液中变质产生碳酸钠，你认为可选取以下物质中____（填序号）。A.稀盐酸B.氢氧化钙溶液C.氯化钙溶液D.氯化钠溶液2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O浓硫酸含有吸水性B第33页24．（4分）经检测，毒豆芽中含有亚硝酸钠、尿素、恩诺沙星、6－苄基腺嘌呤激素。已知6－苄基腺嘌呤激素为白色或类白色晶体，化学式为C12H11N5。请回答：（1）6－苄基腺嘌呤属于

(选填“有机化合物”或“无机化合物”)。（2）6－苄基腺嘌呤中C、H、N元素质量比为

。（3）6－苄基腺嘌呤中氮元素质量分数为

。(计算结果保留0.1%)有机化合物

(本大题包含2小题，共14分。)五144∶11∶7031.1%第34页25．（11分）试验室有一瓶含有K2CO3和K2SO4混合溶液，某化学兴趣小组设计试验来测定溶质质量分数。他们经过讨论后设计了以下列图一装置进行试验探究：第35页a.按图组装仪器，检验气密性，把100g混合溶液加入锥形瓶中装好药品；b.打开A中活塞，通入N2一段时间，再关闭活塞，称得D装置质量为m1

g；c.逐滴加入BaCl2溶液至不再产生沉淀；关闭分液漏斗，再用针筒打入稀盐酸，至不再产生气体，试验过程中测得锥形瓶中沉淀数据如上图二；d.打开A中活塞，缓缓通一会儿N2；e.再称得D装置质量为m2

g。第36页请你依据题意回答以下问题：（1）24.36g沉淀中含有什么