七年级生物上册第3单元第4章绿色植物是生物圈中有机物的制造者_第1页
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文档简介

生物圈中，有一个巨大生产有机物天然“工厂”，能够利用简单无机物合成复杂有机物，从而养活地球上几乎全部生物。那么，它是谁？它又是经过什么作用来制造这些有机物呢？1/11绿色植物是生物圈中有机物制造者2/11作出假设：提出问题：光是绿色植物制造有机物必要条件吗？光是绿色植物制造有机物必要条件。问题与猜想：阅读P116-117试验讨论：1.为何要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？2.为何要用黑纸片把叶片一部分遮盖起来？3.绿色植物制造有机物是什么？3/111、暗（饥饿）处理3、去掉遮光黑纸4、在酒精中隔水加热（脱色处理）5、清水漂洗后滴加碘液6、清水漂洗，观察改变2、叶片遮光并在光下照射几个小时（设置对照组）4/11未见光叶片部分遇碘

见光叶片部分遇碘

。实验现象：这说明绿色植物光合作用必备条件是

，

。绿叶在光下制造了淀粉得出结论：不变蓝会变蓝光产物之一是

淀粉5/11只有植物绿色部分进行光合作用

叶绿体是光合作用场所6/11得出结论：光合作用产物之一：光合作用条件：从上述探究试验中，同学们能够发觉:光合作用场所：有机物（淀粉）光叶绿体｛“生产车间”“能量转换器”7/11纤维素２．从器官水平来看：

植物器官中都含有大量有机物。

１.从细胞水平来看：细胞壁主要成份:细胞膜主要成份:细胞核主要成份:蛋白质和脂类

DNA有机物一、有机物用来构建植物体二、有机物为植物的生命活动提供能量8/11二、光合作用

绿色植物利用光提供能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，而且把光能转变成化学能，储存在有机物中过程。①光合作用制造有机物，满足本身生长、发育、繁殖需要。②光合作用制造有机物养育了生物圈中其它生物意义：概念：9/111、在利用青菜来进行“探究阳光与有机物关系”试验中，正确试验次序是＿＿＿＿

＿＿＿＿（1）向叶片上滴加碘液（2）将叶片一部分进行遮光处理（3）用清水漂洗（4）观察颜色反应（5）用酒精脱色（6）暗处理一昼夜课堂练习：6、2、5、3、1、410/112、在上述试验中（）。

A、没有对照试验

B

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