三年级冀教版语文下学期期中综合复习知识点巩固练习

三年级冀教版语文下学期期中综合复习知识点巩固练习班级：_____________姓名：_____________选词填空1.选择合适的词语填在句子中。各种各样来来往往五光十色成群结队银光闪闪（1）月光下，________________的湖面十分美丽（2）灯具城里，________________的彩灯吸引着________________的顾客。（3）山坡上________________的野花都开放了，蜜蜂________________地来采蜜。2.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。乏泛（1）通过少先大队（______）的宣传，向灾区捐款的人越来越多。（2）我们的生活中并不（______）美，而是缺少发现美的眼睛。瓣辫（3）小妹妹扎着一对牛角（_________），显得特别有精神。（4）冬天刚过去，美丽的迎春花的（_____）已经悄悄地展开了。3.选择恰当的关联词语填空。一边……一边……只要……就……虽然……但是……不但……还……1．小蜘蛛（______）忙着补网，（______）回答。2．（______）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（______）可以知道他的这根胡子已经长了多长了。3．青头（______）被摔到了地上，（______）立刻又爬了起来。4.选词填空。（填序号）A．轻快B．轻巧（1）事情往往说起来（____），但做起来却很难。（2）我迈着（____）的步伐，走在回家的路上。A．荡漾B．飘荡（3）悠扬的琴声在辽阔的草原上（____）。（4）我们划着小船，（____）在波光粼粼的湖面上。5.选择正确的词语填空。平静镇静沉静1．那只狮子很威武很（________）地蹲着，可是一转眼就变了，再也找不着了。2．我必须低下头，揉一揉眼睛，（________）一会儿再看。3．他慢慢地讲述着自己的经历，脸上的表情很（________）。模糊模样模仿4．爸爸黑黝黝的脸，矮矮的个子，一副庄稼汉的（________）。5．在现实生活中，做事情不要一味地（________）别人，而是要去探索其中的奥秘。6．看的人正在寻找马尾巴，那匹马变（________）。形近字词6.形近字组词。准（________）经（________）料（________）扮（________）谁（________）径（________）科（________）份（________）7.比一比，组词语。裁（_________）师（_________）慢（_________）闷（_________）栽（_________）帅（_________）漫（_________）闹（_________）改（_________）蕉（_________）圆（_________）筒（_________）攻（_________）焦（_________）园（_________）洞（_________）8.比一比，再组词。篇（_________）状（_________）拨（_________）娇（_________）偏（_________）壮（_________）拔（_________）骄（_________）9.比一比，再组词。异（_______）精（_______）遍（_______）枚（_______）导（_______）睛（_______）篇（_______）玫（_______）10.形近字组词。晴________

杨________

臂________

影________

汉________猜________

扬________

壁________

景________

汗________看拼音写词语11.看拼音，写词语。yǒuqùyǔdīsuǒyǒuqīngkuàimángránzǒngshìlùshuǐhūránzhùshìzhǎngshēngchíjiǔlèishuǐpíngxīmiànduìkěndìng12.正确书写词语。yǐnɡzicháihuokǎnduànɡuīzéyánliàoliúlèilùjìnɡpáilièpīnmìngcūzhuàng13.读拼音，写词语。wǎnfànhúzixiōngměnghuǒshāoyún（________）（________）（________）（_____________）miàoménwēiwǔzhèndìngjīncàncàn（________）（________）（________）（_____________）14.看拼音，写词语。héziyánliàoyóupiàoxiānzǐhǎowénlízigōuzhùpiāodànggēqǔfēngshōu15.看拼音，写词语。jiùmìngyōuměinǎodaihuòzhěgǎnshòuguānchá按要求写句子16.按要求写句子。1．既然……就……（造句）_________________________________________________2．……就是……（造句）__________________________3．瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。（缩句）________________________________________________4.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句）________________________________5．我差一点几乎掉进水坑里。（修改病句）________________________________17.句子练习。1．这个深深有趣的想法印在我心里。（修改病句）_________________________________2．太阳放射光芒。（扩写句子）_________________________________3．对不起，你的铅笔被我弄坏了。（改写成把字句）_________________________________4．那么长的头发，平时不是很碍事吗？（改成陈述句）_________________________________18.按要求完成句子练习。1．他喜欢和小伙伴玩游戏。（扩句，至少两处）_____________________________________2．你用心去听。你能听见秋天的声音。（用上关联词语，把两句话合并成一句）_____________________________________3．我们要连续努力，争取更大的进步。（修改病句）_____________________________________4．小鱼说，幸福是水中游乐的自由；小鸟说，幸福是________________；小草说，幸福是_____________________________________。（仿照第一句，把后面两句写完整）19.按要求改写句子。（1）池水清清的，像一面镜子。（仿写句子）______________________________（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改成陈述句）_____________________________________________。（3）照样子，用不同的说法来表达鲜花的开放。例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。蔷薇____________________________________。睡莲____________________________________。20.按要求完成句子练习。①蟋蟀被大黄牛卷到嘴里了。（改为“把”字句）__________________________②我望着父亲。（把句子写具体）__________________________③多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点词写句子）____________________________________④听到这个消息，我小声地议论起来。（修改病句）____________________________________⑤他爬得_____________。（把句子补充完整）⑥小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（仿写）____________________________________课内填空21.根据课文内容完成练习。1．《夜书所见》一诗中，描写风景的诗句是______________，______________。这两句诗的意思是___________________________________2．《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指________，课文主要描写了________（季节）水泥道的美，我发现这个季节还有______________、______________等美景。22.课文内容回顾。1．《总也倒不了的老屋》通过写老屋分别帮助________、_________和________，赞美了老屋__________的美好品质。2．《_________》讲述了胡萝卜先生的胡子变长以后，帮助了_______和_______的故事。3．《小狗学叫》中，小狗曾向______学叫，却遭到了____的嘲笑；向______学叫却遭到了_______的射击。23.根据课本内容填空。1．这地方的火烧云变化极多，一会儿________________，一会儿______________，一会儿______________，一会儿______________________。这句话选自《______________》，全文写了火烧云从____________到__________的过程，表现了火烧云的____________和____________，表达了作者对火烧云的__________________之情。2．《我们奇妙的世界》写了__________和__________的奇妙景象，其中描写天空是抓住____________、____________、____________、____________等几方面来写的。3．《海底世界》描写了海底的________、________、________、________几个方面，说明海底是个____________、____________的世界。24.把下面的诗句补充完整。1．竹外桃花三两枝，______________。

2．______________，每逢佳节倍思亲。

3．绿阴不减来时路，______________。

4．借问酒家何处有？______________。25.根据课文内容填空。1．《赠刘景文》的作者________是________代诗人。诗中表达了诗人对友人刘景文的勉励之情，从“________，________”这两句中可以看出。2．《夜书所见》的作者是________代诗人________，其中描写诗人看到远处篱笆下的灯火，料想儿童夜捉促织，勾起对童年生活的回忆的诗句是“________，________。”3．本课的三首诗描写的季节都是________，可以从诗中的________、________、________等词语中了解到。阅读理解26.阅读下文，回答问题。学校旁边一条河苍山十八溪的水，流到洱海里。西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。你有一河的绿波（bōpō）翠浪，你是一条美丽的河。我看见你的波光，映在我们教室的墙壁上，映在天花板上。你使我们的教室更加明亮。我喜欢站在你卵石砌的河岸，看着你——一朵浪花追着一朵浪花，每朵浪花上，都闪耀着一颗太阳。河面上驶出渔家的篷船，船头站着黑亮的鱼鹰。倏（sōushū）地一下，鱼鹰潜入河底，叼起一尾银亮的细鳞鱼。看那渔家小姑娘，她捉住鱼鹰的时候，把鲜艳的影子投到你的清流里。西洱河，你清凉，你透明，绿丝线般的水草，随着你的水波荡漾。那是你长长的秀发吗?西洱河!苍山十八溪的水，流到洱海里。西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。你呵呵的笑声，传出你的快乐。夏天，我们追逐着、欢蹦着、叫喊着跳入你的清波，把水花溅得老高!潜到水底去，给学校那只灰猫抓一尾鱼，或者给女同学们捞一捧贝壳，捞一捧彩色卵石。我喜欢仰面朝天地躺在你的河面上，一任你漂载着、漂载着，从黑龙桥的桥洞穿过。你的岸柳，低垂在水面。从柳荫下穿过时，我让柳丝轻轻地拂（fófú）着我的面颊。有时候，我们组织比赛，看谁游得最快。我们在水里游，岸上的伙伴们喊加油。调皮鬼们，总喜欢偷偷地去拉同伴的腿，让他呛（qiāngqiàng）一口水。喷鼻声、笑声、追打声……啊，西洱河，一整个夏天，你盛满了我们的欢乐，你是一条快乐的河。1．给文中带拼音的字选择正确的读音，画“√”。2．从选文中找出近义词。追赶--（）清澈--（）快乐--（）3．“仰面朝天”的意思是。写出两个带有“朝天”的词语：朝天朝天4．下列句子意思与选文不同的是（）A．洱海的水流到西洱河里。B．绿丝线般的水草像西洱河长长的秀发。C．苍山十八溪的水，从我们学校旁边流过。D．西洱河是美丽、快乐的河。27.阅读下面短文，回答问题。我们校园里有一座花坛。花坛里种了十来种花，虽说不上百花争艳，也可算上五彩缤纷了。每年秋天，各种各样的菊花，有黄的，有白的，还有红的，朵朵盛开，真叫人喜爱。在这许多菊花当中，我最喜欢的一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去挺神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红菊花，花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球。从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！望着这些千姿百态的花朵，我猛然间想起，要是没有园丁叔叔的劳动，哪有这么美丽的花朵啊！1．给短文加上一个恰当的题目。2．描写菊花颜色的词语有：____________、___________、___________。3．我能照样子写词语。朵朵盛开（AABC）______________________________4．请用“”划出第二自然段的中心句。5．用“”画一个比喻句。6．用“﹏﹏”画出一个拟人句。7．请仿照“有黄的，有白的，还有红的。”这句话的写法，用上“有……有……还有……”写一句话。___________________________________________8．读了这篇短文，你有什么话想对园丁叔叔说呢？________________________________________28.阅读《富饶的西沙群岛》片段，完成后面的练习。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1．这段共有_____句话，第一句话写出了鱼_____、鱼_____的特点。这段描写运用到的修辞手法有_______、_______、_______。2．文中描写鱼眼睛的词语是______，请再写出两个描写外貌的ABB式结构的词语______、______。描写鱼数量多的三字词语有_______，四字词语有_______、________。3．用上句中加点的词语写下一段描写荷花的句子。_______________________________________4．对段落中画线句子理解正确的是（）。A．西沙群岛的海里面有水占一半，鱼占一半。B．这是一种考张的说法，为了说明西沙群岛的海里面鱼非常多。29.课内阅读。正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。1．“我”为什么有些尴尬？_________________________________2．文中画线句中省略号的用法是（）A．表示想象内容的省略 B．表示说话的中断C．表示重复的词语的省略 D．表示引文的省略3．当我耳边响起语文老师的声音时，我在想些什么呢？______________________________4．发挥你的想象力写一写，在宇宙的另一边，还会有什么秘密？______________________________30.阅读短文，完成练习。山茶花你见过山茶花吗?山茶花，真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等。有的一根树上就有好多种颜色，甚至一来花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心牌，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够，再如那墨茶，如果以为是一同系，那就大错特借了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又学着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊.……有一次_____我问一位老农_____山茶花为什么这么美_____他乐呵呵地说_____你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿吗_____我这才注意起花骨朵来。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积累着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢?啊，山茶的骨朵，好一般特别的劲儿。1．给短文第三自然段加上合适的标点。2．在第二自然段中，作者是围绕中心句________来写的，分别从________和________两个方面写出了山茶花的美，表达了作者________之情。3．用横线画出描写山茶花花形美的句子，4．山茶花为什么这样美?________________________写作31.快乐习作。题目：我爱____________________你爱什么呢？是爱爸爸、妈妈、同学等人，是爱打球、跑步、画画等活动，还是某一处好玩的地方？为什么爱呢？赶快选择一个内容，具体地写-写。记得先把题目补充完整哦！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作乐园。请你从下面的事物中任选几个，发挥合理的想象，编一个童话故事。题目自拟，写完之后，要看看句子是否通顺。小蚂蚁玫瑰花河边青草小蜜蜂提示：首先从所给词语中选择几个词语，作为自己作文中的主人公。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作展示。“慈母手中线，游子身上衣”，在我们成长的路上，父母给了我们无限的关爱。请你用一两件事情写写父母对你的爱。注意把句子写通顺，事情的经过写清楚，题目自拟，300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。我们身边的很多事物。只要你留心观察，就会有新的发现，就会有更深的了解。请选择你最近观察的印象最深的一种事物一个人物或者一处场景，写下来。要求：1．题目自拟。2．做到观察细致，内容具体，句子通顺。3．书写工整，卷面整洁。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.快乐习作。题目：自我画像要求：1．你是谁？外貌有什么特征？性格上有什么特点？选择一两点写下来。2．写300字左右的短文，做到有内容、有中心，意思基本清楚，语句基本通顺。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、银光闪闪五光十色来来往往各种各样成群结队2、广泛缺乏辫子花瓣3、一边一边只要就虽然但是4、BABA5、镇静沉静平静模样模仿模糊6、准备经过材料打扮是谁路径科学一份7、裁缝老师慢慢纳闷栽树军帅漫长热闹改变香蕉圆形木筒攻击焦点花园水洞8、篇目状态拨打娇弱偏向壮士拔出骄傲9、奇异精力遍地一枚教导眼睛篇幅玫瑰10、晴天杨桃手臂影子汉字猜一猜飘扬墙壁景色流汗11、有趣雨滴所有轻快茫然总是露水忽然注视掌声持久泪水平息面对肯定12、影子柴火砍断规则颜料流泪路径排列拼命粗壮13、晚饭胡子凶猛火烧云庙门威武镇定金灿灿14、盒子颜料邮票仙子好闻梨子勾住飘荡歌曲丰收15、救命优美脑袋或者感受观察16、既然下雨了，我们就不去了。王老师就是我最喜欢的老师。硬翅漂亮。这样糊里糊涂地背，没什么用。我差一点掉进水坑里。17、这个有趣的想法深深印在我心里。火红的太阳放射着耀眼的光芒。对不起，我把你的铅笔弄坏了。那么长的头发，平时很碍事。18、他特别喜欢和小伙伴在草地上玩游戏。你只要用心听，就能听见秋天的声音。我们要继续努力，争取更大的进步。空中飞翔的快乐阳光温暖的照耀19、十五的月亮圆圆的，像一个大圆盘我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家绽开了笑脸从梦中醒来20、大黄牛把蟋蟀卷到嘴里了。我全神贯注地望着慈祥的父亲。多么淘气的小男孩！多么可爱的小男孩！听到这个消息，我小声地嘀咕起来。像猴子一样灵活。小松鼠在树枝上散步。21、萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，江上的秋风吹动了旅客的思乡之情梧桐树叶秋季金色的稻田盛开的菊花22、小猫老母鸡小蜘蛛乐于助人胡萝卜先生的长胡子小男孩鸟太太小公鸡狐狸杜鹃猎人23、红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色火烧云上来下去瑰丽变幻无穷喜爱和赞美天空大地日出云彩雨后落日声音动物植物矿藏景色奇异物产丰富24、春江水暖鸭先知独在异乡为异客添得黄鹂四五声牧童遥指杏花村25、苏轼宋一年好景君须记最是橙黄橘绿时宋叶绍翁知有儿童挑促织夜深篱落一灯明秋季霜叶荷尽秋风26、1．bōshūfúqiāng2．追逐清凉欢乐3．脸朝上平卧或身向后摔倒的样子。四脚热火4．C27、1．美丽的花坛2．黄的白的红的3．洋洋得意沾沾自喜4．美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！5．最引人注目的是那一朵朵红菊花，花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。6．从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。7．公园里有高大的树，有五颜六色的花，还有绿油油的小草。8．我想对园丁叔叔说：“谢谢你们的辛勤劳动，要是没有你们的的付出，就没有这么美丽的花朵了。”28、1．4多美比喻排比夸张2．圆溜溜胖乎乎红扑扑数不清成群结队各种各样3．池塘里的荷花千姿百态。有的已经绽放出大大的笑脸；有的虽然没有像先前一种开得灿烂,却也已开出了娇嫩的花儿来；有的还只是一个花骨朵,好像随时都会开出美丽的花儿来。4．B29、1．“我”在想象的时候，老师发现了“我”，打断了“我”。2．A3．在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……4．当我考60分时，他是不是考90分呢？30、1．，:“

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”:

“

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”2．山茶花，真是美极了。；颜色；形状；对山茶花的赞美喜爱3．有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。4．一月一月、一年一年地积累31、例文：我爱读书记得高尔基曾经说过这样一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”其实小时候我对书也没有多大的兴趣，后来常听见同学们议论《2042，背包里的天空》，我觉得还挺有意思，就让爸爸买来看看。刚开始看时，我对书还很陌生，有许多不认识的字。但看第二遍的时候，我还带上了字典，把不懂的字标上拼音，读起来方便多了。从那时起，我就喜欢上了阅读。我看书已经到了忘我的境界，记得有一次，我和妈妈一起去外婆家玩，可是到了车站，距离我们要坐的那趟车到站还有一个多小时的时间，而且车站的位置也全部被坐满了，我和妈妈只好靠在墙边。等久了，我渐渐觉得无聊，情不自禁地从背包拿出书，开始津津有味地读了起来。看着看着，我仿佛“进入”书中，到了书的王国，和任风起一起在天空自由地飞翔。正巧，我觉得脚很酸，又忘了自己后面没有椅子，就习惯性地坐了下来。“呯！”“哎哟！”我赶忙站起，皱着眉毛摸摸自己受伤的屁股，妈妈忍不住笑了起来，说：“谁叫你看得那么认真的。”“看书难道不应该认真吗？”我不服气地反驳道到。“好好好，不过你下次可别在站着看书了哈哈……”看书不仅提高了我的学习成绩，也提高了我的写作水平，我喜欢读书，我热爱读书！32、范文：勤劳小蚂蚁和蜜蜂在一片开满鲜花的草地上，住着小蚂蚁、蜜蜂和蝴蝶。每天清晨小蚂蚁都会从