2025三年级语文下学期期中考试题集部编版

2025三年级语文下学期期中考试题集部编版姓名：__________班级：__________满分：(100分)考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、认真拼读，规范书写。rónghuà

nuòruò

xīnshǎng

huā

bàn

（________）（________）（________）（________）chuī

fú

qiān

xū

lián

peng

gēn

suí（________）（________）（________）（________）guǎng

fàn

wǔ

dǎo

chítáng

tíng

zhǐ（________）（________）（________）（________）二、把词语补充完整。五谷（______）登层林（______）染七（______）八舌引人（______）目鸦（______）无声摇头晃（______）三、请你给下列词语找到合适的意思，连一连。   明朗规律、法则。熨帖杂乱无序。规则光线充足(多指室外)。 凌乱贴切、妥帖。四、给形近字组词。钓（_________）耍（_________）拢（_________）喊（_________）钩（_________）要（_________）笼（_________）减（_________）五、选择正确的词语填写在括号里。果然居然虽然（1）（________）天气还很冷，但是来湖边冬泳的人还很多。（2）兰姐姐这么优秀，（________）没有被选拔上参加比赛。（3）这件事（________）是他做的。陆续连续继续（1）大家休息了一会儿，又（______________）往前走。（2）下课了，同学们（______________）从教室里走出来。（3）由于（______________）下了几天大雨，河水把小桥淹没了。六、按要求改写句子。（1）你这样做难道是对的？（改为陈述句）_______________________（2）我们应该尊敬环卫工人的劳动。（修改病句）________________________________（3）小鸟站在船头。（扩写句子）________________________________（4）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（仿写夸张句）_______________________________________七、根据积累填空。1.人间四月芳菲尽，__________________。2.路人借问遥招手，__________________。3.眼见为实，_______________。4.人谁__________？过而___________，善莫大焉。八、课外短文。“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！1．从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。A．指心里不明白，不相信。（____）B．形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（____）C．形容开阔或通达，一下子就明白了。（____）2．阅读短文后填空。（1）使“我”感到奇怪的问题是______________________________（2）“我”认为“煮书”是。而爷爷说的“煮书”是指_______________________________（3）“煮书”的好处是_________________________________3．给第三自然段加上标点符号。4．写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。________________________________________九、习作展示。题目：我的要求：1．把题目补充完整，要求写自己最熟悉的一个人。2．选材时，要从他（她）让你印象深刻的特点中选择一两点，通过事例来叙述。3．语句通顺，段落分明，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、融化懦弱欣赏花瓣吹拂谦虚莲蓬跟随广泛舞蹈池塘停止2、丰尽嘴注雀脑3、4、钓鱼玩耍合拢叫喊鱼钩不要鸟笼减法5、虽然居然果然继续陆续连续6、你这样做是不对的。我们应该尊重环卫工人的劳动。一只可爱的小鸟静静地站在徐徐前进的船头。田野里一半是草，一半是动物。7、山寺桃花始盛开怕得鱼惊不应人耳听为虚无过能改8、1．ABC2．使“我”感到奇怪的问题是书只能读，怎么可以煮啊！“我”认为“煮书”是把书放在锅里煮。而爷爷说的“煮书”是指读书时反复诵读品味，积累妙词佳句。“煮书”的好处是能深入体会文章的情感，还可牢记好词好句，说话和写文章不会犯愁。3．：“，？，。”4．这句话是告诉我们只有多读书，而且要读透，领会文章的内容，就可以不断地积累好词佳句，不断地增长知识，只有这样写文章说话才得心应手。9、范文：我的妈妈当同学们问我最喜欢谁，我会回答说是妈妈。我的妈妈高高的个子。身材很均匀，圆圆的脸蛋上挂着一双水灵灵的眼睛。一张大大的嘴巴，笑起来两个酒窝就出来了，也露出了洁白的牙齿。妈妈很勤劳。每天家务事都是妈妈做，妈妈双手敏捷，不一会就把家里打扫的干干净净。妈妈每天很早起来做早饭时，一股香喷喷的味道飘进我的房间。闻到香味后我才起床，起床后，妈妈就给我准备好了热腾腾好吃的早餐。每当我背好书包准备上学时，妈妈总是要叮嘱我上课要认真听讲。妈妈很善良。