养老护理员技师习题库+答案

养老护理员技师习题库+答案一、单选题（共53题，每题1分，共53分）1.与老年人沟通时谈话距离要适当，最好保持在()。A、0.5～1.5米B、1～2米C、3～4米D、5～6米正确答案：A答案解析：与老年人沟通时，合适的谈话距离最好保持在0.5～1.5米，这个距离能让老年人既可以清楚地听到谈话内容，又不会因距离过近而感到不适。距离过远可能会使老年人听不清，距离过近可能会给老年人带来压迫感。所以答案选A。2.有关临终关怀中触摸的意义，以下说法正确的是()。A、触摸是一种无声的语言，可以获得临终老年人的信赖B、减轻其孤独和恐惧感，使他们有安全感和亲切感C、帮助他们在人生旅途的最后阶段、在充满人性的温暖气氛中，充实地、安详地、尊严地离开人间D、以上都是正确答案：D答案解析：触摸是一种无声的语言，能获得临终老年人的信赖，减轻其孤独和恐惧感，使其有安全感和亲切感，帮助他们在人生旅途的最后阶段，在充满人性的温暖气氛中，充实地、安详地、尊严地离开人间，所以以上说法都正确，答案选D。3.随着社会的快速进步，若老年人适应不良会使其产生()。A、自立心理B、自卑心理C、矛盾心理D、自强心理正确答案：B答案解析：随着社会快速进步，老年人若适应不良，可能会因自身能力等方面与社会发展的差距而产生自卑心理。自立心理通常是希望能够独立自主，与适应不良产生的心理不符；矛盾心理表述不准确；自强心理是积极向上努力自我提升的心理，与适应不良的情境不对应。所以答案是自卑心理，选[B]4.下列编写培训教案的步骤正确的是()。A、工作准备-选择教学方式-形成教案-研读标准及教程-设计培训内容B、选择教学方式-形成教案-研读标准及教程-设计培训内容-工作准备C、工作准备-研读标准及教程-设计培训内容-选择教学方式-形成教案D、研读标准及教程-设计培训内容-工作准备-选择教学方式-形成教案正确答案：C答案解析：编写培训教案首先要做好工作准备，然后研读标准及教程，在此基础上设计培训内容，接着根据培训内容和学员特点等选择教学方式，最后形成教案。所以正确步骤是工作准备-研读标准及教程-设计培训内容-选择教学方式-形成教案。5.跌倒评估中需要了解的药物治疗不包括以下哪项()。A、降血压药B、轻泻药C、维生素D、利尿剂正确答案：C答案解析：在跌倒评估中，了解药物治疗情况时，利尿剂可能导致电解质紊乱、低血压等增加跌倒风险；降血压药可能引起低血压导致跌倒；轻泻药可能导致患者如厕时因虚弱等增加跌倒几率。而维生素一般较少直接引起跌倒相关风险，所以跌倒评估中需要了解的药物治疗不包括维生素。6.美国心理学家罗斯博士提出临终老年人通常经历五个心理反应阶段，关于五个心理反应阶段的说法正确的是()。A、否认期、愤怒期、协议期、忧郁期及接受期B、否认期、愤怒期、冷静期、忧郁期及接受期C、躁狂期、愤怒期、协议期、忧郁期及接受期D、否认期、愤怒期、协议期、忧郁期及放弃期正确答案：A答案解析：美国心理学家罗斯博士提出临终老年人通常经历否认期、愤怒期、协议期、忧郁期及接受期五个心理反应阶段。否认期患者拒绝接受事实；愤怒期表现为愤怒、怨恨等；协议期患者试图与医护人员等协商；忧郁期会感到悲伤、沮丧；接受期则逐渐平静接受死亡。7.工具性日常生活活动能力量表考查的能力中不包括以下哪项()。A、维系洗衣服能力B、自己开药物的能力C、外出活动能力D、处理财务的能力正确答案：B答案解析：工具性日常生活活动能力量表考查的能力包括使用电话、购物、备餐、做家务、洗衣、使用交通工具、处理财务、服药管理等。自己开药物不属于其考查能力，而维系洗衣服能力（洗衣）、外出活动能力（使用交通工具）、处理财务的能力都是该量表考查内容。8.下列有关老年人专项功能评估的注意事项正确的是()。A、评估前向老年人及家属，或主要照顾者介绍评估的目的、做法、过程、时间等B、老年人反应较慢，应准备充足的时间C、要保证老年人对评估问题或活动能有效配合D、以上都正确正确答案：D答案解析：评估前向老年人及家属，或主要照顾者介绍评估的目的、做法、过程、时间等，让其了解相关情况以便更好配合，A正确；老年人反应较慢，所以应准备充足的时间，B正确；要保证老年人对评估问题或活动能有效配合，这样才能得出准确评估结果，C正确。所以以上都正确，答案选D。本题主要考查老年人专项功能评估的注意事项，需要全面考虑各个方面，确保评估顺利进行且结果准确。9.工具性日常生活活动能力是指人们在社区中独立生活所需关键性较高级的技能，下列不属于工具性日常生活活动能力的是()。A、如厕B、打电话C、骑车或驾车D、处理个人事务正确答案：A答案解析：工具性日常生活活动能力包括使用电话、购物、做饭、做家务、洗衣服、使用交通工具、处理个人事务等，如厕属于基础性日常生活活动能力，不属于工具性日常生活活动能力。10.总结性评估最传统和最清楚的方式是()。A、试卷考试B、习作考试C、技能考试D、操作考试正确答案：A答案解析：总结性评估是对学生学习结果的评价，试卷考试是最传统和最清楚的总结性评估方式，它能全面考查学生对知识的掌握程度，通过笔试形式呈现学生的学习成果。习作考试侧重于考查写作能力；操作考试主要考查实践操作技能；技能考试一般针对特定技能进行考核。相比之下，试卷考试能更综合、系统地评估学生对课程知识的整体掌握情况，所以最传统和最清楚的方式是试卷考试。11.老年人照护计划是针对某项工作任务或某个具体需要解决的问题而制定的()。A、工作内容B、工作计划C、工作实践D、工作方案正确答案：D答案解析：老年人照护计划是针对某项工作任务或某个具体需要解决的问题而制定的工作方案，它明确了目标、任务、步骤、方法等内容，以指导照护工作的开展。工作内容只是其中一部分，工作计划比较宽泛，工作实践侧重于实际行动过程，而工作方案更全面系统地涵盖了为实现目标而采取的一系列措施等，所以选D。12.以下指导老年人家庭共同维护老年人心理健康的措施中正确的是()。A、指导家人与老年人相互理解B、促进家庭成员的相互沟通C、认真对待老年人的再婚问题D、以上都是正确答案：D答案解析：家庭共同维护老年人心理健康，需要指导家人与老年人相互理解，促进家庭成员间的相互沟通，认真对待老年人的再婚问题等，以上选项均正确。13.老人意识清醒，沟通交流为2分，一级指标感知觉与沟通的分级是()。A、能力完好B、重度受损C、中度受损D、轻度受损正确答案：D答案解析：根据题目所提供的信息，老人意识清醒，沟通交流为2分。在感知觉与沟通的分级中，轻度受损的标准是意识清醒，但有沟通困难，表现为言语表达或理解能力轻度受损。该老人意识清醒，沟通交流有一定障碍（2分），符合轻度受损的特征，所以答案是[D]轻度受损。14.王爷爷，60岁，退休老干部。子女都在外地工作，自从老伴去世后就一直情绪低落，对什么事情都提不起精神，经常唉声叹气，渐渐晚上也开始失眠，身体状况一天不如一天。王爷爷可能的心理问题是()。A、以自我为中心B、焦虑C、抑郁D、性格内向正确答案：C答案解析：王爷爷老伴去世后情绪低落、提不起精神、唉声叹气、失眠且身体状况变差，这些都是抑郁情绪的典型表现。以自我为中心主要强调个人关注自身需求等特点，与题干描述不符；性格内向不一定就会出现题干中的这些状况；焦虑更侧重于担心、不安等情绪，题干中未体现明显的焦虑特征。所以王爷爷可能的心理问题是抑郁。15.下列有关老年人入住机构时的沟通说法错误的是()。A、在老年人来到养老院时，与老年人及家属的沟通要亲切，让刚刚离开家的老年人有回到另一个家的感觉B、老年人正式入住养老院前，评估人员会对其开展一次全面评估C、老年人办理完入住手续，方可为老年人准备房间D、老年人入住机构之初，养老护理员可主动询问老年人需要探访的频率，避免过度探视引起老年人不适正确答案：C答案解析：在老年人办理入住手续前，就应为老年人准备好房间，让其感受到舒适和安心，而不是办理完入住手续才准备房间。选项A，亲切沟通能让刚离开家的老人有归属感，说法正确；选项B，入住前全面评估有助于了解老人情况，说法正确；选项D，主动询问探访频率可避免过度探视，说法正确。16.下列焦虑自评量表结果判定正确的是()。A、低于40分者为正常B、40-60分者为轻度焦虑C、61-70分者为中度焦虑D、80分以上为重度焦虑正确答案：C17.以下有关加强老年人自身的心理健康维护措施中不正确的是()。A、鼓励老年人尽量减少脑力劳动B、指导老年人做好日常生活保健C、指导老年人做好社会角色转换时的心理调适D、教育老年人正确看待死亡正确答案：A答案解析：鼓励老年人适当进行脑力劳动，如下棋、阅读等，有助于活跃大脑思维，延缓认知衰退，对心理健康有益，而不是尽量减少脑力劳动。做好社会角色转换时的心理调适、正确看待死亡、做好日常生活保健等措施都有利于老年人的心理健康维护。18.下面属于老年人异常心理变化的是()。A、老年抑郁B、喜静不喜动C、记忆力下降D、智力减退正确答案：A答案解析：老年人异常心理变化包括老年抑郁等。智力减退、记忆力下降在老年人中较为常见但不一定是异常心理变化，喜静不喜动属于生活方式特点，不属于异常心理变化。19.下列有关Barthel指数评定表的评估项目正确的是()。A、大便B、小便C、修饰D、以上都是正确答案：D答案解析：Barthel指数评定表的评估项目包括大便、小便、修饰等多个方面，题目中A、大便；B、小便；C、修饰均属于Barthel指数评定表的评估项目，所以以上都是正确的，答案选D。20.下列不属于衰老引起的心理改变的是()。A、思维与想象衰退B、对新鲜事物充满好奇心C、感觉与知觉衰退D、学习与记忆衰退正确答案：B答案解析：衰老会导致感觉与知觉衰退、学习与记忆衰退、思维与想象衰退等心理改变，而对新鲜事物充满好奇心通常不是衰老典型的心理改变表现。21.采用饮水试验进行吞咽障碍的评估时，下列评定结果不正确的是()。A、1级:在5s内一次性喝完,无呛咳、停顿B、2级:1次喝完,超过5s,或分2次喝完,无呛咳、停顿C、3级:能1次咽下,但有呛咳D、4级:分3次以上咽下,但有呛咳正确答案：D22.培训教案是每次教学或培训的()。A、教材B、总结C、教学大纲D、基本计划正确答案：D答案解析：培训教案是针对每次教学或培训制定的详细计划，它包含了教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤等多方面的内容，是教学或培训顺利开展的基本依据，所以是每次教学或培训的基本计划。23.精神安慰支持是消除老年人和()对死亡的恐惧。A、家属B、院长C、养老护理员D、护士正确答案：A答案解析：精神安慰支持能缓解老年人及其家属对死亡的恐惧，家属与老年人关系密切，在老年人面临死亡时也会受到影响，给予精神安慰支持可帮助他们消除恐惧。养老护理员、院长、护士虽在老年人生活中也有一定作用，但相比之下，家属对老年人死亡恐惧的消除更为关键。24.丧亲辅导是安宁疗护的方法之一，其辅导的对象主要是()。A、老年人家属B、老邻居C、朋友D、亲戚正确答案：A答案解析：丧亲辅导是针对死者家属所提供的一种哀伤辅导服务，帮助他们处理因亲人离世而引发的各种哀伤反应，老年人家属也是丧亲辅导的主要对象之一。而朋友、亲戚、老邻居并非丧亲辅导的特定主要对象。丧亲辅导主要是围绕与逝者有亲属关系的家属展开，旨在帮助他们度过悲痛阶段，适应亲人离世后的生活。25.以下哪项认知功能是不随年龄变化而下降的()。A、记忆力B、思维能力C、晶态智力D、液态智力正确答案：C答案解析：晶态智力是通过掌握社会文化经验而获得的智力，如词汇、言语理解、常识等，它不随年龄增长而下降，甚至在老年期还有所增长。而记忆力、思维能力、液态智力（主要依赖于先天禀赋和神经系统的生理机能，随年龄增长会逐渐下降）都会随年龄变化而下降。26.以下不属于老年人能力评估维度的是()。A、心理-精神状态B、感觉-情感交流C、社会-社会参与D、生理-生活活动正确答案：B答案解析：老年人能力评估维度包括生理-生活活动、心理-精神状态、社会-社会参与等，感觉-情感交流不属于主要的评估维度。27.关于实践指导中讲评与小结步骤，下列选项正确的是()。A、讲评时间大约5分钟左右B、讲评时间大约30分钟左右C、只讲评问题D、只讲评好的经验正确答案：A答案解析：实践指导中讲评时间通常较短，大约5分钟左右较为合适，A选项正确；B选项30分钟左右时间过长；讲评应既包括问题也包括好的经验等多方面内容，CD选项只强调一方面是错误的。28.下列有关Barthel指数评定表中活动的评估不正确的()。A、0分，不能步行B、5分，在轮椅上独立运动C、10分，需2人帮助步行（体力或语言指导）D、15分，独立步行（可用辅助器）正确答案：C29.老年人喜欢回忆过去或触景生情属于下列哪种行为()。A、依赖行为B、抑郁行为C、怀旧行为D、唠叨行为正确答案：C答案解析：老年人喜欢回忆过去或触景生情属于怀旧行为。怀旧是指个体对过去经历的怀念和情感联结，通过回忆过去来获得情感上的满足和认同感。抑郁行为通常表现为情绪低落、兴趣减退等；依赖行为主要是对他人的过度依赖；唠叨行为多是反复讲述事情等。而题干描述的回忆过去等符合怀旧行为的特点。30.以下实践指导操作步骤正确的是()。A、训练与分组-观摩与讨论-讲评与小结-工作准备-回顾与示范B、工作准备-训练与分组-观摩与讨论-讲评与小结-回顾与示范C、训练与分组-回顾与示范-观摩与讨论-讲评与小结-工作准备D、工作准备-回顾与示范-训练与分组-观摩与讨论-讲评与小结正确答案：D答案解析：线实践指导操作步骤一般是先进行工作准备，为后续活动做好基础；接着回顾与示范相关知识和操作要点，让参与者有清晰的认知；再进行训练与分组，以便有组织地开展实践；之后进行观摩与讨论，促进经验交流和问题发现；最后进行讲评与小结，总结经验、指出不足并给予反馈。A选项的步骤符合正常逻辑顺序。31.养老护理员跟临终老人及家属进行交流时要运用()。A、语言、眼光、肢体关怀B、语言、眼神、肢体关怀C、暗号、眼神、肢体关怀D、语言、眼神、身体关怀正确答案：B答案解析：在与临终老人及家属交流时，语言沟通能传递信息、表达关怀；眼神交流可以让对方感受到关注和尊重；肢体关怀如轻轻触摸、点头等能给予情感上的安抚，这些都是非常重要的交流方式。而暗号不是与他们交流的常规有效方式，身体关怀表述不准确，“肢体关怀”更为贴切，所以应该选择语言、眼神、肢体关怀，答案是[B]。32.工具性日常生活活动能力是指人们在社区中独立生活所需的、关键性的、较高级的技能，下列选项属于工具性日常生活活动能力的是()。A、家务杂事处理B、炊事处理C、采购处理D、以上全是正确答案：D答案解析：工具性日常生活活动能力是人们在社区中独立生活所需的较高级技能，包括家务杂事处理、炊事处理、采购处理等多个方面，所以以上全是，答案选D。33.实践指导过程中，关于教师示教，下列选项正确的是()。A、示范演示应边讲边做B、只演示，不用讲C、带领学员观看教学视频即可D、只讲不做正确答案：A答案解析：示范演示应边讲边做，这样能让学员更清晰地了解操作的步骤、要点和注意事项，比单纯观看教学视频、只讲不做或只演示不讲更有助于学员掌握实践技能。34.李奶奶，67岁，最近一段时间以来，记性越来越差，叫错亲友的名字，总是丢三落四，出门经常忘记带钥匙，对李奶奶进行记忆力训练时，照护人员不适当的做法是()。A、熟悉失智老年人的症状表现B、具备异常情绪和行为的识别和应对技巧C、能为失智老年人设计记忆训练方案，并引导完成D、选择李奶奶兴奋的时间增加记忆训练难度正确答案：D答案解析：进行记忆力训练时，应选择老人身心状态较好、情绪平稳的时间段，而不是在老人兴奋时增加训练难度，这样可能会让老人感到疲惫、不耐烦甚至产生抗拒情绪，不利于训练的开展。选项A熟悉失智老年人的症状表现，有助于更好地了解老人情况来进行训练；选项B具备异常情绪和行为的识别和应对技巧，能保障训练顺利进行；选项C能为失智老年人设计记忆训练方案并引导完成，是照护人员应具备的能力。所以不适当的做法是D。35.按照Berg平衡量表对老年人进行平衡功能的评估：下列有关闭目站立选项正确的是()。A、4分能安全地站立5sB、3分在监护情况下站立8sC、2分能站5sD、0分需帮助防止跌到正确答案：D36.下列有关健肺操训练的作用描述不正确的是()。A、有效增加老年人的肺活量B、促进气体交换C、促进痰液稀释D、慢性肺部疾病的康复正确答案：C答案解析：健肺操训练可以有效增加老年人的肺活量，促进气体交换，对慢性肺部疾病的康复也有一定帮助。而促进痰液稀释主要是通过咳嗽、体位引流、雾化吸入等方式，健肺操训练一般不直接起到促进痰液稀释的作用。37.下列有关空巢老年人的不良心理表现正确的是()。A、事业心强B、心理平衡C、精神饱满D、抑郁症和焦虑症正确答案：D答案解析：空巢老年人常见的不良心理表现包括抑郁症和焦虑症等。随着子女离家，他们可能会感到孤独、失落、无助等，容易引发这些心理问题。而精神饱满、心理平衡、事业心强通常不属于空巢老年人普遍的不良心理表现。38.老年人心理变化的特点常表现为()。A、注意力集中B、兴趣广泛C、谨慎、固执D、信念不稳定正确答案：C答案解析：老年人心理变化的特点常表现为谨慎、固执。随着年龄增长，老年人可能会在行为和思维上趋于保守、谨慎，表现出固执的特点。注意力方面往往集中性下降；兴趣范围也可能变窄；信念通常较为稳定。所以选项A、B、D不符合老年人心理变化特点，正确答案是C。39.下列与老年人沟通前的准备中正确的是()。A、掌握老年人的信息B、找出老年人面临的主要问题C、选择、布置沟通交流的环境D、以上都是正确答案：D答案解析：与老年人沟通前要掌握老年人的信息，以便更好地了解其情况；找出老年人面临的主要问题，使沟通更有针对性；选择、布置沟通交流的环境，营造良好的沟通氛围，所以以上都是正确的，答案选D。40.培训教师演示技术操作前，需要根据学员情况备课，下列描述正确的是()。A、有计划性B、有技术性C、有针对性D、有专业性正确答案：C答案解析：培训教师演示技术操作前备课需要根据学员情况进行，这样才能做到有的放矢，具有针对性，满足学员的实际需求，而专业性、技术性和计划性并不是根据学员情况备课最关键的要点。41.面对临终老年人，养老护理员应控制自己的()表情。A、紧张B、厌烦C、害怕D、以上都是正确答案：D答案解析：在面对临终老年人时，养老护理员的表情非常重要。紧张、厌烦、害怕等负面表情都可能给老年人带来不良影响。紧张的表情可能会让老年人感到不安；厌烦的表情会伤害老年人的情感；害怕的表情也会传递出消极情绪，不利于老年人的心理安抚。所以养老护理员应控制自己紧张、厌烦、害怕等表情，故答案选D。42.下列有关老年人自卑心理的主要原因描述不正确的是()。A、经济收入的相对减少B、社会工作和交流的减少C、生理功能逐渐增强D、知识的老化正确答案：C答案解析：随着年龄增长，老年人身体各项生理功能逐渐衰退，而非增强，这会使他们在生活中面临诸多不便，容易产生自卑心理。社会工作和交流减少、知识老化、经济收入相对减少等也都可能导致老年人产生自卑心理。生理功能逐渐衰退是导致老年人自卑心理的一个重要因素，而不是生理功能逐渐增强。43.组织和指导老年人开展健身康复操活动时，下列注意事项不正确的是()。A、应在与家属或医生确认老年人身体状况是否允许B、要掌握好运动时间，避免运动过量C、注意保护老年人安全，发现异常只报告医生，不用告知家人D、应随时与老年人交流健身康复操的掌握情况正确答案：C答案解析：在组织和指导老年人开展健身康复操活动时，注意保护老年人安全，发现异常不仅要报告医生，也应告知家人，以便及时采取措施保障老年人健康，所以选项C不正确。选项A在活动前与家属或医生确认老年人身体状况是否允许是很有必要的，可避免不适合运动的老人参加带来风险；选项B掌握好运动时间，避免运动过量能防止老年人过度疲劳和受伤；选项D随时与老年人交流健身康复操的掌握情况有助于根据老人实际调整指导方式等，都是正确的注意事项。44.工具性日常生活活动能力量表考查的能力中不包括以下哪项()。A、上街购物食物B、上卫生间C、使用电话的能力D、烹调家务正确答案：B答案解析：工具性日常生活活动能力量表主要考查个体在使用电话、上街购物、做饭、做家务、服药、理财、使用交通工具等方面的能力，而上卫生间属于基础性日常生活活动能力，不在工具性日常生活活动能力量表考查范围内。45.以下哪项是安慰临终老年人家属的方法()。A、丧亲辅导B、交流辅导C、培训辅导D、以上都不是正确答案：A答案解析：丧亲辅导是安慰临终老年人家属的重要方法，它能帮助家属更好地应对亲人离世后的心理调适等问题。交流辅导和培训辅导对于安慰临终老年人家属并非典型且直接有效的方式，所以选A。46.下列有关老年人专项评估的实施过程不正确的是()。A、评估员应核实评估信息的准确性B、评估员熟悉工具内容，尽量不要看着问卷，避免逐条询问C、对于逻辑混乱者，问题尽量简单，每次只问一个问题D、不要对评估信息进行逻辑化、结构化问题提问正确答案：D47.下列有关老年人心理护理的原则说法不正确的是()。A、拥有高尚的道德B、具备良好的工作作风C、掌握个性化护理方式D、不运用心理学的理论与方法正确答案：D答案解析：老年人心理护理需要运用心理学的理论与方法来更好地理解和满足老年人的心理需求，帮助他们保持良好的心理状态，所以选项D说法不正确。而选项A拥有高尚的道德、选项B具备良好的工作作风、选项C掌握个性化护理方式都是老年人心理护理应遵循的重要原则。48.下列有关编写培训教案的主要目的描述正确的是()。A、发给学生，便于自学B、仅供同行学习使用C、明确培训内容和培训目标，提高培训效果D、迎接上级检查正确答案：C答案解析：编写培训教案的主要目的是明确培训内容和培训目标，提高培训效果。通过编写教案，培训者可以系统地规划教学内容、教学方法、教学流程等，从而更有针对性地进行教学，让学员更好地理解和掌握知识与技能，达到较好的培训效果。而不是主要为了迎接上级检查、仅供同行学习使用或发给学生便于自学。49.下列为老年人制定照护计划的作用中哪项是正确的()。A、具有督促、提示的作用B、具有理清思路的作用C、具有备案的作用D、以上都是正确答案：D答案解析：制定照护计划具有督促、提示的作用，可让照护人员明确任务和时间节点等；具有理清思路的作用，能系统规划照护内容和流程等；具有备案的作用，方便记录老年人情况及照护安排等，所以以上都是正确的。50.下列有关实践指导的方法正确的是()。A、对比教学法B、角色扮演法C、小结法D、以上都是正确答案：D答案解析：对比教学法可通过对比不同内容帮助理解；角色扮演法能让学习者在模拟情境中实践应用；小结法有助于总结归纳所学内容，它们都是实践指导的有效方法，所以以上都是正确的，答案选D。51.老年人的心理问题表现，不包括以下哪项()。A、失落B、孤独C、抑郁D、热情正确答案：D答案解析：老年人心理问题表现包括失落、抑郁、孤独等，热情不属于老年人心理问题的表现。52.下列老年人专项功能评估时的环境准备正确的是()。A、专业的评估室面积总和应不少于50m2B、环境安静整洁、光线稍暗、空气清新、湿度适宜、安静舒适无干扰C、宜配备的评估设施设备包括但不限于：桌椅、餐具、康复阶梯、衣柜、护理床D、现场不需要具备录音、录像功能正确答案：C答案解析：专业的评估室面积总和应不少于30m²，A选项错误；环境应安静整洁、光线明亮、空气清新、湿度适宜、安静舒适无干扰，B选项中光线稍暗错误；现场应具备录音、录像功能，D选项错误；宜配备的评估设施设备包括但不限于：桌椅、餐具、康复阶梯、衣柜、护理床，C选项正确。专业的评估室应保证有足够空间以全面开展评估工作，合适的光线便于准确观察老年人情况，录音录像功能有助于记录评估过程以便后续查看和分析。53.简易精神状态评估中有一项是需从100连续减7，该项主要考查老年人的()。A、阅读书写能力B、注意力C、即刻记忆D、计算力正确答案：D答案解析：简易精神状态评估中从100连续减7主要考查老年人的计算力，通过这种计算任务来评估其认知功能中的计算能力水平。二、判断题（共47题，每题1分，共47分）1.实践指导前应首先回顾上一节课的培训内容，大约需要1节课的时间。A、正确B、错误正确答案：B2.养老护理员与医院护工工作性质相同，都是为不同年龄段的病人服务。A、正确B、错误正确答案：B3.心理辅导效果评估是指对老年人心理辅导成果的评价。A、正确B、错误正确答案：A4.论文是研究工作的总结，要求立意创新、内容真实、结果可靠，在理论上对实践有指导意义。A、正确B、错误正确答案：A5.健康不仅仅是没有疾病，也包括身体健康、心理健康和社会功能良好。A、正确B、错误正确答案：A6.照护计划中短期计划包括每日计划和每周计划。A、正确B、错误正确答案：A7.信息管理是指人类为了有效的开发和利用信息资源，以现代信息技术为手段，对信息资源进行计划、组织、领导和控制的社会活动。A、正确B、错误正确答案：A8.临终老年人的心理复杂，临终老年人的家属多因老年人的即将离开而哀伤，故对临终老年人及家属应注意采取聆听、陪伴、关怀等方法，为临终老年人提供精神安慰支持，以让老年人安心，减轻家属的痛苦。A、正确B、错误正确答案：A9.老年人护理档案主要问题目录中无需记录所有疾病。A、正确B、错误正确答案：B10.年龄的增长、生理功能的逐渐退化、社会工作和交流减少，是造成老年人自卑心理的主要原因。A、正确B、错误正确答案：A11.老年人护理档案中的行为习惯包括目前／以往饮酒、吸烟、饮食类型，锻炼习惯。A、正确B、错误正确答案：B12.为体现教师水平，在编写培训教案时培训内容难度可以提高。A、正确B、错误正确答案：B13.语言沟通主要包括口头沟通、面部表情及书面沟通。A、正确B、错误正确答案：B14.老年人照护计划有督促、提示、厘清思路及备案的作用。A、正确B、错误正确答案：A15.强化教案编写是授课的最重要的条件和保证。A、正确B、错误正确答案：A16.技术操作训练分组练习时，每组40人左右为宜。A、正确B、错误正确答案：B17.老年人常常存在各种矛盾心理，且其产生的原因都是一样的。A、正确B、错误正确答案：B18.论证法主要以养老护理员为中心，老年人被动接受知识，在学习中处于被动地位。A、正确B、错误正确答案：B19.基础培训时教师布置的作业数量越多、难度越大越好。A、正确B、错误正确答案：B20.制订心理健康宣教方案，不包括心理健康宣教的频次和场所。A、正确B、错误正确答案：B21.教师应先评估教学任务再编写培训教案。A、正确B、错误正确答案：A22.影响老年人健康的环境因素中地面问题包括两类：一是地面不平坦、过于湿滑；二是地面堆放障碍物。A、正确B、错误正确答案：A23.养老护