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第第页人教版四年级数学下册第四单元课时练基础作业班级姓名效果第4课时➽-小数的性质(1)一、直接写出得数①700÷20=②1572-896=③125+251=④0÷276=⑤146-97=⑥737×0=⑦4800÷80=⑧360×2=⑨900÷60=⑩1500÷30=⑪420×40=⑫1521-396=⑬125×4=⑭95×2=⑮362+581=二、化简下列各数3.20978.60200.0700180.0010.0500.3020三、不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数0.842.094.50003.8192.70108.280.961580.7四、判断(正确的画“√”,错误的画“×”)1.0.70与0.07的计数单位相同。()2.三位小数一定比一位小数大。()3.4.62在4和5两个整数之间。()4.去掉小数点后面的零,小数大小不变。()5.把6写成小数部分是两位的小数是6.00。()五、解决问题一个三位小数,整数部分是最小的两位数,百分位上是最大的一位数,其余各数位上是最小的自然数.这个小数是多少?请你把这个小数改写成和它大小相等的两位小数。人教版四年级数学下册第四单元课时练基础作业班级姓名效果第5课时➽-小数的性质(2)一、直接写出得数①103×4=②125+476=③361+545=④722×1=⑤6700÷67=⑥596-396=⑦782-194=⑧600×50=⑨41×100=⑩2400÷30=⑪674-540=⑫289÷1=⑬400÷20=⑭68×2=⑮1800÷90=二、下列各数分别在哪两个相邻整数之间?()<3.729<()()<9.275<()()<6.20<()()<34.803<()()<1.009<()()<5.4<()三、选一选1.47.070化简后是()。A.47.7B.4.77C.47.072.0.42与0.420比较()。A.大小相同,计数单位也相同。B.大小不同,计数单位相同。C.大小相同,计数单位不同。四、用“0、0、6、6”和小数点“.”写出符合要求的所有小数。1.可以去掉一个“0”而不改变大小的小数。2.可以去掉两个“0”而不改变大小的小数。3.一个“0”都不能去掉的小数。人教版四年级数学下册第四单元课时练基础作业班级姓名效果第6课时➽-重难点强化训练(三)小数的意义与性质一、不改变数的大小,把下列各数改写成小数部分是两位的小数①5=②200.000=③4.600=④0.430=⑤4.020=⑥20.6=⑦0.9=⑧2.650=⑨7.600=⑩95.400=⑪17=⑫7.6=⑬4.320=⑭6.000=⑮8.000=⑯0.840=⑰0.580=⑱5.8000=⑲16.3000=⑳9.360=㉑12.490=二、下列各数分别在哪两个整数之间?()<1.42<()()<2.793<()()<15.70<()()<7.005<()()<42.57<()()<66.51<()三、判断(正确的画“√”,错误的画“×”)1.根据小数的基本性质,小数末尾的0去掉后,大小与计数单位不变。()2.3.607是由3个一,60个0.01,7个0.001组成的。()3.1.76与1.78之间只有一个两位小数。()四、解决问题1.小明、小军、小亮、小东四名同学的跳远成绩分别是2.08m,2.6m,2.17m,2.57m,请你给他们排一下名次。2.用“0、2、5、6”四个数字,分别写出最大的三位小数和最小的三位小数。参考答案第4课时➽-小数的性质(1)一、直接写出得数①35②676③376④0⑤49⑥0⑦60⑧720⑨15⑩50⑪16800⑫1125⑬500⑭190⑮943二、化简下列各数3.2978.6020.0718010.050.302三、不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数0.80042.0904.5003.800192.7018.2800.96015.00080.700四、判断(正确的画“√”,错误的画“×”)1.√2.×3.√4.×5.√五、解决问题10.09010.09第5课时➽-小数的性质(2)一、直接写出得数①412②601③906④722⑤100⑥200⑦588⑧30000⑨4100⑩80⑪134⑫289⑬20⑭136⑮20二、下列各数分别在哪两个相邻整数之间?349106734351256三、选一选1.C2.C四、用“0、0、6、6”和小数点“.”写出符合要求的所有小数。1.6.6006.0600.660606.060.6066.00660.02.6.60066.003.6.0060.0660.60660.06600.6第6课时➽-重难点强化训练(三)小数的意义与性质一、不改变数的大小,把下列各数改写成小数部分是两位的小数①5.00②200.00③4.60④0.43⑤4.02⑥20.60⑦0.90⑧2.65⑨7.60⑩95.40⑪17.00⑫7.60⑬4.32⑭6.00⑮8.00⑯0.84⑰0.58⑱5.80

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