语文版三年级下学期语文期末复习水平练习题

语文版三年级下学期语文期末复习水平练习题班级：_____________姓名：_____________选词填空1.你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。不是……而是……无论……总是……尽管……还是……（1）听说蜜蜂有辨别方向的能力，（________）飞到哪里，它（________）可以飞回到原处。（2）蜜蜂靠的（________）超长的记忆力，（________）一种无法解释的本能。（3）（________）小红不喜欢登山，她（________）和同学们一起来了。2.选词填空。吹拂飘拂（1）二三月的春日里，轻风微微地（__________）着柳枝。（2）女孩像风一样弃跑着，她的长长的头发迎着风在脸上（___________）着。灵敏灵巧（3）凡是有复眼的昆虫，视觉都很（__________）。（4）春风像一位少女，用她那（__________）的双手染绿了柳枝，染红了桃花。3.选词填空。猛烈强烈热烈剧烈1．敌人的进攻很（______）。2．在（______）的阳光下看书很伤眼睛。3．刚吃过饭不可以做（______）的运动。4．故事讲完了，教室里又响起了（______）的掌声。4.读一读，选择合适的词语填空。牢固坚固（1）这座桥不但（______），而且美观。（2）只有基础（______），才能建起高楼大厦。猛烈激烈（3）小虾的搏斗很（______），蹦出水面是常有的事。（4）我们班和二班进行了一场（______）的足球比赛。5.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。财材（1）我们不能做发（__________）梦，要想致富得靠自己的努力。（2）现在建筑（__________）料质量好，建起的楼房才坚固、漂亮。官管（3）李叔叔的（__________）理水平很高，他的公司效益很好。（4）这个世界真奇妙，有些鱼的器（________）能发光。形近字词6.比一比，组成词语。骄（_______）价（_______）塘（_______）狮（_______）娇（_______）介（_______）唐（_______）师（_______）7.比一比，组词语。蓬（_______）裂（_______）姿（_______）蹈（_______）仿（_______）逢（_______）列（_______）资（_______）稻（_______）访（_______）8.给形近字组词。

期（_______）悔（_______）仰（_______）篮（_______）龄（_______）欺（_______）梅（_______）抑（_______）蓝（_______）岭（_______）9.比一比，再组词性（_________）壮（_________）厉（_________）拔（_________）姓（_________）状（_________）历（_________）拨（_________）幻（_________）架（_________）骑（_________）骗（_________）幼（_________）驾（_________）椅（_________）偏（_________）10.比一比，再组词。险（_________）汪（_________）铁（_________）攻（_________）脸（_________）往（_________）跌（_________）功（_________）拔（_________）模（_________）扯（_________）表（_________）拨（_________）漠（_________）址（_________）差（_________）看拼音写词语11.看拼音写词语。hánlěngmǎnzàidēnggāoqìxīzhǎngshēngjiāowài12.认真拼一拼，把字写漂亮。zhuāngbànjiùmìngpáilièguīzéqiángbìlàzhúfēngfùhánlěngliúlèizhǔnbèi13.根据拼音写汉字。dīng níng    zhèndòng   lüè guò     zhànkāi （________）（________）（________）（________）xīshuàigēyùnliáokuòdǒudòng（________）（________）（________）（________）14.读拼音，写词语：chíjiǔlèishuǐpíngxīdòngtīngyǒngqì（________）（________）（________）（________）（________）miànduìbānjílíkāixiǎotuǐtóulán（________）（________）（________）（________）（________）15.看拼音，写词语。chuàngjǔbǎocúnlìshǐxiūjiàn（________）（________）（________）（________）jiéyuēōuzhōutíngzhǐjiānqiáng（________）（________）（________）（________）sūxǐngbiézhìxīn

shǎngshǒuhòu（________）（________）（________）（________）按要求写句子16.按要求写句子。1.蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。（向他人转述）_____________________________________________2.我们很快就学会了新的技术。（被动句）（把字句）_____________________________________________3.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。（被动句）（把字句）_____________________________________________4.生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句）_____________________________________________5.乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。（反问句）_____________________________________________17.按要求作答。1.永远不会忘记那掌声。掌声使我明白了同学并没有歧视我。(把两句话合为一句话)_____________________________________________2.我不会忘记那掌声。（改成反问句）_____________________________________________3.我经常看到小明有时在操场上跑步。（修改病句）_____________________________________________4.挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。（缩句）_____________________________________________5.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。（改为感叹句）_____________________________________________6.弟弟冷得____________。（把句子补充完整）18.按要求写句子。1．当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。（缩句）___________________________________2．世界上存在的奇妙的事物是无穷的。（改为反问句）___________________________________3．蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。（仿写）___________________________________19.按要求写句子。1．风把树叶吹得飞来飞去。（改为“被”字句）______________________________2．这样糊里糊涂的背，有什么用？（改为陈述句）______________________________3．我们的校园很美。（改为感叹句）______________________________20.句子训练营。1．虽然她腿脚落下了残疾，但是不愿意让别人看见她走路的姿势。（修改病句）_____________________________________________________2．我怎么能离开自己的阵地呢？（给句子换个说法，意思不变）_______________________________________3．光持石击瓮破之。（翻译句子）_______________________________________4．英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。（用加点词语写句子）_______________________________________课内填空21.日积月累，根据课本内容填空。1.___________，泰山移。2.有理走遍天下，____________。3._____________，不贰过。（《论语》）4.两岸青山相对出，_______________。（《望天门山》李白）5.停车坐爱枫林晚，_______________。（《山行》杜牧）6.通过本学期的学习，我认识了不懂就要问的_________，爱鸟更爱孩子的_________，勇敢沉着、砸缸救友的少年_________，把手术台当作阵地的国际主义战士_________。22.根据所学内容填空。1．春天来了，桃花开了，鸭子下水嬉戏了。看到这个景象，我不禁吟诵起苏轼的诗句：“竹外桃花三两枝，_________________________。”2“梅子黄透了的时侯，天天都是晴朗的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。”这是诗句“___________，____________”描述的情景。3．《燕子》一文中，第一自然段主要写了燕子的__________（外形特点飞行姿态），作者是按照_______的顺序进行观察描写的；第三自然段主要写了燕子的________（外形特点飞行姿态）。课文表达了作者_________之情。23.根据课文内容填空。1．《绝句》描绘了明丽和谐的春日美景，表达了诗人对春天的________之情。《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作写的__________，再现了画中的江南早春景色。《三衢道中》描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的____________。2．《燕子》描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态，写出了燕子的____________，表达了作者对燕子的________之情。3．《荷花》描绘了夏日清晨公园里一池荷花的美丽姿态，及作者欣赏荷花时的美好感受，表达了作者对荷花的________之情。4．《昆虫备忘录》介绍了昆虫的复眼和__________、__________和________的外形、习性等方面的特征。24.回忆课文内容填空。1．《美丽的小兴安岭》一文按照__________的顺序写出了小兴安岭___________的景色，最后总结：小兴安岭是一座美丽的____________，也是一座巨大的_________。2．《海滨小城》一文写了海滨小城的海边、庭院、公园和街道等场景，发出了“这座海滨小城真是又________又_________”的感叹。3．祖国处处是美景，从李白的“两岸青山相对出，_________________”及“两岸猿声啼不住，____________”我们可以欣赏到天门山和白帝城的美景；从苏轼的“水光潋滟晴方好，__________________”我们可以领略到西湖的风光；从刘禹锡的“遥望洞庭山水翠，___________________”我们可以体会到洞庭湖的秀美。25.根据所学内容填空。1.______________________________，上有黄鹂深树鸣。2.《蜜蜂》一文写了法布尔和他的女儿一起做的一次实验，是要证明蜜蜂是否具有______的能力，体现了他_______________的科学态度和_______________作风。3.《花钟》一文按照_______________________的思路，说明了植物开花的时间与以及昆虫活动的时间有着密切的关系。阅读理解26.课外阅读。我们身边有很多很多有益的小动物，比如说蜻蜓啊，小燕子啊，还有青蛙等。我们先去看看蜻蜓吧！你们瞧，一只蜻蜓正停在枝头上呢！蜻蜓的头上有一双大大的眼睛，真像一盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又长，真苗条。它不但会捉害虫，还是一名气象预报员，当它低飞时就说明天气有变化。再去看看小燕子吧！你们看，天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢！燕子的身上披着一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀，也是一位气象预报员。当它低飞时天气也会有变化。呱呱呱，呱呱呱，听谁来了？哦，原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛，披着碧绿碧绿的衣裳，露着雪白雪白的肚皮，可爱极了。它一年呀能捉成千上万只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。在我们身边还有很多很多有益的小动物呢！我们可要好好保护那些可爱的小生命啊！1．短文介绍了哪几种有益的动物？____________________________2．文中说的天气预报员是（_____）和（_____）。3．你还想保护哪些小动物呢？____________________________27.阅读短文，并按要求作答。________有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤樱桃请你背他？”“千斤。”毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。1．给多音字组词。背：bēi（_____）bēi（_____）扇：shān（_____）shàn（_____）2．文中的“千斤”这句话是________说的。3．请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题（）A．毛驴和老山羊B．老山羊和牛大哥C．毛驴和牛大哥4．毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？___________________________________5．读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？______________________________________6．这篇寓言故事告诉我们：_________________28.课外阅读。有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(quánjuǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēibèi)着瓜溜走了。1．选择文中括号里正确的读音或字词，用“√”画出来。2．文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来。3．我来露一手：根据短文填空。刺猬的头_______，眼睛和耳朵_______，牙齿_______，门牙_______。它们的四条腿_______，跑起来很快。爪子_______、_______。浑身长满了______。4．选一选：下列句子中哪个是打比方的？在括号里打“√”。(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。()5．想一想：仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？____________________________________________________________29.阅读下面的文段，然后完成练习。这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”①男孩说：“没……我没看见。”列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，_______又不敢讲。②列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”列宁问：“会飞回来？”③“一定会飞回来！”男孩肯定地说。第二天，列宁来到白桦树下，_______又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。⑤那个男孩站在白桦树旁，低着头。④列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”

当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，_______他已经知道，男孩是诚实的。1．在文中横线上填上恰当的词语。（填序号）A．因为

B．但

C．果然2．品读文中画横线的四个句子，想一想：列宁和小男孩在对话时，他们心里想的是什么？（填序号）第①句：男孩在想____。

第②句：列宁在想____。第③句：男孩在想____。

第④句：列宁在想____。A．我明天就把灰雀送回来B．我不能说我把灰雀捉走了C．男孩已经把灰雀送回来了，我不能问男孩，那样会伤害他的自尊心D．灰雀是男孩捉走的，我要用我的担心与惋惜感染男孩，让他主动送回灰雀3．读文中画线的句子⑤，想一想，男孩为什么会“低着头”？_____________________________________________________________________4．为什么说男孩是诚实的？请说说你的理由。______________________________________________________________________30.课外类文阅读。启示有位老太太请了一个油漆匠到家里粉刷墙壁。油漆匠一走进门，看到她丈夫双目失明，顿时_____（留流）露出怜悯的目光。因为男主人开朗、乐观，所以油漆匠在那里工作的几天，他们谈得很投机，油漆匠也从未提起男主人的缺陷。工作完毕，油漆匠取出_____（账帐）单，老太太发现比原来谈妥的价钱少了许多。她问油漆匠：“怎么少算这么多钱呢？”油漆匠回答说：“我跟你先生在一起觉得很快乐，他对人生的态度，使我觉得自己的境况还不算最坏。_____减去那一部分，_____他使我不_____（在再）把工作看得太苦！”油漆匠对老太太的丈夫的推崇，使她流下了眼泪。因为这位慷慨的油漆匠，自己只有一只手。这件事告诉我们：_____我们无法改变人生，_____我们可以改变人生观；_____我们无法改变环_____（境镜），_____我们可以改变心境，改变态度。1．选择正确的字。顿时________（留流）露出怜悯的目光。油漆匠取出________（账帐）单他使我不________（在再）把工作看得太苦我们无法改变环________（境镜）2．写出下列词语的近义词。怜悯—________

缺陷—________3．选择恰当的关联词语填在文中括号里。虽然……但是

之所以……是因为________减去那一部分，________他使我不再把工作看得太苦！________我们无法改变人生，________我们可以改变人生观；________我们无法改变环境，________我们可以改变心境，改变态度。4．男主人对人生的态度是：________。5．油漆匠用________的方式来表示对男主人的谢意，他感谢男主人的原因是：________。6．女主人流下眼泪的原因：________，________。7．这篇短文要表达的中心是_____A．告诉我们双目失明的男主人是个开朗、乐观的人。B．告诉我们只有一只手的油漆匠是个慷慨大方的人。C．告诉我们一个人的人生观、心境及态度的改变，不仅可以改变生活方式，而且可以提高生活质量。D．告诉我们在身体残疾的情况下，不能悲观失望。写作31.习作表达。（两题任选一题）1．平时我们观察了不少身边的事物，一定有了新发现。现在就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来，题目自拟。2．请从下面的小动物中选择几种作为主人公，想象一下，它们之间可能发生什么事，然后编一个小故事写下来。狐狸老虎小白兔狮子鹿狼小刺猬____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作天地。题目：猜猜她（他）是谁提示：选择你熟悉的一个同学，写一写他的外貌、爱好、性格等方面的特点，让大家读了你的文章，能猜出你写的是谁。注意要语句通顺，事情具体完整，字数300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达。题目：我最爱的__________要求：你最爱的人是谁？把上面的作文题目补充完整。他（她）长什么样子？写出这个人最显著的特点。他（她）做了一件什么事让你印象最深刻？把事情写清楚。语句通顺，300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求写作。题目：的奥妙提示：这篇习作重在揭示事物内在规律，揭示其本质的东西，或从中你悟出了什么道理。同样，在写作时，要把自己观察到的现象写清楚，还要把你发现“××”的奥秘的过程写具体，这个过程可能是你通过做各种实验去发现奥秘的过程。写作时，还要注意把自己在逐渐发现奥秘的过程中感到的惊喜和乐趣写出来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.按要求作文。题目：那次玩得真高兴提示：回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，能写出自己的见闻、感受与想象，注意标点符号的用法，字数在260字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、无论总是不是而是尽管还是2、吹拂飘拂灵敏灵巧3、猛烈强烈剧烈热烈4、坚固牢固猛烈激烈5、财材管官6、骄傲代价池塘狮子撒娇介意唐朝老师7、莲蓬分裂姿势舞蹈仿佛相逢列车资金水稻访问8、如期后悔仰头花篮年龄欺压梅花抑制蓝天山岭9、性别强壮厉害挺拔姓名形状日历挑拨幻想书架骑车哄骗幼小驾驶椅子偏旁10、危险汪洋铁门攻打脸面往来跌倒功课拔掉模样扯掉表现拨打大漠地址差别11、寒冷满载登高气息掌声郊外12、装扮救命排列规则墙壁蜡烛丰富寒冷流泪准备13、叮咛振动掠过绽开蟋蟀歌韵辽阔抖动14、持久泪水平息动听勇气面对班级离开小腿投篮15、创举保存历史修建节约欧洲停止坚强苏醒别致欣赏守候16、蔺相如说，这块璧有点儿小问题，他指给秦王看。我们很快就把新的技术学会了。新的技术很快就被我们学会了。浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。生活在八十年代的青年人很幸福。乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗？17、我永远不会忘记那掌声，因为掌声使我明白了同学并没有歧视我。我怎能忘记那掌声？我经常看到小明在操场上跑步。枝杈弯下来。伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊！直打哆嗦18、雨点降落到大地上。难道世界上存在的奇妙的事物不是无穷的吗？小鸟在枝头欢快地唱歌。19、树叶被风吹得飞来飞去。这样糊里糊涂的背，没有用。我们的校园真美呀！20、因为她腿脚落下了残疾，所以不愿意让别人看见她走路的姿势。我不能离开自己的阵地。司马光拿起石头砸瓮，瓮破了。元元做事总是慢吞吞的。21、人心齐无理寸步难行不迁怒孤帆一片日边来霜叶红于二月花孙中山列宁司马光白求恩22、春江水暖鸭先知梅子黄时日日晴小溪泛尽却山行外形特点由整体到局部飞行姿态对燕子的喜爱和对春天的赞美23、喜爱题画诗所见所闻伶俐可爱喜爱赞美花大姐独角兽蚂蚱24、季节一年四季大花园宝库美丽整洁孤帆一片日边来轻舟已过万重山山色空蒙雨亦奇白银盘里一青螺25、独怜幽草涧边生辩认方向严谨求实归纳现象-揭示原因-实际运用-温度湿度-光照26、蜻蜓、燕子、青蛙2.蜻蜓小燕子3.(答案不唯一)如喜鹊、蜜蜂等27、1．背包背诵扇风扇子2．牛大哥3．C4．说明毛驴听了牛大哥的话后，认识到自己对老山羊的做法是错误的，感到很羞愧。5．示例：喜欢牛大哥。因为牛大哥重情重义，将友谊看得比什么都重。（或：喜欢毛驴。因为毛驴能从别人的话中认识到自己的错误。）6．我们要团结友爱，互相帮助，真正的友谊是无价的。28、1．肢quán保护bēi2．刺猬是一种有趣的小动物。3．尖尖的很小非常锋利特别长很短锐利有力硬刺4．(1)√5．不仅用硬刺保卫自己，还用它来搬东西呢！29、1．BCA2．BDAC3．他仍在为自己的错误感到惭愧。4．男孩承认灰雀“还活着”，承诺它“一定会飞回来”，最终放鸟归还，所以说男孩是诚实的。30、1.流√账√再√境√怜惜缺点之所以……是因为……虽然……但是……虽然……但是……开朗、乐观减少工钱男主人的生活态度，使他觉得自己的境况还不算最坏，并且使他不再把工作看得太苦①油漆匠对自己丈夫的崇敬而减少了工钱②油漆匠自己也是一位只有一只手的残疾人C31、范文：聪明的兔子一天早上，小兔在草地上吃草。突然，一只老虎向它扑来，兔子撒腿就跑，老虎在后面穷追不舍，兔子突然停下来，老虎也停下来。兔子说：“老虎大兄，你知道吗，我可是什么都吃过。最近刚灭了五只山羊，三头狮子，现在该尝尝你的味道了！”老虎心想：“完蛋了，狮子那么勇猛，都不是兔子的'对手，我还是快跑吧”，于是，它连滚带爬地跑到了朋友狐狸那里。“狐狸大哥，狐狸大哥……”，“什么事啊？”狐狸不紧不慢地说，手里还拿着面包。“刚才我遇见一只兔子，它说它吃过五只山羊，三头狮子，还说要吃我呢”，老虎气喘吁吁地说。狐狸哈哈大笑，笑得前仰后合的，对老虎说：“我告诉你吧，兔子是食草动物，根本