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文档简介
一、课文内容填空1、《村居》这首诗是清朝诗人高鼎写的。诗中写了小朋友在春天放学后放风筝的情景,表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。2、《咏柳》这首诗是唐朝诗人贺知章写的,诗人把嫩绿的枝叶比喻成碧玉,把柳枝比喻成绿色丝带,把二月春风比喻成剪刀,赞美了万物复苏,生机勃勃的春天。《村居》和《咏柳》这两首诗都是描写春天的景色。3、《找春天》描绘了“我们”寻找春天的经过,展示了春天的美丽景色,写出了小朋友们寻找春天的喜悦心情,赞美了无限美好的春天,抒发了作者对大自然的喜爱之情。4、《开满鲜花的小路》本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生一包花籽,被他不小心漏掉在去松鼠太太家的小路上。第二年春天,小路上开满了鲜花,给大家带来了花香和快乐的故事,表现了小动物之间和谐相处的美好。5、课文中“美好的礼物”是指长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。生活中美好的礼物还有:亲手给妈妈做的饭,为爸爸画的一幅美丽的图画等。6、《邓爷爷植树》讲了1987年4月5日,83岁高龄的邓爷爷在北京天坛公园种下一棵柏树的过程,表现了邓爷爷做事严肃认真、一丝不苟、以身作则的态度以及对植树的重视。7、植树节在每年的3月12日,植树的步骤为:挖树坑、挑选树苗、移苗入坑、填土、(浇水)。8、《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗歌讲的是“我们”沿着小溪、顺着小路寻找雷锋叔叔足迹的故事,运用对话的形式写出礼物雷锋叔叔生前做的好事,知道了雷锋叔叔具有乐于助人、甘于奉献的精神,表现了对雷锋叔叔的怀念之情。9、10、《千人糕》这篇课文告诉我们一个道理:食物来之不易,我们要勤俭节约、珍惜别人的劳动成果。11、《一匹出色的马》文中“一匹出色的马”是指一根又长又细的柳条,讲述了郊游归来的妹妹得到一匹出色的“马”儿快乐回家的故事,写出了爸爸的引导有方和妹妹的天真活泼。12、《神州谣》以三字经的形式展示了祖国的辽阔和伟大,表达了作者对祖国的热爱和赞美之情。13、《传统节日》按时间顺序讲述了我国的七个传统节日以及每个节日的习俗,分别是:大年三十的春节、正月十五元宵节、4月5日清明节、五月初五端午节、七月初七七夕节、八月十五中秋节、九月初九重阳节。14、我国很多民族有自己的传统节日,如傣族的泼水节、彝族的火把节、藏族的雪顿节。15、《“贝”的故事》描写了汉字“贝”的故事,写了“贝”字的演变过程以及用“贝”作偏旁的字与钱财有关,激发了学生学习汉字的兴趣。我还知道“王”字旁的字与大都与玉石有关。“灬”的字和“火’字旁的字与火有关,“月”字旁的字和身体部位有关。16、《中国美食》写了我国七种美食,使我们了解了中国烹饪中煎、烧烤、煮、炒、炖、蒸、等烹饪手法。激发我们对中国美食的热爱。17、《彩色的梦》这首诗歌通过幻想和想象,写出了“我”的美好梦境,展现了作者丰富的想象力,表达了作者对大自然的热爱和对美好生活的向往。18、《枫树上的喜鹊》这篇课文讲述了“我“喜爱枫树上的喜鹊,常常观察,并从中产生了丰富想象,表达了”我“对喜鹊的喜爱之情。19、《沙滩上的童话》这篇课文写的是孩子们在沙滩上堆了一个城堡,然后编织出一个美丽童话的故事,向我们展示了孩子们天真活泼、富于幻想的天性和勇敢善良的美好品质,也表现了孩子们幸福快乐的童年生活,歌颂了人间的善良、温情与正义。20、《我是一只小虫子》这篇课文讲述了小虫子生活中的烦恼和快乐。赞扬了我积极乐观的生活态度,表达了我对生活的热爱。二、古诗1.村居[清]高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。2.咏柳[唐]贺知章碧玉妆城一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。3.赋得古原草送别(节选)[唐]白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。4.晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。5.绝句[唐]杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上晴天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。6.悯农(其一)[唐]李绅春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。三、日积月累1.予人玫瑰,手有余香。2.平时肯帮人,急时有人帮。3.与其锦上添花,不如雪中送炭。4.5.失信不立。《左传》6.诚信者,天下之结也。—《管子》7.小信成则大信立—《韩非子》8.冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。一《弟子规》9.二十四节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。10.舟夜书所见[清]查慎行月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。11.《传统节日》春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。元宵节,看花灯,大街
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