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文档简介
2012广州市民办初中(五校联考)新生入学检测注意事项:1.全卷共两页,八大题。时间:60分钟。总分:100分。2.请考生在指定的位置上(密封线内)填写自己的相关信息。3.请用黑色的签字笔或钢笔作答,不得使用涂改工具。4.考生必须在虚线框内作答,不在框内作答的答案无效。字词积累(13分)。给加点字注音或按拼音写汉字(7分)。(1)敛声屏气()(2)恶劣()(3)养尊处优()(4)咳sòu()(5)游yì()(6)zhuì()落(7)fáng()碍2、下列注音完全正确的一项是()(答案填在前面的括号里)(3分)A、江畔(bàn)剔(tì)透祈(qī)祷飘拂(fú)B、机械(jiè)粗犷(kuàng)眯缝(fèng)肩胛(jiá)C、倭(wō)瓜暂(zàn)时阻挠(náo)拘束(shù)D、饶(rào)有趣味目瞪(dēng)口呆艰苦卓(zhuō)绝毫不犹豫(yù)3、下列各组词语没有错别字的一项是()(3分)A、姹紫嫣红鞠躬尽瘁不容争辨B、饥肠辘辘留连忘返长途跋涉C、漫不经心抑扬顿挫应接不暇D、张冠李戴放诞无礼奄奄一息二、按要求回答问答(18分)1、如果横线处各用一次成语来表达更有文采,你会用哪个成语呢?(4分)铲除农田来开发房地产,无疑是(1)只图一时之利,忽视长远利益;只贪图一时的高收益,而不重视农业生产,是(2)不抓住主要问题,专顾细枝末节。(1)(2)2、“尴”字比画一共是画,“幽”字用部首检字,可查部或部。(3分)3、在原句上修改病句或标点(4分)(1)改病句:老师,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的成长、萌芽,无不沐浴着您的阳光雨露。(2)改标点:考古学家发现并命名的中国第一龙,再次证明中国是龙的故乡,中原是中华民族的发祥地,中国人是龙的传人。4、古文认读:子期/死,伯牙/谓/世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。(5分)(1)仿照前两句,用“/”划分横线处句子的朗读节奏。(2)解释加点字的意思:绝:复:5、判断古诗引用是否恰当,在括号内用“√”或“×”标识。(2分)(1)()毕业考前同学们抱怨辛苦,班长在黑板上写了两句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。(2)()以思念为主题的板报上,写着“露从今夜白,月是故乡明”“春风又绿江南岸,明月何时照我还”“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”等诗句。三、下列文学常识、文文化知识表达正确的一项是()(答案填在前面的括号里)(3分)A、“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是巴金的。B、及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用等演绎了三顾茅庐、火烧赤壁等历史上有名的故事。C、美国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》和英国作家马克吐温的《百万英镑》,是外国文学中的经典作品。D、汉子从仓颉造字起,大致经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等演变过程。四、请写出我国古诗中含有数字的描写景物的一句。(3分)五、根据下面一段文字的意思填空,使前后内容合理连贯。(3分)垃圾中的某些物质能转为为资源,如食品、草木、织物可以堆肥,生产有机化肥;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建筑材料等等。所以说垃圾山可以变成金山。各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选之后是(1)。因此我们要做好(2)工作。六、拟写信封封面(5分)小学毕业后,家住春风路春风小区7号601(邮编:510732)的张明想给北京路18号(邮编:510750)红星小学的李沛宜老师奇一张贺卡,请你帮忙在下面的信封上填写相关的内容。贴贴邮票处□□□□□□七、阅读下面一篇文章,按要求回答问题(20分)。小白杨,太棒了!(1)天灰蒙蒙的,银灰色的云笼地头顶,给人以沉闷、压抑乃至窒息的感觉。(2)我呆呆地坐在小河边,暗自垂泪,愤懑、凄苦、悲凉,多种伤感时时袭扰着我的心。我流泪幽泣,时而愤怒地抓起地上的石子向远处掷去……想想考试的不理想,喉间又涌上了几丝痛楚的哽咽。(3)小河静静地流,毫不懈怠。条条河流归大海,可我的归宿在哪里?(4)愣愣地望着小河,忽然有一株树的倒影映入眼帘。抬头看,那株小白杨,笔直的干,笔直的枝,这不是茅老先生笔大的“英勇斗士”的形象吗?(5)风拂杨叶,哗哗作响。白杨,你是在可怜我?你是在安慰我?还是在鼓励我?(6)夜间,暴雨骤至,电闪雷鸣,狂风大作。(7)次日清晨,许多人跑向村北小河。我也走过去,见那株白杨昨夜被狂风吹折,倒在小河中。有个青年走到树旁,看了看说:“扶起它,兴许还能活。”于是大家七手八脚地把它扶起。我摸着断痕,那儿有几点黏液,白杨啊,这是你的泪?(8)过了几天,我再去小河边,那株白杨叶片已经微黄,有几片已经飘落下来。多可怜的白杨树!(9)从此,我不再去河边……(10)开学之期将至,家中决定让我去补课。我背起行李,走在村边小路上。将近小河,忍不住内心某些微妙感觉的驱使,我抬起头,把目光移向那株白杨。只见那白杨竟奇迹般地活了下来,依然是笔直的干和枝,依然显示着它不屈不挠的气质!(11)我紧紧地盯着它,细细地打量它,深深地体会它。白杨啊,你莫不是想送我一份生活的启迪?你莫不是想告诉我顽强奋斗可以战胜一切困难?你莫不是在鼓励我要努力奋斗下去?(12)擦干了眼泪,眼前一片光明。今后的路,我要好好地走下去……在我心中有一株非常棒的树,一株坚韧、挺拔、不屈不挠的白杨啊!1文章开篇的环境描写有什么作用?(3分)2.第(7)段中“有个青年走到树旁,看了看说:‘扶起它,兴许还能活。’”句中的“兴许”可换成“肯定”吗?为什么?(5分)3.第(9)段“从此,我不再去河边”,为什么(3分)4第(11)段加点的词语,体现了作者当时怎样的心情?(3分)5.结尾“在我心中有一株非常非常棒的白杨!”在文章中有何作用?这句话有什么含义?(6分)八、作文(35分)我们都有一双手,或灵巧,
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