四年级人教版语文下学期期中知识点归纳复习辅导题

四年级人教版语文下学期期中知识点归纳复习辅导题班级：_____________姓名：_____________补全词语1.把下面的词语补充完整。水天（___）（___）昂首（___）（___）人（___）人（___）齐头（___）（___）（___）天（___）地（___）（___）鼎沸若（___）若（___）

（___）（___）西去风（___）浪（___）2.把下列词语补充完整。眉（___）目（___）（___）眉（___）眼（___）（___）玉立（___）大（___）圆（___）（___）彬彬（___）眉（___）目鹤（___）童（___）（___）眸皓（___）3.把下面词语补充完整，再按要求填空。（____）息凝视前俯后（____）（____）不相干一（____）不苟（____）气十足无能（____）力局（____）不安天高地（____）我们可以用______________形容帮不上忙，用___________形容工作认真。4.补充词语并完成练习。（____）高望重（____）然大悟张冠李（____）抑扬顿（____）（____）经风霜（____）耳欲聋（____）不经心囫囵吞（____）1.由“张冠李戴”一词，我想起了________这件事。2.由“震耳欲聋”一词，我想起了________的情景。5.把下面的词语补充完整，并选词填空。（______）天（______）地（______）（______）不平（______）歌（______）舞（______）云（______）雾（______）机（______）算三（______）六（______）1．他就算再（___________）也料不到明天会下大雨。2．孙悟空有（___________）的本领，真令人羡慕。3．盘古（_________），用他的整个身体创造了美丽的宇宙。正确读音选一选6.请给加点字选择正确的读音，打“√”。蝙蝠（biānbiǎn）骨髓（suísuǐ）殷勤（yīnyīnɡ）花卉（fèihuì）宁可（nìnɡnínɡ）炕头（kēnɡkànɡ）气氛（fēnfèn）家雀儿（qiǎoquè）7.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。屹立（yìqì）咀嚼（jiáojué）投降（jiàngxiáng）空隙（kōngkòng）浩荡（gàohào）荧屏（yínyíng）8.下列加点字的读音完全正确的一组是（）A．唱和（hè）刹那（zhà）开辟（bì）倔强（jiàng）B．澎湃（péng）挣扎（zhá）衍生（yǎn）模样（mó）C．埋怨（mái）鸟巢（cháo）朦胧（méng）派遣（qiǎn）D．绮丽（qǐ）实践（jiàn）单于（chán）欺侮（wǔ）9.给加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。绮（qíqǐ）丽倔强（qiángjiàng）浙（zhézhè）江曝（pùbào）晒巩（gǒnggōng）固脸颊（xiájiá）10.给加点的字选择正确的读音，用“√”画出来。气氛（fēnfèn）弯曲（qūqǔ）系铃铛（jìxì）角色（jiǎojué）宁可（níngnìng）家雀（qiǎoquè）儿形近字词11.我会组词。豌（_______）既（_______）蝇（_______）培（_______）煤（_______）碗（_______）即（_______）绳（_______）赔（_______）媒（_______）12.辨字组词。末（_________）崭（_________）斑（_________）漫（_________）未（_________）渐（_________）班（_________）慢（_________）13.辨字组词。蹄（_________）侍（_________）脾（_________）贪（__________）啼（_________）待（_________）牌（_________）贫（__________）14.比一比，组成词语。庞（_________）嗅（_________）躯（_________）掩（_________）宠（_________）臭（_________）驱（_________）淹（_________）15.比一比，再组词拭（_________）蜘（_________）渗（_________）蝇（_________）试（_________）知（_________）参（_________）绳（_________）挣（_________）测（_________）详（_________）掸（_________）净（_________）则（_________）洋（_________）弹（_________）看拼音写词语16.看拼音写词语。kàngyánkūlonglěngkùyángyìshēnmínghuāngliángwéiqiángxuānnàoqīngjìngchànà17.看拼音，写词语。guàngàiwéiyītúdìyānmòbīpòshànɡfúpàitóugānhànchángshìqiúráo18.读拼音，写词语。ɡuǎnlǐrényāntúdìqiúráoɡānhànɡuànɡàishōuchénpiànqiánpàichūrēngjìnpiāofúyìngbīqǔxífuxīménbàomiànrútǔsè19.看拼音写词语。jiànkāngqīngtíngmǐnjiétǎoyàndùjuānfēngshuògēnjùqīngjìngchāichúshēngmíng20.看拼音、写词语。pútaojiàshǐmàomìhénjìzīrùnzhuāngjiafāngǔnzhújiàn按要求写句子21.按要求写句子。1．白鹅把这片水面划为自己的地盘。（改为“被”字句）________________________________________2．它伟大，因为它是鸡母亲。（用加点词写一句话）________________________________________3．我为祖国感到骄傲。（改为反问句）________________________________________4．体会下面句子中冒号的用法，并用所给的词语仿照着写一写。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。助人为乐的小军____________________________22.按要求完成句子练习。1．我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。（修改病句）__________________________________________________2．鹅有什么可怕的？（给句子换个说法，意思不变）__________________________________________________3．他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。（改为直述句）__________________________________________________4．用动作描写来表现人物的心情。着急：____________________________________________23.按要求完成句子练习。1．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩。（用加点的词语造句）___________________________2．我爬天都峰。（扩句）___________________________3．风猛烈地摇撼着路旁的白桦林。（改为“被”字句）___________________________4．一只老麻雀从一棵树上飞下来。（改为比喻句）____________________________5．树枝上，两只小鸟在叫。（改为拟人句）__________________________6．童话引人入胜。童话给我们有益的启示。（用关联词合并成一句话）____________________________7．在会上，大家交流了学习语文。（修改病句）____________________________24.按要求改写句子。1.如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。改为被字句：__________________________________2.深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。缩写：_______________________________________3.在庆祝“六一”的演出中，我们听到了悦耳的乐曲和优美的舞蹈。修改病句：____________________________________4.月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。仿写句子：__________________________________25.按要求写句子。（1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句）______________________________________（2）片片黄叶从树上落下来。（改为比喻句）_____________________________________（3）冬天的西昌是最美的季节。（修改病句）_____________________________________（4）难道火种不是普罗米修斯盗取的吗？（改为陈述句）______________________________________（5）妈妈批评我。我学习不认真。（用关联词合成一句话）______________________________________阅读理解26.阅读短文，回答问题。一只窝囊的大老虎我就弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示□向前爬□（在再）往前爬□快站起来□你没看见他们吗□向他们扑过去□唉□你怎么不叫哇□嗓门要大□别忘了你不是猫□你是一只老虎□我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露（lòulù）脸，没想到也这么难。看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝（wōwē）囊，连豁（huòhuō）虎跳也不会，只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧，我这个配角（juéjiǎo）虽然配不上他，可是老师没把我撤换，他也只好将就。终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。我套上者虎皮，（带戴）上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄（hōnghóng）堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙（zhuōzhuò）的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。1．用“√”选择括号里正确的读音和字。2．文中找出下列词语的反义词。困难——（_______）放松——（_______）灵巧——（_______）3．结合上下文理解词语的意思。窝囊：______________________________________________将就：______________________________________________4．选文第____自然段写的是我演老虎的过程，运用了______和______描写。5．请在第一自然段的方框内加上标点。6．说说你对老师说的话的理解。__________________________________________________________27.阅读短文，完成练习。齐白石临摹学生的画那年，齐白石在北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都觉得老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。1．文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（）A．快要，将要。 B．靠近，面对着。C．来到，到达。 D．照着字或画模仿。2．齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：_____________________3．“这画太有味道了”中的“味道”是什么意思？（）A．趣味，情趣。 B．香、臭等气味。C．意境。 D．意思。4．为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（）A．因为齐白石是大画家，他觉得老师不可能临摹学生的画。B．因为齐白石说话时的神情不够严肃。C．因为齐白石经常跟学生开玩笑。D．因为谢时尼觉得自己的画不够好。5．作为一位艺术造诣深厚的书画艺术家，齐白石却临摹学生的课堂作品，这件事给了你怎样的启示？请把你的感受写下来。__________________________________________________________________28.阅读课内片段，完成练习。夜间飞行的秘密（节选）后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上（安装安置）了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，（显示指示）在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。1．用“√”在选文的括号里选择合适的词语。2．飞机上的雷达的工作原理是______________________3．“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”这句话中，加点的两个词语能删去吗？请说说你的理由。___________________________________________________________4．自然界的动植物是人类的老师，请你再举一个动植物启发人类创造发明的例子。___________________________________________________________5．针对选文，你还能提出什么问题？写在下面。___________________________________________________________29.课外阅读。抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。小男孩的妈妈拿出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是10块,50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最大的贡献了。”第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。1．联系上下文,理解词语。(1)量力而为:_______________________________________________________(2)自卑:___________________________________________________________2．小男孩把捐款当作“功课”,他希望把这一门“功课”做好,你认为他这样想对吗?为什么?__________________________________________________________________3．妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。”这是为什么呢?你赞同妈妈的话吗?为什么?_________________________________________4．第二天,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。小男孩为什么能做到不自卑呢?_________________________________________________________________5．学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢,还是不在于多少,只要尽力就行呢?谈谈你的看法。_____________________________________________30.课外阅读美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失。1．写出下列词语的近义词。柔和——______朦胧——______仿佛——______坚实——______2．“我”在梦幻里看到了哪些东西？_________________________________________________3．判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”，错误的打“×”（1）文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（_____）（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。（_____）（3）神奇就是“神秘“的意思。（____）作文31.习作表达。在我们身边，有许多热爱生命的人，他们用劳动创造美好的生活，也用善良的心去关爱他人。你的眼前浮现出他（她）的身影了吗？请选取一件事例写一写这个人，注意抓住人物的语言、动作、神态进行描写，从而表现人物的精神品质。题目自拟。字数（400字以上）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.写作天地。题目：我最爱吃_______要求：1．想一想，你平时最爱吃的东西是什么？它有什么特点吸引着你？你喜欢吃的原因是什么？2．把题目补充完整，并通过具体事例把你最爱吃的表现描写具体；3．注意语句通顺，标点正确，字数在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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要求：先把题目补充完整（横线处可填高兴、伤心、感动、难忘……），再把事情的经过写具体，句子要通顺，不写错别字，书写要美观。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、相接东望山海并进漫卷人声隐现奔腾平静2、清秀浓大亭亭膀腰文质慈善发颜明齿3、屏仰毫丝霸为促阔无能为力一丝不苟4、德恍戴挫饱震漫枣上次我竟然把张明的作业本发给了李成小区门口的超市开业，放礼炮5、开辟愤愤莺燕腾驾神妙头臂神机妙算腾云驾雾开天辟地6、biān√suǐ√yīn√huì√nìnɡ√kànɡ√fēn√qiǎo√7、yìjuéxiángkònghàoyíng8、D9、qǐjiàngzhèpùgǒngjiá10、fēnqūjìjuénìngqiǎo11、豌豆既然蚊蝇培育煤炭碗筷立即绳子赔偿媒体12、末期崭新斑点漫长未来渐渐班级缓慢13、马蹄侍候脾气贪玩啼哭等待牌子贫穷14、庞大嗅觉身躯掩盖宠爱臭味驱赶淹没15、擦拭蜘蛛渗进苍蝇考试知道参加麻绳挣扎测试详细掸尘干净规则海洋炮弹16、炕沿窟窿冷酷洋溢申明荒凉围墙喧闹清净刹那17、灌溉唯一徒弟淹没逼迫上浮派头干旱尝试求饶18、管理人烟徒弟求饶娶媳妇干旱灌溉收成面如土色骗钱派出扔进漂浮硬逼西门豹19、健康蜻蜓敏捷讨厌杜鹃丰硕根据清静拆除声明20、葡萄驾驶茂密痕迹滋润庄稼翻滚逐渐21、这片水面被白鹅划为自己的地盘。我很开心，因为这次考试的成绩很好。我难道不为祖国感到骄傲吗？助人为乐的小军：帮同学值日，帮老师拿作业，帮老奶奶提水。22、我殷切期待的目光可能引起了她的注意。鹅没有什么可怕的。他说：“你这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。”火车快到站了，可哥哥还没来，我们像热锅上的蚂蚁，在原地不停地打转，不时地看看表。23、要不是你给我再讲一遍，我到现在都还不明白这道题应该怎么做。我一大早兴高采烈地去爬天都峰。路旁的白桦林被风猛烈地摇撼着。一只老麻雀像箭一样从一棵树上飞下来。树枝上，两只小鸟在唱歌。童话不但引人入胜，还给我们有益的启示。在会上，大家交流了学习语文的经验。24、如今在海上，每晚和繁星相对，它们被我认得很熟了。天空里悬着星。在庆祝“六一”的演出中，我们听到了悦耳的乐曲，看到了优美的舞蹈。（或改为：在庆祝“六一”的演出中，我们听到了悦耳的乐曲。）太阳照亮了山川，照亮了大地，也照亮了人们的心田。25、风摇撼着白桦树。片片黄叶像蝴蝶一样从树上飞落下来。冬天是西昌最美的季节。火种是普罗米修斯盗取的。妈妈之所以批评我，是因为我学习不认真。26、1．lòuwōhuōjuéhōngzhuō再戴2．容易紧张笨拙3．指受了委屈心里不痛快，形容人没有能力，胆小怕事、懦弱、没有本事。指对事物不太满意，勉强适应。4．5心理动作5．：“，，，？！，？。，。”6．老师的话是老师对我表演的指导，同时透露出老师对我演技的不满。27、1．D2．《梅鸡图》太有味道了。3．C4．A5．我觉得我们要像齐白石老人一样，做事要去用心观察，不要三心二意，要做到一个胸有成竹，做一个虚心认真的人。28、1．安装显示2．通过天线发射出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上，提示前方有障碍物。3．不能。“反复”和“终于”说明科学家的研究过程曲折艰难，花费了很多精力和时间。如果删去则体现不出这一点，语言不够准确。4．示例：人们根据鸡蛋壳的薄壳结构建造的薄壳建筑。5．示例：飞机在夜间安全飞行仅靠雷达就可以吗？29、1．根据自己的实际能力来做事或出力。自己感觉不如人,过低地估计了自己。2．他这样想不对。捐款本身是一种善意之举,捐多捐少都是心意,不像做功课那样要做到最好,应量力而行。3．因为小男孩的家庭并不富有,捐出5块钱,已经可以代表自己的心意了。我赞同妈妈的话,对于捐款这样的事,只要尽了力,有一份爱心在,就是可贵的,并不由捐款的多少而定。4．因为小男孩觉得自己和家庭在捐款上已经尽了全力,虽然比其他同学少,仍然感到助人为乐的快乐,所以能自信地面对宣读的成绩。5．尽力就行,捐的意义应在于此。30、1．轻柔隐约好像稳固2．“我”在梦幻里看到了：金龙、仙鹤、太乙真人、哪吒。3．√√×31、例文：辛勤的清洁工冬天的早晨格外地冰冷。狂风狰狞的面孔叫人打了个哆嗦，玻璃窗被打得“哐哐”响，就连那需要几人才能合抱的大树也有些动摇，枯黄的树叶落了满地。街上行人廖廖无几，天空灰蒙蒙的，压得很低，乳白色的雾淡淡的，却久久未共散。这时，街上越来越稀少的行人中增添了一个瘦弱单薄的身影，不错，她是“道路清洁天使”——清洁工。她走近了，面孔也清晰了，她一头乌黑长发被夹子随意夹起，几缕头发散在消瘦的脸颊两边，身着清洁工服，拖着绿色垃圾车，垃圾车里盛着少许垃圾和一把用稻草编成的大扫帚还有簸箕。在她脸上，我看到了尽职尽责的认真态度。忽然，她停了下来，拿