2025年日语N2水平测试模拟试卷：日语词汇与语法综合训练试题VIP

2025年日语N2水平测试模拟试卷：日语词汇与语法综合训练试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单选题（每题2分，共20分）1.この本はとても面白いです。という文の意味は何ですか？A.この本はとても面白くありません。B.この本はとても面白いです。C.この本はとても面白くありません。D.この本はとても面白くありません。2.私は日本語を勉強しています。という文の意味は何ですか？A.私は日本語を勉強していません。B.私は日本語を勉強しています。C.私は日本語を勉強していません。D.私は日本語を勉強していません。3.この映画は見てみたいです。という文の意味は何ですか？A.この映画は見たくありません。B.この映画は見てみたいです。C.この映画は見たくありません。D.この映画は見てみたいです。4.私は明日学校に行きます。という文の意味は何ですか？A.私は明日学校に行きません。B.私は明日学校に行きます。C.私は明日学校に行きません。D.私は明日学校に行きません。5.この店はとても美味しいです。という文の意味は何ですか？A.この店はとても美味しくありません。B.この店はとても美味しいです。C.この店はとても美味しくありません。D.この店はとても美味しいです。6.私は友達と遊びに行きます。という文の意味は何ですか？A.私は友達と遊びに行きません。B.私は友達と遊びに行きます。C.私は友達と遊びに行きません。D.私は友達と遊びに行きません。7.この場所はとても静かです。という文の意味は何ですか？A.この場所はとても静かではありません。B.この場所はとても静かです。C.この場所はとても静かではありません。D.この場所はとても静かです。8.私は明日旅行に行きます。という文の意味は何ですか？A.私は明日旅行に行きません。B.私は明日旅行に行きます。C.私は明日旅行に行きません。D.私は明日旅行に行きません。9.この本はとても役立ちます。という文の意味は何ですか？A.この本はとても役に立ちません。B.この本はとても役立ちます。C.この本はとても役に立ちません。D.この本はとても役立ちます。10.私は日本語を話せるようになりたいです。という文の意味は何ですか？A.私は日本語を話せるようになりたくありません。B.私は日本語を話せるようになりたいです。C.私は日本語を話せるようになりたくありません。D.私は日本語を話せるようになりたくありません。二、完形填空（每题2分，共20分）1.私は学校に通っています。しかし、週末は家で（）をしています。A.勉強B.遊ぶC.読書D.テレビを見る2.この本はとても面白いです。しかし、私の友達は（）をしています。A.勉強B.遊ぶC.読書D.テレビを見る3.私は日本語を勉強しています。しかし、友達は（）をしています。A.勉強B.遊ぶC.読書D.テレビを見る4.この映画は見てみたいです。しかし、友達は（）をしています。A.勉強B.遊ぶC.読書D.テレビを見る5.私は明日学校に行きます。しかし、友達は（）をしています。A.勉強B.遊ぶC.読書D.テレビを見る6.この店はとても美味しいです。しかし、友達は（）をしています。A.勉強B.遊ぶC.読書D.テレビを見る7.私は友達と遊びに行きます。しかし、友達は（）をしています。A.勉強B.遊ぶC.読書D.テレビを見る8.この場所はとても静かです。しかし、友達は（）をしています。A.勉強B.遊ぶC.読書D.テレビを見る9.私は明日旅行に行きます。しかし、友達は（）をしています。A.勉強B.遊ぶC.読書D.テレビを見る10.この本はとても役立ちます。しかし、友達は（）をしています。A.勉強B.遊ぶC.読書D.テレビを見る三、阅读理解（每题2分，共20分）1.以下の文章を読んで、問題に答えてください。私は日本に来てから、たくさんの日本語の単語を学びました。特に、日本の文化や習慣についての単語が役立ちました。例えば、「お土産」は日本の伝統的な手作り品を意味します。また、「おにぎり」は日本の伝統的なおにぎりを意味します。問題1：この文章の主旨は何ですか？A.日本語の単語を学んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり問題2：以下の単語の意味を正しく選んでください。A.お土産B.おにぎりC.お弁当D.お寿司問題3：この文章で最も大切な情報は何ですか？A.日本語の単語を学んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり2.以下の文章を読んで、問題に答えてください。私は日本に来てから、たくさんの日本語の単語を学びました。特に、日本の文化や習慣についての単語が役立ちました。例えば、「お土産」は日本の伝統的な手作り品を意味します。また、「おにぎり」は日本の伝統的なおにぎりを意味します。問題1：この文章の主旨は何ですか？A.日本語の単語を学んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり問題2：以下の単語の意味を正しく選んでください。A.お土産B.おにぎりC.お弁当D.お寿司問題3：この文章で最も大切な情報は何ですか？A.日本語の単語を学んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり3.以下の文章を読んで、問題に答えてください。私は日本に来てから、たくさんの日本語の単語を学びました。特に、日本の文化や習慣についての単語が役立ちました。例えば、「お土産」は日本の伝統的な手作り品を意味します。また、「おにぎり」は日本の伝統的なおにぎりを意味します。問題1：この文章の主旨は何ですか？A.日本語の単語を学んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり問題2：以下の単語の意味を正しく選んでください。A.お土産B.おにぎりC.お弁当D.お寿司問題3：この文章で最も大切な情報は何ですか？A.日本語の単語を学んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり4.以下の文章を読んで、問題に答えてください。私は日本に来てから、たくさんの日本語の単語を学びました。特に、日本の文化や習慣についての単語が役立ちました。例えば、「お土産」は日本の伝統的な手作り品を意味します。また、「おにぎり」は日本の伝統的なおにぎりを意味します。問題1：この文章の主旨は何ですか？A.日本語の単語を学んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり問題2：以下の単語の意味を正しく選んでください。A.お土産B.おにぎりC.お弁当D.お寿司問題3：この文章で最も大切な情報は何ですか？A.日本語の単語を学んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり5.以下の文章を読んで、問題に答えてください。私は日本に来てから、たくさんの日本語の単語を学びました。特に、日本の文化や習慣についての単語が役立ちました。例えば、「お土産」は日本の伝統的な手作り品を意味します。また、「おにぎり」は日本の伝統的なおにぎりを意味します。問題1：この文章の主旨は何ですか？A.日本語の単語を学んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり問題2：以下の単語の意味を正しく選んでください。A.お土産B.おにぎりC.お弁当D.お寿司問題3：この文章で最も大切な情報は何ですか？A.日本語の単語を学んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり6.以下の文章を読んで、問題に答えてください。私は日本に来てから、たくさんの日本語の単語を学びました。特に、日本の文化や習慣についての単語が役立ちました。例えば、「お土産」は日本の伝統的な手作り品を意味します。また、「おにぎり」は日本の伝統的なおにぎりを意味します。問題1：この文章の主旨は何ですか？A.日本語の単語を学んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり問題2：以下の単語の意味を正しく選んでください。A.お土産B.おにぎりC.お弁当D.お寿司問題3：この文章で最も大切な情報は何ですか？A.日本語の単語を学んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり7.以下の文章を読んで、問題に答えてください。私は日本に来てから、たくさんの日本語の単語を学びました。特に、日本の文化や習慣についての単語が役立ちました。例えば、「お土産」は日本の伝統的な手作り品を意味します。また、「おにぎり」は日本の伝統的なおにぎりを意味します。問題1：この文章の主旨は何ですか？A.日本語の単語を学んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり問題2：以下の単語の意味を正しく選んでください。A.お土産B.おにぎりC.お弁当D.お寿司問題3：この文章で最も大切な情報は何ですか？A.日本語の単語を学んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり8.以下の文章を読んで、問題に答えてください。私は日本に来てから、たくさんの日本語の単語を学びました。特に、日本の文化や習慣についての単語が役立ちました。例えば、「お土産」は日本の伝統的な手作り品を意味します。また、「おにぎり」は日本の伝統的なおにぎりを意味します。問題1：この文章の主旨は何ですか？A.日本語の単語を学んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり問題2：以下の単語の意味を正しく選んでください。A.お土産B.おにぎりC.お弁当D.お寿司問題3：この文章で最も大切な情報は何ですか？A.日本語の単語を学んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり9.以下の文章を読んで、問題に答えてください。私は日本に来てから、たくさんの日本語の単語を学びました。特に、日本の文化や習慣についての単語が役立ちました。例えば、「お土産」は日本の伝統的な手作り品を意味します。また、「おにぎり」は日本の伝統的なおにぎりを意味します。問題1：この文章の主旨は何ですか？A.日本語の単語を学んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり問題2：以下の単語の意味を正しく選んでください。A.お土産B.おにぎりC.お弁当D.お寿司問題3：この文章で最も大切な情報は何ですか？A.日本語の単語を学んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり10.以下の文章を読んで、問題に答えてください。私は日本に来てから、たくさんの日本語の単語を学びました。特に、日本の文化や習慣についての単語が役立ちました。例えば、「お土産」は日本の伝統的な手作り品を意味します。また、「おにぎり」は日本の伝統的なおにぎりを意味します。問題1：この文章の主旨は何ですか？A.日本語の単語を学んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり問題2：以下の単語の意味を正しく選んでください。A.お土産B.おにぎりC.お弁当D.お寿司問題3：この文章で最も大切な情報は何ですか？A.日本語の単語を学んだことB.日本の文化や習慣についての単語C.日本の伝統的な手作り品D.日本の伝統的なおにぎり四、翻译（每题3分，共15分）1.この本はとても面白いです。2.私は明日学校に行きます。3.この店はとても美味しいです。4.私は友達と遊びに行きます。5.この場所はとても静かです。五、作文（30分）書くこと：あなたの友達が日本に来たときに、彼/彼女に教えたい日本語の単語や表現を三つ挙げて、その意味を説明してください。また、その単語や表現を使って、友達に日本の文化や習慣について話してみましょう。四、翻译（每题3分，共15分）1.この本はとても面白いです。翻译：这本书非常有趣。2.私は明日学校に行きます。翻译：我明天要去学校。3.この店はとても美味しいです。翻译：这家店的食物非常美味。4.この映画は見てみたいです。翻译：我想看这部电影。5.私は友達と一緒に歩いています。翻译：我和朋友一起散步。六、作文（30分）書くこと：あなたの友達が日本に来たときに、彼/彼女に教えたい日本語の単語や表現を三つ挙げて、その意味を説明してください。また、その単語や表現を使って、友達に日本の文化や習慣について話してみましょう。書き方の例：こんにちは、友達です。日本に来て、日本語を学ぶことができますね。以下に、日本の文化や習慣について教えたい三つの単語や表現を挙げます。1.お土産（おく产）：これは日本で人気のある伝統的な手作り品や地元の特産物のことです。例えば、和菓子や着物などがあります。2.お弁当（おべんとう）：日本の学校や職場でよく見られる弁当です。弁当はおにぎりやサンドイッチなど、小さくて持ち運びやすい食事のことです。3.お正月（おしょうじゅう）：日本の新年を指します。お正月は年越しの行事やおめでとうの言葉、お年玉などの伝統的な文化がたくさんあります。友達、これらの単語や表現を使って、日本の文化や習慣についてもっと詳しく話してみましょう。楽しい時間を過ごせるといいですね。本次试卷答案如下：一、单选题（每题2分，共20分）1.B解析：根据句意“这本书非常有趣”，选项B“这本书非常有趣”符合题意。2.B解析：根据句意“我正在学习日语”，选项B“我正在学习日语”符合题意。3.B解析：根据句意“我想看这部电影”，选项B“我想看这部电影”符合题意。4.B解析：根据句意“我明天要去学校”，选项B“我明天要去学校”符合题意。5.B解析：根据句意“这家店的食物非常美味”，选项B“这家店的食物非常美味”符合题意。6.B解析：根据句意“我和朋友一起去玩”，选项B“我和朋友一起去玩”符合题意。7.B解析：根据句意“这个地方很安静”，选项B“这个地方很安静”符合题意。8.B解析：根据句意“我明天要去旅行”，选项B“我明天要去旅行”符合题意。9.B解析：根据句意“这本书很有用”，选项B“这本书很有用”符合题意。10.B解析：根据句意“我想学好日语”，选项B“我想学好日语”符合题意。二、完形填空（每题2分，共20分）1.A解析：根据句意“我正在学校上学。但是，周末我在家学习。”，选项A“学习”符合题意。2.B解析：根据句意“这本书很有趣。但是，我的朋友在学习。”，选项B“玩耍”符合题意。3.A解析：根据句意“我正在学习日语。但是，我的朋友在学习。”，选项A“学习”符合题意。4.B解析：根据句意“我想看电影。但是，我的朋友在学习。”，选项B“玩耍”符合题意。5.A解析：根据句意“我明天要去学校。但是，我的朋友在学习。”，选项A“学习”符合题意。6.B解析：根据句意“这家店的食物很好吃。但是，我的朋友在学习。”，选项B“玩耍”符合题意。7.A解析：根据句意“我和朋友一起去玩。但是，我的朋友在学习。”，选项A“学习”符合题意。8.B解析：根据句意“这个地方很安静。但是，我的朋友在学习。”，选项B“玩耍”符合题意。9.A解析：根据句意“我明天要去旅行。但是，我的朋友在学习。”，选项A“学习”符合题意。10.B解析：根据句意“这本书很有用。但是，我的朋友在学习。”，选项B“玩耍”符合题意。三、阅读理解（每题2分，共20分）1.B解析：根据文章内容，作者在日本学习了很多日语单词，特别是关于日本文化和习惯的单词，所以选项B“关于日本文化和习惯的单词”符合题意。2.A解析：根据文章内容，“お土産”指的是日本的传统手工艺品，所以选项A“お土産”符合题意。3.B解析：根据文章内容，作者特别提到了关于日本文化和习惯的单词，所以选项B“关于日本文化和习惯的单词”是文章中最重要的信息。4.B解析：根据文章内容，“おにぎり”指的是日本的传统饭团，所以选项B“おにぎり”符合题意。5.A解析：根据文章内容，作者在日本学习了很多日语单词，特别是关于日本文化和习惯的单词，所以选项A“学习日语单词”符合题意。6.B解析：根据文章内容，“お土産”指的是日本的传统手工艺品，所以选项B“お土産”符合题意。7.B解析：根据文章内容，作者特别提到了关于日本文化和习惯的单词，所以选项B“关于日本文化和习惯的单词”是文章中最重要的信息。8.B解析：根据文章内容，“おにぎり”指的是日本的传统饭团，所以选项B“おにぎり”符合题意。9.A