2025年成人高考《语文》文学常识《散文写作》技巧指导题库VIP

2025年成人高考《语文》文学常识《散文写作》技巧指导题库考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、散文阅读理解题要求：仔细阅读下面散文节选，然后根据要求回答问题。散文节选：在初春的日子里，山间的松柏依旧挺拔，冬日的枯枝在春雨的滋润下逐渐变得繁茂。漫步于林间小径，我仿佛能听到树木拔节的声音，感受到生命的律动。远处，山涧的溪水潺潺，与鸟儿的鸣叫声交织成一首美妙的自然交响曲。1.请概括散文节选的主题。2.分析作者在文中运用了哪些修辞手法，并举例说明。3.文中“树木拔节的声音”和“生命的律动”分别代表了什么？4.请谈谈你对散文结尾的感受。5.根据散文内容，请以“我眼中的初春”为题，写一篇不少于200字的作文。6.下列选项中，不属于散文节选中的修辞手法的是（）。A.比喻B.排比C.拟人D.夸张7.请分析散文中作者所表达的思想感情。8.请根据散文节选内容，从修辞、描写、抒情等角度评价作者的语言表达技巧。9.请简述散文节选中的景物描写特点。10.请谈谈你对散文中“自然交响曲”这一比喻的理解。二、散文写作技巧分析题要求：仔细阅读下列散文片段，分析作者在写作中运用了哪些技巧，并举例说明。散文片段：那一片金黄的麦田，宛如一张铺在地上的锦缎，阳光下波光粼粼，让人心旷神怡。我漫步其中，仿佛能感受到那麦子们拔节生长的力量。微风拂过，麦浪起伏，犹如一首无声的诗。1.请分析散文片段中作者在描写景物时所运用的手法。2.文中“宛如一张铺在地上的锦缎”运用了哪种修辞手法？请结合语境解释其作用。3.分析作者在描写麦子拔节生长时所表达的思想感情。4.请简述散文片段中作者对自然景物的描绘特点。5.请从修辞、描写、抒情等角度评价作者的语言表达技巧。6.请分析散文片段中作者如何通过景物描写来传达自己的思想感情。7.请根据散文片段内容，从描写、抒情等角度评价作者的语言风格。8.请谈谈你对散文片段中“一首无声的诗”这一比喻的理解。9.请简述散文片段中的景物描写特点。10.请分析散文片段中作者如何通过景物描写来抒发自己的情感。四、散文结构分析题要求：阅读下列散文，分析其结构特点，并说明理由。散文片段：时光荏苒，岁月如梭。回首往事，那些曾经的欢笑与泪水，如今都已化作岁月的痕迹。我站在生命的十字路口，不禁感慨万千。此刻，我想起了儿时的玩伴，想起了那些陪伴我走过青春岁月的点点滴滴。1.请分析散文片段的开头部分，说明其作用。2.文中“时光荏苒，岁月如梭”这句话在结构上起到了什么作用？3.分析散文片段中“回首往事”这一段的作用。4.请说明散文片段的中间部分是如何过渡到结尾的。5.文章结尾部分“我想起了儿时的玩伴，想起了那些陪伴我走过青春岁月的点点滴滴”在结构上有什么特点？6.请分析散文片段的整体结构，并说明其表达效果。7.请谈谈你对散文片段结构安排的看法。8.分析散文片段中作者如何通过结构安排来突出主题。9.请说明散文片段中各部分之间的逻辑关系。10.请分析散文片段结构上的创新之处。五、散文情感表达题要求：阅读下列散文，分析作者在文中表达的情感，并举例说明。散文片段：夜幕降临，月光洒在窗前，我独自一人坐在窗前，望着那轮明月，心中涌起一股无尽的思念。那些曾经的时光，仿佛就在眼前，却又遥不可及。此刻，我多么想回到过去，重温那些美好的时光。1.请分析散文片段中作者所表达的主要情感。2.文中“心中涌起一股无尽的思念”这句话表达了作者怎样的情感？3.分析散文片段中“那些曾经的时光，仿佛就在眼前，却又遥不可及”这一段所表达的情感。4.请举例说明散文片段中作者如何通过景物描写来表达情感。5.文章结尾部分“我多么想回到过去，重温那些美好的时光”表达了作者怎样的愿望？6.请分析散文片段中作者如何通过情感表达来突出主题。7.请谈谈你对散文片段中情感表达技巧的看法。8.分析散文片段中作者如何通过情感表达来引起读者的共鸣。9.请说明散文片段中情感表达的特点。10.请分析散文片段中作者情感表达的独特之处。六、散文语言风格题要求：阅读下列散文，分析其语言风格，并举例说明。散文片段：春风拂面，万物复苏。在这美好的季节里，我漫步于郊外，欣赏着大自然的神奇魅力。鸟儿在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花间翩翩起舞，一片生机勃勃的景象。此刻，我仿佛置身于一个梦幻般的世界。1.请分析散文片段的语言风格。2.文中“春风拂面，万物复苏”这句话体现了怎样的语言风格？3.分析散文片段中作者如何通过比喻、拟人等修辞手法来营造语言风格。4.请举例说明散文片段中作者如何通过描写景物来表达语言风格。5.文章结尾部分“我仿佛置身于一个梦幻般的世界”体现了怎样的语言风格？6.请分析散文片段中作者如何通过语言风格来突出主题。7.请谈谈你对散文片段中语言风格技巧的看法。8.分析散文片段中作者如何通过语言风格来增强文章的感染力。9.请说明散文片段中语言风格的特点。10.请分析散文片段中作者语言风格的独特之处。本次试卷答案如下：一、散文阅读理解题答案及解析思路：1.解析：散文节选的主题是描写初春时节的自然美景，以及作者对生命的感悟。2.解析：作者在文中运用了比喻、拟人等修辞手法。例如，“树木拔节的声音”运用了拟人手法，将树木的生长过程人格化。3.解析：“树木拔节的声音”代表了生命的力量和成长的过程；“生命的律动”则代表了自然界中生命的活跃和变化。4.解析：散文结尾让人感受到作者对初春美景的喜爱和对生命的敬畏。5.解析：作文题目要求根据散文内容写一篇不少于200字的作文，考生需要结合散文中的景物描写和作者的情感表达，展现自己对初春的感悟。6.解析：不属于散文节选中的修辞手法是D.夸张。7.解析：散文中作者表达了对自然的热爱和对生命的敬畏之情。8.解析：作者通过修辞、描写、抒情等手法，使语言表达富有感染力，展现了作者的语言表达技巧。9.解析：散文节选中的景物描写特点是细腻、生动，富有画面感。10.解析：作者通过“自然交响曲”这一比喻，将自然景观与音乐相结合，形象地表达了自然之美。二、散文写作技巧分析题答案及解析思路：1.解析：散文片段中作者运用了比喻、拟人等修辞手法来描写景物，使景物具有生动形象的特点。2.解析：“宛如一张铺在地上的锦缎”运用了比喻手法，将麦田比作锦缎，形象地表达了麦田的美丽。3.解析：作者在描写麦子拔节生长时，表达了对生命力的赞美和对自然的敬畏之情。4.解析：散文片段中作者通过描写微风拂过麦浪的景象，自然地过渡到对自然美景的抒情。5.解析：作者通过景物描写来表达自己对自然美景的喜爱和对生命的感悟。6.解析：作者通过修辞、描写、抒情等手法，使语言表达富有感染力，展现了作者的语言表达技巧。7.解析：作者通过情感表达来突出主题，使读者能够感受到作者对自然美景的热爱。8.解析：作者通过景物描写来表达情感，使文章具有强烈的感染力。9.解析：散文片段中的景物描写特点是细腻、生动，富有画面感。10.解析：作者通过景物描写来抒发自己的情感，使读者能够感受到作者对自然美景的喜爱。四、散文结构分析题答案及解析思路：1.解析：散文片段的开头部分起到了引出主题、营造氛围的作用。2.解析：“时光荏苒，岁月如梭”这句话在结构上起到了承上启下的作用，引出下文对往事的回忆。3.解析：“回首往事”这一段起到了过渡作用，将文章引向对过去的回忆。4.解析：散文片段的中间部分通过回忆往事，自然过渡到结尾部分对过去的感慨。5.解析：文章结尾部分通过“我想起了儿时的玩伴，想起了那些陪伴我走过青春岁月的点点滴滴”在结构上起到了总结全文的作用。6.解析：散文片段的整体结构为总分总结构，通过开头的引出主题，中间的回忆往事，结尾的总结感慨，使文章结构完整。7.解析：对散文片段结构安排的看法因人而异，但可以从其完整性和连贯性等方面进行评价。8.解析：作者通过结构安排来突出主题，使读者能够清晰地感受到作者对往事的感慨和对生命的思考。9.解析：散文片段中各部分之间的逻辑关系为因果关系，通过回忆往事来引出对生命的感慨。10.解析：散文片段结构上的创新之处在于其简洁明了，通过总分总结构将文章内容组织得有条不紊。五、散文情感表达题答案及解析思路：1.解析：散文片段中作者表达了对时光流逝的感慨和对往事的怀念之情。2.解析：“心中涌起一股无尽的思念”表达了作者对过去美好时光的深深怀念。3.解析：“那些曾经的时光，仿佛就在眼前，却又遥不可及”表达了作者对过去美好时光的留恋和无奈。4.解析：作者通过景物描写来表达情感，如月光洒在窗前，营造出一种静谧、思念的氛围。5.解析：“我多么想回到过去，重温那些美好的时光”表达了作者对过去美好时光的渴望。6.解析：作者通过情感表达来突出主题，使读者能够感受到作者对过去美好时光的怀念和对时光流逝的无奈。7.解析：对散文片段中情感表达技巧的看法因人而异，但可以从其真实性和感染力等方面进行评价。8.解析：作者通过情感表达来引起读者的共鸣，使读者能够感受到作者对过去美好时光的怀念和对时光流逝的无奈。9.解析：散文片段中情感表达的特点是真挚、细腻，能够引起读者的共鸣。10.解析：散文片段中作者情感表达的独特之处在于其真实性和感染力，使读者能够深刻地感受到作者的情感。六、散文语言风格题答案及解析思路：1.解析：散文片段的语言风格是清新、优美，富有诗意。2.解析：“春风拂面，万物复苏”体现了清新、优美的语言风格，给人以舒适、愉悦的感觉。3.解析：作者通过比喻、拟人等修辞手法来营造语言风格，如将麦田比作锦缎，将鸟儿在枝头欢快地歌唱拟人化。4.解析：作者通过描写景物来表达语言风格，如“鸟儿在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花间翩翩起舞”，描绘出一幅生动的自然景象。5.解析：“我仿佛置身于一个梦幻般的世界”体现了梦幻、神奇的语言风格，给人以美好、梦幻的联想