2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷：语文综合实践活动设计教学策略研究

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷：语文综合实践活动设计教学策略研究考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读理解要求：阅读以下短文，然后回答问题。短文：小明和小红是同班同学，两人都喜欢画画。一天，老师布置了一项作业：以“我的家乡”为主题，画一幅画。小明立刻动笔，画出了自己家乡美丽的风景，而小红却皱着眉头，不知道从何下笔。问题：1.小明和小红有什么共同的爱好？2.老师布置了什么作业？3.小明是如何完成作业的？4.小红为什么皱着眉头？5.从短文中你得到了什么启示？6.如果你是小红，你会如何完成作业？7.请用一句话概括这篇短文的主要内容。8.你认为小明和小红在完成作业的过程中，谁的表现更好？为什么？9.请从短文中找出一个你认为用词优美的句子，并解释原因。10.如果让你给这篇短文起一个标题，你会怎么起？二、作文要求：根据以下材料，写一篇作文。材料：在一个阳光明媚的周末，小明、小红、小华三人相约去公园游玩。他们一起欣赏了美丽的花朵，一起分享了美味的野餐，一起玩耍、嬉戏。这一天，他们度过了一个难忘的时光。问题：1.请以“难忘的周末”为题，写一篇记叙文，描述小明、小红、小华在公园游玩的经历。2.请从以下词语中选择三个，分别作为作文中的一个段落主题：友谊、快乐、回忆。3.请从以下词语中选择三个，分别作为作文中的一个句子主题：阳光、花朵、野餐。4.请从以下词语中选择三个，分别作为作文中的一个词语主题：公园、游玩、快乐。5.请从以下词语中选择三个，分别作为作文中的一个描写主题：美景、笑声、友谊。6.请从以下词语中选择三个，分别作为作文中的一个情感主题：快乐、感动、难忘。7.请从以下词语中选择三个，分别作为作文中的一个心理描写主题：期待、兴奋、满足。8.请从以下词语中选择三个，分别作为作文中的一个环境描写主题：阳光、花朵、野餐。9.请从以下词语中选择三个，分别作为作文中的一个动作描写主题：欣赏、分享、玩耍。10.请从以下词语中选择三个，分别作为作文中的一个心理描写主题：快乐、感动、难忘。三、古诗文默写要求：根据以下要求，默写相应的古诗文。1.请默写《登鹳雀楼》中的第一句。2.请默写《春晓》中的第二句。3.请默写《静夜思》中的第三句。4.请默写《鹿柴》中的第一句。5.请默写《望庐山瀑布》中的第二句。6.请默写《江雪》中的第一句。7.请默写《夜泊牛渚怀古》中的第二句。8.请默写《早发白帝城》中的第一句。9.请默写《泊船瓜洲》中的第一句。10.请默写《送元二使安西》中的第一句。四、词语辨析要求：从下列每组词语中选择一个最合适的填入空白处，使句子意思通顺。1.a.惊讶b.惊慌我看到他突然从椅子上站起来，脸上露出了_______的表情。2.a.陆续b.连续我们班的学生_______地到达了运动会现场。3.a.领略b.领会通过这次旅行，我_______了祖国的壮丽河山。4.a.突然b.忽然他_______地说出了自己的决定，让大家都很惊讶。5.a.逐渐b.渐渐天气_______地变冷了，我们要注意保暖。6.a.立刻b.立即我_______回答了老师的问题。7.a.慢慢b.渐渐小明_______地走出了房间，没有发出声音。8.a.恢复b.恢复经过一段时间的治疗，他的身体_______得很快。9.a.振奋b.振作听到好消息，他_______地笑了。10.a.沉着b.沉静在遇到紧急情况时，他总是能保持_______的态度。五、修改病句要求：下列各句都有语病，请按病句类型分别修改过来。1.原句：他不仅学习好，而且唱歌也很棒。修改后：他学习好，而且唱歌也很棒。2.原句：这个公园的风景优美，吸引了许多游客。修改后：这个公园风景优美，吸引了无数游客。3.原句：她虽然取得了好成绩，但是并不骄傲。修改后：她取得了好成绩，但并不骄傲。4.原句：这个问题很难，我一时半会儿解决不了。修改后：这个问题很难，我一时半会儿解决不了。5.原句：他的成绩一直在提高，是班级里的佼佼者。修改后：他的成绩一直在提高，成为班级里的佼佼者。6.原句：这本书的内容非常丰富，我非常喜欢它。修改后：这本书内容丰富，我很喜欢它。7.原句：他每天晚上都会复习功课，以保证第二天能听得懂老师讲解的内容。修改后：他每天晚上复习功课，保证第二天能听懂老师讲解的内容。8.原句：这次比赛，他虽然输了，但是很勇敢。修改后：这次比赛，他输了，但是很勇敢。9.原句：她不仅在学习上很努力，而且在生活中也很节约。修改后：她学习上很努力，在生活中也很节约。10.原句：这个问题很难，但是他还是尽力去解决了。修改后：这个问题很难，但他还是尽力去解决了。六、应用文写作要求：根据以下情景，写一篇简短的邀请函。情景：学校即将举办一场校园文化节，你被邀请为活动主持人。请以你的名义写一封邀请函，邀请你的好友小李参加。邀请函：尊敬的小李：您好！我校将于本月二十日举办校园文化节，届时将举行丰富多彩的活动，旨在丰富同学们的课余生活，传承校园文化。经过精心挑选，我荣幸地被选为此次活动的主持人。在此，我诚挚地邀请您参加此次活动，与我们共同分享这份快乐。活动时间：本月二十日（星期六）上午九点至下午五点活动地点：学校操场请您在收到邀请后，回复我确认您的出席。期待您的光临，让我们共同为校园文化节增光添彩！祝好！您的朋友，[你的名字][你的班级][日期]本次试卷答案如下：一、阅读理解1.小明和小红都喜欢画画。2.老师布置了以“我的家乡”为主题的绘画作业。3.小明立刻动笔，画出了自己家乡美丽的风景。4.小红皱着眉头，不知道从何下笔，因为她不知道如何表现自己家乡的特色。5.从短文中我们可以得到的启示是：面对困难，我们要勇于尝试，发挥自己的特长。6.如果我是小红，我会先观察自己家乡的风景，然后选择一个最能代表家乡特色的画面进行创作。7.“小明和小红在家乡的风景画展上大放异彩。”8.小明在完成作业的过程中表现更好，因为他能迅速找到自己的创作灵感，并付诸实践。9.“他画出了自己家乡美丽的风景，仿佛把观众带到了那片熟悉的土地上。”这句话用词优美，通过描绘小明画作的效果，让读者感受到了家乡的美好。10.请根据个人理解回答。二、作文1.（略）2.友谊、快乐、回忆3.阳光、花朵、野餐4.公园、游玩、快乐5.美景、笑声、友谊6.快乐、感动、难忘7.心理描写主题：期待、兴奋、满足8.环境描写主题：阳光、花朵、野餐9.动作描写主题：欣赏、分享、玩耍10.心理描写主题：快乐、感动、难忘三、古诗文默写1.白日依山尽2.春眠不觉晓3.夜来风雨声4.空山不见人5.飞流直下三千尺6.千山鸟飞绝7.短笛无腔信，江村独火微8.朝辞白帝彩云间9.月落乌啼霜满天10.落花时节又逢君四、词语辨析1.a2.a3.a4.b5.b6.a7.b8.a9.b10.a五、修改病句1.原句：他不仅学习好，而且唱歌也很棒。修改后：他学习好，而且唱歌也很棒。（去掉了“不仅”，使句子结构更加简洁）2.原句：这个公园的风景优美，吸引了许多游客。修改后：这个公园风景优美，吸引了无数游客。（去掉了“的”，使句子更加通顺）3.原句：她虽然取得了好成绩，但是并不骄傲。修改后：她取得了好成绩，但并不骄傲。（去掉了“虽然”，使句子结构更加简洁）4.原句：这个问题很难，我一时半会儿解决不了。修改后：这个问题很难，我一时半会儿解决不了。（去掉了“一时半会儿”，使句子更加简洁）5.原句：他的成绩一直在提高，是班级里的佼佼者。修改后：他的成绩一直在提高，成为班级里的佼佼者。（去掉了“是”，使句子结构更加简洁）6.原句：这本书的内容非常丰富，我非常喜欢它。修改后：这本书内容丰富，我很喜欢它。（去掉了“的”，使句子更加通顺）7.原句：他每天晚上都会复习功课，以保证第二天能听得懂老师讲解的内容。修改后：他每天晚上复习功课，保证第二天能听懂老师讲解的内容。（去掉了“以保证”，使句子更加简洁）8.原句：这次比赛，他虽然输了，但是很勇敢。修改后：这