2025年成人高考《语文》得体表达与跨文化交流试题卷

2025年成人高考《语文》得体表达与跨文化交流试题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代汉语表达要求：请根据语境，选择恰当的词语、成语或句子进行填空。1.在正式场合，我们应当使用________，以表达尊敬。A.普通话B.方言C.外语D.国际音标2.下列句子中，哪个成语使用不当？A.骄阳似火，夏日炎炎。B.倾盆大雨，浇灭了火焰。C.画蛇添足，多此一举。D.一石二鸟，一举两得。3.下列句子中，哪个句子表达得体？A.你怎么不去死？B.你真是个笨蛋。C.请问您有什么需要帮助的吗？D.你给我闭嘴！4.下列句子中，哪个句子表达不得体？A.请问您贵姓？B.您好，我是小张。C.我看你是个无赖。D.这件事就拜托你了。5.下列句子中，哪个句子使用了恰当的敬语？A.你这个人太不靠谱了。B.您的见解非常独到。C.你这个傻瓜，别再乱来了。D.我看你是想害人。6.下列句子中，哪个句子使用了恰当的谦辞？A.我这个人很有才华。B.您过奖了，我只是做了一点小事。C.你这个笨蛋，连这么简单的问题都做不好。D.我的能力有限，请您多多关照。7.下列句子中，哪个句子使用了恰当的语气？A.你必须立刻去完成任务。B.你可以去完成这个任务，也可以不去做。C.你去做吧，做了也没关系。D.你做不做都行，我不在乎。8.下列句子中，哪个句子使用了恰当的关联词？A.你如果考上了大学，我就会奖励你一台电脑。B.你只有考上大学，我才会奖励你一台电脑。C.你考上大学，我就奖励你一台电脑。D.你考上大学，即使我不奖励你，也会有人奖励你。9.下列句子中，哪个句子使用了恰当的否定词？A.你不可能是那个偷东西的人。B.你可能是那个偷东西的人。C.你一定不是那个偷东西的人。D.你可能不是那个偷东西的人。10.下列句子中，哪个句子使用了恰当的省略句？A.我去商店买苹果，苹果很甜。B.我去商店买苹果，苹果很甜的。C.我去商店买苹果，苹果很甜。D.我去商店买苹果，苹果很甜啊。二、跨文化交流要求：请根据所学知识，分析下列问题。1.下列哪种行为在跨文化交流中可能引起误解？A.在美国，向对方送红玫瑰。B.在英国，给客人倒茶时茶杯不能倾斜。C.在日本，向客人鞠躬。D.在中国，给客人倒酒时酒杯要低于自己的酒杯。2.下列哪种文化现象属于跨文化交流的障碍？A.不同国家的人们学习对方国家的语言。B.不同国家的人们穿着对方的传统服装。C.不同国家的人们参加对方的节日庆典。D.不同国家的人们饮食习惯不同。3.下列哪种沟通方式在跨文化交流中更为有效？A.使用本国的语言进行交流。B.使用国际通用语言进行交流。C.尊重对方的语言和文化习惯。D.忽视对方的语言和文化习惯。4.下列哪种文化差异可能导致误解？A.不同国家的人对待时间观念的不同。B.不同国家的人对待隐私观念的不同。C.不同国家的人对待权力距离的不同。D.不同国家的人对待个人主义与集体主义的不同。5.下列哪种跨文化交流原则有助于减少误解？A.了解对方的文化背景。B.尊重对方的语言和文化习惯。C.主动寻求对方的帮助。D.保持自信，不受他人影响。6.下列哪种跨文化交流技巧有助于提高沟通效果？A.使用简单的语言进行交流。B.使用夸张的语言进行交流。C.使用幽默的语言进行交流。D.使用沉默的方式进行交流。7.下列哪种跨文化交流观念有助于增进相互理解？A.认识到文化差异的存在。B.尊重对方的价值观。C.保持开放的心态。D.强调本国的文化优越性。8.下列哪种跨文化交流行为可能引起对方的反感？A.使用礼貌用语。B.询问对方的隐私。C.主动帮助对方。D.尊重对方的语言和文化习惯。9.下列哪种跨文化交流现象体现了文化交流的积极性？A.不同国家的人们学习对方国家的语言。B.不同国家的人们放弃自己的语言和文化。C.不同国家的人们只关注自己的语言和文化。D.不同国家的人们抵制对方的文化。10.下列哪种跨文化交流观念有助于促进世界和平与发展？A.文化全球化。B.文化民族主义。C.文化孤立主义。D.文化交流主义。四、应用文写作要求：根据以下情境，完成一篇应用文。情境：你是一名即将毕业的大学生，即将参加某公司的面试。请你根据以下要求，写一封求职信。1.信头：包括你的姓名、地址、电话号码、电子邮件地址以及日期。2.称呼：根据公司文化和面试官的性别，选择合适的称呼。3.开头：简要介绍自己，包括毕业院校、专业以及毕业时间。4.正文：阐述你对该公司的了解，以及你为什么想要加入该公司。同时，列举你的专业技能和实习经历，说明你如何能够为公司做出贡献。5.结尾：表达你对面试机会的期待，并表示感谢。五、文言文阅读要求：阅读下列文言文，回答问题。文言文：子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”1.解释下列词语在文中的含义。A.摄乎大国之间B.加之以师旅C.如或知尔D.比及三年2.翻译下列句子。A.子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨。”B.“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。”3.分析下列句子中的修辞手法。A.“夫子哂之。”B.“异乎三子者之撰。”六、作文要求：根据以下材料，写一篇不少于600字的作文。材料：近日，我国某城市发生了一起因邻里纠纷引发的火灾。火灾发生后，邻居们纷纷伸出援手，帮助受灾家庭重建家园。这起事件引发了人们对邻里关系的思考。作文题目：邻里情深，守望相助本次试卷答案如下：一、现代汉语表达1.A解析：在正式场合，使用普通话可以体现对交流对象的尊重，同时便于沟通。2.B解析：倾盆大雨浇灭了火焰，这里的成语使用不当，因为“倾盆大雨”是形容雨势很大，而“浇灭了火焰”与雨势无关。3.C解析：选项C的句子使用了礼貌用语，符合正式场合的交流要求。4.C解析：选项C的句子使用了侮辱性的语言，表达不得体。5.B解析：选项B的句子使用了恰当的敬语“您”，体现了对对方的尊重。6.B解析：选项B的句子使用了恰当的谦辞“过奖了”，表示谦虚。7.D解析：选项D的句子使用了恰当的语气，表达了一种无所谓的态度。8.C解析：选项C的句子使用了恰当的关联词“如果……就……”，表示条件关系。9.A解析：选项A的句子使用了恰当的否定词“不”，表示否定。10.A解析：选项A的句子使用了恰当的省略句，表达简洁。二、跨文化交流1.A解析：在美国，红玫瑰通常与爱情相关，可能引起误解。2.D解析：不同国家的人们饮食习惯不同，可能导致在饮食交流中出现障碍。3.C解析：尊重对方的语言和文化习惯有助于跨文化交流的顺利进行。4.A解析：不同国家的人对待时间观念的不同，可能导致在时间安排上产生误解。5.A解析：了解对方的文化背景有助于减少误解，增进相互理解。6.C解析：使用幽默的语言可以缓解紧张气氛，提高沟通效果。7.B解析：尊重对方的价值观有助于增进相互理解，减少冲突。8.B解析：询问对方的隐私可能引起对方的反感，被视为不礼貌。9.A解析：不同国家的人们学习对方国家的语言体现了文化交流的积极性。10.D解析：文化交流主义有助于促进世界和平与发展，通过交流增进相互了解。四、应用文写作1.信头：[你的姓名][你的地址][电话号码][电子邮件地址][日期]解析：信头应包括所有必要的个人信息，以便接收方能够与你取得联系。2.称呼：尊敬的[面试官姓名]先生/女士解析：根据公司文化和面试官的性别选择合适的称呼，以表达尊重。3.开头：尊敬的[面试官姓名]先生/女士，您好！我是[你的姓名]，毕业于[毕业院校]的[专业]，即将于[毕业时间]毕业。解析：在开头部分，简要介绍自己，包括毕业院校、专业和毕业时间，以及表达对面试官的尊重。4.正文：我对贵公司的发展历程和业务领域有深入了解，非常欣赏贵公司的人才培养理念和企业文化。我相信我的专业技能和实习经历能够为贵公司做出贡献。以下是我的一些专业技能和实习经历：A.[专业技能1]B.[专业技能2]C.[实习经历1]D.[实习经历2]解析：在正文部分，阐述你对该公司的了解，以及你为什么想要加入该公司，并列举你的专业技能和实习经历。5.结尾：期待有机会与您进一步交流，感谢您抽出宝贵时间阅读我的求职信。解析：在结尾部分，表达你对面试机会的期待，并表示感谢。五、文言文阅读1.A.摄乎大国之间的含义：夹在大国之间。B.加之以师旅的含义：加上军队。C.如或知尔的含义：如果有人了解你。D.比及三年的含义：等到三年之后。2.A.子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨。”的翻译：子路立刻回答道：“一个拥有一千辆战车的国家，夹在大国之间，加上军队的侵略，接着又是饥荒。”B.“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。”的翻译：“冉求，你怎么样？”回答说：“方圆六七十里或者五六十里的小国家，我可以治理它，等到三年，可以使百姓富足。”3.A.“夫子哂之。”的修辞手法：反讽。通过夫子微笑的动作，讽刺子路的回答。B.“异乎三子者之撰。”的修辞手法：对比。通过与其他三个弟子的回答进行对比，突出曾皙的不同观点。六、作文题目：邻里情深，守望相助作文内容（约600字）：邻里之间，本是生活中最亲密的伙伴。然而，在快节奏的现代社会，邻里关系却常常被忽视。近日，我国某城市发生的一起火灾事件，让我们再次看到了邻里情深的温暖。火灾发生后，受灾家庭无家可归，邻居们纷纷伸出援手，帮助重建家园。他们不仅捐赠了生活必需品，还主动承担起照顾受灾家庭的生活起居。这种守望相助的精神，让人感动。邻里情深，源于相互理解。在日常生活中，我们应学会换位思考