2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（综合素养巩固与拓展版）试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（综合素养巩固与拓展版）试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读理解要求：阅读短文，根据短文内容回答问题。（一）阅读下列短文，完成第1-5题。在一个美丽的小山村，有一个叫小明的男孩。小明非常喜欢读书，他的梦想是成为一名作家。每天放学后，小明都会到村里的图书馆借阅书籍，他最喜欢的书籍是童话故事。小明的家里很穷，但他从不抱怨，他相信只要自己努力，梦想总会实现。1.小明的梦想是什么？A.成为一名画家B.成为一名作家C.成为一名医生D.成为一名歌手2.小明每天放学后都会做什么？A.帮助家里做家务B.到图书馆借阅书籍C.玩游戏D.看电视3.小明最喜欢的书籍是什么？A.童话故事B.科普书籍C.小说D.诗歌4.小明的家里情况如何？A.很富裕B.很一般C.很穷D.不清楚5.小明为什么从不抱怨？A.他认为生活就是这样B.他相信只要自己努力，梦想总会实现C.他觉得抱怨没有用D.他不想让父母担心（二）阅读下列短文，完成第6-10题。小华和小明是邻居，他们都是小学生。小华学习成绩很好，小明学习成绩一般。有一天，小华生病了，小明主动提出帮助小华补课。6.小华和小明是什么关系？A.亲戚B.同学C.朋友D.邻居7.小华的学习成绩如何？A.很好B.一般C.很差D.不清楚8.小明学习成绩如何？A.很好B.一般C.很差D.不清楚9.小华生病后，小明做了什么？A.给小华买药B.帮助小华补课C.陪小华聊天D.给小华写信10.小明帮助小华补课后，小华的成绩如何？A.提高了B.没有变化C.下降了D.不清楚二、古诗文默写要求：根据提示，默写出相应的古诗文。1.离离原上草，______。2.青青子衿，______。3.爱而不见，______。4.落红不是无情物，______。5.会当凌绝顶，______。三、综合运用要求：根据下列材料，回答问题。材料一：我国著名科学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是一种从青蒿中提取出来的药物，可以有效治疗疟疾。材料二：近年来，我国加大了对疟疾的防治力度，取得了显著成效。截至2020年，我国疟疾发病率已降至历史最低水平。1.简述屠呦呦因何种成就获得诺贝尔生理学或医学奖？2.青蒿素主要用于治疗哪种疾病？3.近年来，我国在疟疾防治方面取得了哪些成果？4.针对疟疾防治，我们应采取哪些措施？第三题：一、阅读理解要求：阅读短文，根据短文内容回答问题。（一）阅读下列短文，完成第1-5题。在一个美丽的小山村，有一个叫小明的男孩。小明非常喜欢读书，他的梦想是成为一名作家。每天放学后，小明都会到村里的图书馆借阅书籍，他最喜欢的书籍是童话故事。小明的家里很穷，但他从不抱怨，他相信只要自己努力，梦想总会实现。1.小明的梦想是什么？A.成为一名画家B.成为一名作家C.成为一名医生D.成为一名歌手2.小明每天放学后都会做什么？A.帮助家里做家务B.到图书馆借阅书籍C.玩游戏D.看电视3.小明最喜欢的书籍是什么？A.童话故事B.科普书籍C.小说D.诗歌4.小明的家里情况如何？A.很富裕B.很一般C.很穷D.不清楚5.小明为什么从不抱怨？A.他认为生活就是这样B.他相信只要自己努力，梦想总会实现C.他觉得抱怨没有用D.他不想让父母担心（二）阅读下列短文，完成第6-10题。小华和小明是邻居，他们都是小学生。小华学习成绩很好，小明学习成绩一般。有一天，小华生病了，小明主动提出帮助小华补课。6.小华和小明是什么关系？A.亲戚B.同学C.朋友D.邻居7.小华的学习成绩如何？A.很好B.一般C.很差D.不清楚8.小明学习成绩如何？A.很好B.一般C.很差D.不清楚9.小华生病后，小明做了什么？A.给小华买药B.帮助小华补课C.陪小华聊天D.给小华写信10.小明帮助小华补课后，小华的成绩如何？A.提高了B.没有变化C.下降了D.不清楚四、文言文阅读要求：阅读下列文言文，完成第11-15题。《孟子·告子下》孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰何以利吾国，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利，而国危矣。夫子曰：‘不患寡而患不均，不患贫而患不安。’盖均无贫，和无寡，安无倾。夫仁者，天下之表也；义者，天下之准也；礼者，天下之文也。是故仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。有人于此，其待我以横暴，则吾以横暴待之；其待我以禽兽，则吾以禽兽待之。此亦所谓以直报怨，以德报德者也。”11.解释下列词语在文中的含义。①利：______②表：______③准：______④待：______12.下列句子中，停顿划分正确的一项是：A.夫子曰/不患寡/而患不均B.夫子曰/不患寡/，不患贫/而患不安C.夫子曰/不患寡/，不患贫/，而患不安D.夫子曰/不患寡/，不患贫/而患不安13.下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是：A.文中提到“王何必曰利”，说明孟子认为国家利益高于一切。B.孟子认为仁义是治理国家的根本，利字当头会导致国家危亡。C.孟子主张以德报德，以直报怨，强调道德的重要性。D.文中提到“仁者爱人，有礼者敬人”，说明仁义礼是相互关联的。14.将下列句子翻译成现代汉语。①王何必曰利？②夫仁者，天下之表也。15.结合文章内容，谈谈你对“仁者爱人，有礼者敬人”这句话的理解。五、作文要求：根据下列材料，写一篇不少于400字的作文。材料：近日，我国某城市开展了一次“文明出行”活动，鼓励市民绿色出行，减少私家车使用，以降低空气污染。活动期间，市民积极响应，乘坐公共交通工具出行的人数明显增加。请你以“绿色出行，从我做起”为题，谈谈你对绿色出行的看法，以及你将如何践行绿色出行。六、现代文阅读要求：阅读下列文章，完成第16-20题。《小草的坚持》小草在春天里破土而出，顽强地生长。它不畏严寒，不畏酷暑，不畏风雨，始终坚守在土地里，为大自然增添了一抹生机。小草的生长过程充满了艰辛，但它从不放弃。在干旱的土地上，它努力汲取水分，在烈日下，它顽强地向上生长。即使遇到石头、瓦砾等障碍，它也毫不退缩，用柔弱的身躯顶起重重压力。小草的生长过程也充满了奇迹。在寒冷的冬天，它将根深扎入土壤，为来年的生长储备能量。当春天来临，它再次破土而出，展现生命的力量。小草虽然微小，但它有着顽强的生命力。它告诉我们，无论遇到多大的困难，都要坚持不懈，勇往直前。16.文章主要描写了小草的哪些特点？A.坚强、顽强B.勇敢、无畏C.美丽、优雅D.温柔、细腻17.文章中提到小草在干旱的土地上如何生长？A.放弃生长B.依靠雨水生长C.努力汲取水分D.寻找水源18.文章中提到小草在烈日下如何生长？A.放弃生长B.依靠雨水生长C.顽强地向上生长D.寻找阴凉处19.文章中提到小草在冬天如何储备能量？A.放弃生长B.依靠雨水生长C.将根深扎入土壤D.寻找温暖的地方20.文章通过描写小草的生长过程，想要表达什么道理？本次试卷答案如下：一、阅读理解（一）阅读下列短文，完成第1-5题。1.答案：B解析思路：根据短文第一段“小明非常喜欢读书，他的梦想是成为一名作家”可知，小明的梦想是成为一名作家。2.答案：B解析思路：根据短文第一段“每天放学后，小明都会到村里的图书馆借阅书籍”可知，小明每天放学后会到图书馆借阅书籍。3.答案：A解析思路：根据短文第一段“小明最喜欢的书籍是童话故事”可知，小明最喜欢的书籍是童话故事。4.答案：C解析思路：根据短文第一段“小明的家里很穷”可知，小明的家里很穷。5.答案：B解析思路：根据短文第一段“他相信只要自己努力，梦想总会实现”可知，小明从不抱怨是因为他相信只要自己努力，梦想总会实现。（二）阅读下列短文，完成第6-10题。6.答案：D解析思路：根据短文第二段“小华和小明是邻居，他们都是小学生”可知，小华和小明是邻居。7.答案：A解析思路：根据短文第二段“小华学习成绩很好”可知，小华的学习成绩很好。8.答案：B解析思路：根据短文第二段“小明学习成绩一般”可知，小明学习成绩一般。9.答案：B解析思路：根据短文第二段“小明主动提出帮助小华补课”可知，小明帮助小华补课。10.答案：A解析思路：根据短文第二段“小明帮助小华补课后，小华的成绩提高了”可知，小明帮助小华补课后，小华的成绩提高了。二、古诗文默写1.答案：一岁一枯荣解析思路：根据提示“离离原上草”可知，这是《离骚》中的名句，正确默写为“一岁一枯荣”。2.答案：悠悠我心解析思路：根据提示“青青子衿”可知，这是《诗经·关雎》中的名句，正确默写为“悠悠我心”。3.答案：搔首踟蹰解析思路：根据提示“爱而不见”可知，这是《诗经·邶风·击鼓》中的名句，正确默写为“搔首踟蹰”。4.答案：化作春泥更护花解析思路：根据提示“落红不是无情物”可知，这是唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》中的名句，正确默写为“化作春泥更护花”。5.答案：一览众山小解析思路：根据提示“会当凌绝顶”可知，这是唐代诗人杜甫的《望岳》中的名句，正确默写为“一览众山小”。三、综合运用1.答案：屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖。解析思路：根据材料一“我国著名科学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖”可知，屠呦呦因发现青蒿素获得诺贝尔奖。2.答案：疟疾解析思路：根据材料一“青蒿素是一种从青蒿中提取出来的药物，可以有效治疗疟疾”可知，青蒿素主要用于治疗疟疾。3.答案：近年来，我国加大了对疟疾的防治力度，取得了显著成效。截至2020年，我国疟疾发病率已降至历史最低水平。解析思路：根据材料二“近年来，我国加大了对疟疾的防治力度，取得了显著成效。截至2020年，我国疟疾发病率已降至历史最低水平”可知，我国在疟疾防治方面取得了显著成效。4.答案：针对疟疾防治，我们应采取以下措施：加强宣传教育，提高公众对疟疾的认识；加强疫情监测，及时发现并控制疫情；推广青蒿素等抗疟药物的使用；加强国际合作，共同应对疟疾挑战。解析思路：根据材料二“近年来，我国加大了对疟疾的防治力度，取得了显著成效”可知，针对疟疾防治，我们应采取加强宣传教育、加强疫情监测、推广抗疟药物使用、加强国际合作等措施。四、文言文阅读11.答案：①利：好处，利益；②表：模范，榜样；③准：准则，标准；④待：对待，看待。12.答案：C解析思路：根据文意，句子“夫子曰：‘不患寡而患不均，不患贫而患不安。’”中，“不患寡而患不均”和“不患贫而患不安”之间应该停顿，故选C。13.答案：A解析思路：根据文意，孟子认为国家利益高于一切的说法与原文不符，原文中孟子强调的是仁义的重要性。14.答案：①王何必曰利？——大王何必说利呢？②夫仁者，天下之表也。——仁者是天下的模范。15.答案：仁者爱人，有礼者敬人，意味着有仁德的人会爱护他人，有礼节的人会尊敬他人。这句话强调了仁义礼的重要性，提醒我们在生活中要关爱他人，尊重他人。五、作文（略）六、现代文阅读16.答案：A解析思路：根据文意，小草在春天破土而出，不畏严寒酷暑，顽强生长，体现了坚强、顽强的特点。17.答案：C解析思路：