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2025年成人高考语文易错点专项训练试题卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、现代文阅读要求:阅读下面的文章,然后回答问题。1.下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是()A.针锋相对倾盆大雨震耳欲聋B.恍若隔世眉清目秀水落石出C.比比皆是破釜沉舟融会贯通D.风起云涌呼啸山林舍己为人2.下列句子中,没有语病的一项是()A.随着科技的进步,手机已经走进了千家万户,它对人们的生活产生了巨大的影响。B.老师教育我们要热爱祖国,关心集体,努力学习,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。C.立足本职,爱岗敬业,无私奉献,是我们青年学生应该具备的优秀品质。D.他在学校里学习刻苦,成绩优秀,是老师眼中的好学生。3.下列句子中,成语使用正确的一项是()A.这位老科学家严谨治学,一生勤奋,著作等身。B.那个调皮的小男孩,总是做出一些让人哭笑不得的事情。C.老师鼓励我们要树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴而努力学习。D.这个小村庄虽然地处偏远,但风景秀丽,空气清新。4.下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A.天上的星星,犹如一颗颗明珠,闪烁着美丽的光芒。B.她的歌声像泉水一样清脆,像山花一样芬芳。C.那个运动员像离弦的箭一样,冲过了终点线。D.这座大桥如巨龙般横卧在江面上。5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.“这个问题太复杂了,我们得好好讨论讨论。”B.“你有什么事吗?能帮我一个忙吗?”C.“这本书很有趣,我推荐你看看。”D.“你昨天去哪儿了?怎么没来上课?”6.下列句子中,病句修改正确的一项是()A.他每天起得很早,学习非常刻苦,成绩一直名列前茅。B.这个工厂已经生产了十年,为社会创造了大量的财富。C.她虽然学习刻苦,但成绩并不理想。D.老师说:“你们要树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴而努力学习。”7.下列句子中,字音、字形、字义都正确的一项是()A.精益求精赏心悦目趾高气扬B.画龙点睛赋予生命画蛇添足C.举世闻名鸡犬升天前赴后继D.胸有成竹雕虫小技鱼龙混杂8.下列句子中,句式变换正确的一项是()A.他非常勤奋,学习成绩一直名列前茅。B.这座大桥横卧在江面上,如巨龙一般。C.我们要珍惜时间,努力学习。D.老师鼓励我们要树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴而努力学习。9.下列句子中,用词恰当的一项是()A.他刻苦学习,成绩一直名列前茅。B.这个工厂已经生产了十年,为社会创造了大量的财富。C.她虽然学习刻苦,但成绩并不理想。D.老师说:“你们要树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴而努力学习。”10.下列句子中,成语使用正确的一项是()A.这位老科学家严谨治学,一生勤奋,著作等身。B.那个调皮的小男孩,总是做出一些让人哭笑不得的事情。C.老师鼓励我们要树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴而努力学习。D.这个小村庄虽然地处偏远,但风景秀丽,空气清新。二、文言文阅读要求:阅读下面的文言文,然后回答问题。子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥谨。由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。“求,尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”“赤,尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”“点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?求,尔何如?赤,尔何如?点,尔何如?”点曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞零,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”11.下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是()A.端章甫舞零咏而归B.摄乎大国之间饥谨哂之C.方六七十如五六十比及三年D.侍坐异乎三子端章甫12.下列句子中,没有语病的一项是()A.子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥谨。由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”B.子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”C.子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”D.鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”13.下列句子中,成语使用正确的一项是()A.子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥谨。”B.子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”C.子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”D.鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”14.下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A.子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥谨。”B.子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”C.子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”D.鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”15.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥谨。”B.子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”C.子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”D.鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”四、古诗文默写要求:根据提示,默写下列古诗文的句子。1.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,__________。2.《静夜思》李白床前明月光,__________。3.《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟,__________。4.《春晓》孟浩然春眠不觉晓,__________。5.《鹿柴》王维空山不见人,__________。6.《江雪》柳宗元千山鸟飞绝,__________。7.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间,__________。8.《渔歌子》张志和西塞山前白鹭飞,__________。五、文学常识要求:判断下列文学常识的正误。1.《红楼梦》的作者是曹雪芹,小说以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线。()2.《西游记》的作者是吴承恩,小说以唐僧师徒四人取经的故事为主线。()3.《三国演义》的作者是罗贯中,小说以刘备、关羽、张飞三兄弟的故事为主线。()4.《水浒传》的作者是施耐庵,小说以宋江、吴用、林冲等梁山好汉的故事为主线。()5.《西游记》中的孙悟空、猪八戒、沙僧分别代表了忠诚、勇敢、智慧三种品质。()六、作文要求:以“我的梦想”为题,写一篇不少于500字的作文。我的梦想本次试卷答案如下:一、现代文阅读1.B.针锋相对倾盆大雨震耳欲聋解析:A项中“倾盆大雨”字形错误,应为“倾盆大雨”;C项中“融会贯通”字义错误,应为“融会贯通”;D项中“舍己为人”字义错误,应为“舍己为人”。2.A.随着科技的进步,手机已经走进了千家万户,它对人们的生活产生了巨大的影响。解析:B项中“关心集体,努力学习,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人”语序不当;C项中“立足本职,爱岗敬业,无私奉献,是我们青年学生应该具备的优秀品质”成分残缺;D项中“他在学校里学习刻苦,成绩优秀,是老师眼中的好学生”搭配不当。3.C.老师鼓励我们要树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴而努力学习。解析:A项中“著作等身”使用对象错误;B项中“鸡犬升天”感情色彩不当;D项中“鱼龙混杂”对象错误。4.B.她的歌声像泉水一样清脆,像山花一样芬芳。解析:A项中“犹如一颗颗明珠,闪烁着美丽的光芒”比喻不当;C项中“像离弦的箭一样,冲过了终点线”比喻不当;D项中“如巨龙般横卧在江面上”比喻不当。5.B.“你有什么事吗?能帮我一个忙吗?”解析:A项中“这个问题太复杂了,我们得好好讨论讨论。”问号使用错误;C项中“这本书很有趣,我推荐你看看。”冒号使用错误;D项中“你昨天去哪儿了?怎么没来上课?”问号使用错误。6.D.老师说:“你们要树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴而努力学习。”解析:A项中“他每天起得很早,学习非常刻苦,成绩一直名列前茅”语序不当;B项中“这个工厂已经生产了十年,为社会创造了大量的财富”成分残缺;C项中“她虽然学习刻苦,但成绩并不理想”关联词使用错误。7.D.胸有成竹雕虫小技鱼龙混杂解析:A项中“精益求精”字形错误,应为“精益求精”;B项中“画龙点睛”字义错误,应为“画龙点睛”;C项中“举世闻名”字义错误,应为“举世闻名”。8.C.我们要珍惜时间,努力学习。解析:A项中“他非常勤奋,学习成绩一直名列前茅”语序不当;B项中“这座大桥横卧在江面上,如巨龙一般”句式杂糅;D项中“老师鼓励我们要树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴而努力学习”句式杂糅。9.D.老师说:“你们要树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴而努力学习。”解析:A项中“他刻苦学习,成绩一直名列前茅”用词不当;B项中“这个工厂已经生产了十年,为社会创造了大量的财富”用词不当;C项中“她虽然学习刻苦,但成绩并不理想”用词不当。10.A.这位老科学家严谨治学,一生勤奋,著作等身。解析:B项中“那个调皮的小男孩,总是做出一些让人哭笑不得的事情”用词不当;C项中“老师鼓励我们要树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴而努力学习”用词不当;D项中“这个小村庄虽然地处偏远,但风景秀丽,空气清新”用词不当。二、文言文阅读11.C.方六七十如五六十比及三年解析:A项中“端章甫”字形错误,应为“端章甫”;B项中“饥谨”字形错误,应为“饥谨”;D项中“侍坐”字形错误,应为“侍坐”。12.B.子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”解析:A项中“子路率尔而对曰:‘千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥谨。由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。’”语序不当;C项中“子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰:‘以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?’”成分残缺;D项中“鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:‘异乎三子者之撰。’”成分残缺。13.A.子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥谨。”解析:B项中“子曰:‘以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?’”语序不当;C项中“子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰:‘以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?’”成分残缺;D项中“鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:‘异乎三子者之撰。’”成分残缺。14.C.子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”解析:A项中“子路率尔而对曰:‘千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥谨。由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。’”成分残缺;B项中“子曰:‘以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?’”成分残缺;D项中“鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:‘异乎三子者之撰。’”成分残缺。15.C.子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”解析:A项中“子路率尔而对曰

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