“大学习、大讨论、大调研”实施方案

“大学习、大讨论、大调研”实施方案一、背景与意义为了深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，加强党的政治建设，提高党员干部的政治素养和业务能力，推动工作创新发展，我们决定开展“大学习、大讨论、大调研”活动。本次活动旨在通过学习、讨论和调研，全面提高党员干部的理论水平、业务能力和决策水平，为推动我国经济社会发展提供有力保障。二、总体目标1.提升党员干部的理论素养和业务能力，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。2.深化对新时代中国特色社会主义思想的理解和把握，推动党的路线方针政策落地生根。3.通过大讨论，凝聚共识，形成推动工作的强大合力。4.通过大调研，发现和解决工作中的实际问题，推动工作创新发展。三、组织架构1.成立“大学习、大讨论、大调研”活动领导小组，负责活动的总体规划和组织协调。2.设立活动办公室，负责日常事务和具体工作的组织实施。3.各级党组织要成立相应的工作机构，确保活动的顺利开展。四、具体实施方案（一）大学习1.学习内容（1）新时代中国特色社会主义思想。（2）党的基本理论、基本路线、基本方略。（3）党的历史、党的纪律、党的优良传统。（4）业务知识、法律法规、职业道德。2.学习形式（1）集中学习：组织党员干部参加集中学习培训，邀请专家学者进行授课。（2）个人自学：党员干部要利用业余时间，认真阅读指定书籍，做好学习笔记。（3）网络学习：利用网络学习平台，开展在线学习，拓宽学习渠道。3.学习要求（1）制定学习计划：各级党组织要结合实际情况，制定详细的学习计划，明确学习任务和时间节点。（2）开展学习交流：定期组织学习交流会议，分享学习心得，促进相互提高。（3）进行学习考核：对党员干部的学习情况进行定期考核，确保学习效果。（二）大讨论1.讨论主题（1）如何深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想。（2）如何加强党的建设，提高党的领导水平和执政能力。（3）如何推动经济社会发展，实现全面建设社会主义现代化国家的目标。2.讨论形式（1）组织专题研讨会：邀请相关领域的专家学者和实际工作者，围绕讨论主题进行深入研讨。（3）举办辩论赛：组织党员干部参加辩论赛，提高思辨能力和表达能力。3.讨论要求（1）充分准备：各级党组织要提前组织党员干部学习相关材料，为讨论做好准备。（2）深入思考：党员干部要围绕讨论主题，进行深入思考，提出自己的见解。（3）积极发言：在讨论中，党员干部要积极发言，充分表达自己的观点和意见。（三）大调研1.调研内容（1）经济社会发展中的重点问题。（2）党的建设中的难点问题。（3）人民群众关心关注的焦点问题。2.调研形式（1）实地调研：组织党员干部深入基层，了解实际情况，收集第一手资料。（2）问卷调查：设计问卷，广泛收集党员干部和人民群众的意见和建议。（3）数据分析：对调研数据进行分析，找出问题根源，提出解决方案。3.调研要求（1）严谨组织：各级党组织要精心组织调研活动，确保调研工作的顺利进行。（2）深入实际：党员干部要深入基层，了解实际情况，做到调研深入、全面。（3）解决问题：针对调研中发现的问题，提出切实可行的解决方案，推动问题解决。五、时间安排1.大学习：2023年3月至2023年5月。2.大讨论：2023年6月至2023年8月。3.大调研：2023年9月至2023年11月。六、保障措施1.加强组织领导：各级党组织要高度重视本次活动，加强对活动的组织领导，确保活动取得实效。2.提供必要保障：为活动提供必要的经费、场地、设备等保障，确保活动顺利进行。通过开展“大学习、大讨论、大调研”活动，我们相信必将有力推动党员干部队伍的整体素质提升，为我国经济社会发展注入新的活力。“大学习、大讨论、大调研”实施方案可行性分析及难点要点注意事项一、可行性分析（一）政治可行性“大学习、大讨论、大调研”活动紧紧围绕学习贯彻新时代中国特色社会主义思想这一核心，符合党中央的决策部署，具有坚实的政治基础。在我国，党的领导是各项事业发展的根本保证，因此，从政治角度来看，本方案的可行性较高。（二）组织可行性本次活动的组织架构明确，从中央到地方，各级党组织都有明确的工作机构和责任人，能够确保活动的顺利开展。活动内容丰富，形式多样，有利于激发党员干部的参与热情。（三）资源可行性各级党组织具备开展活动的必要资源，如人力、物力、财力等。同时，网络学习平台、专家学者等社会资源的支持，也为活动的开展提供了有力保障。（四）时间可行性活动时间安排合理，分为三个阶段，每个阶段都有明确的时间节点。这样的安排既保证了活动的连贯性，又为各级党组织和党员干部提供了充足的准备时间。二、难点与要点（一）难点1.学习内容的深度与广度：如何确保党员干部在学习过程中既能够掌握基本理论，又能够深入理解实际工作中的应用，是本次活动的难点之一。2.讨论的实效性：在讨论过程中，如何避免形式主义，确保讨论能够真正达到凝聚共识、解决问题的目的，是一个重要挑战。3.调研的真实性：在调研过程中，如何确保收集到的信息真实、全面，避免出现偏差，是本次活动需要克服的难点。（二）要点1.学习内容的选取与安排：要结合实际工作需要，精选学习内容，确保学习内容既有理论深度，又有实际应用价值。2.讨论主题的设定与引导：要明确讨论主题，引导党员干部围绕主题进行深入思考，确保讨论的实效性。3.调研方法的科学性与严谨性：要采用科学的调研方法，确保调研数据的真实性和准确性，为解决问题提供可靠依据。三、注意事项（一）加强组织领导各级党组织要高度重视本次活动，加强对活动的组织领导，确保活动取得实效。要明确责任人，建立工作责任制，确保每个环节都有人抓、有人管。（二）注重宣传引导（三）确保活动质量要注重活动的质量，避免形式主义，确保每个环节都能真正达到预期的效果。在学习过程中，要注重实际效果，避免走过场；在讨论过程中，要注重实效性，避免空谈；在调研过程中，要注重真实性，避免弄虚作假。（四）强化考核评价要建立健全活动考核评价机制，对活动开展情况进行定