2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（文言文阅读与写作思维拓展强化试题）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（文言文阅读与写作思维拓展强化试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文阅读（每小题2分，共20分）阅读下面的文言文，完成下列各题。孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”子曰：“君子不器。”子曰：“君子以文会友，以友辅仁。”1.下列对文言词语解释不正确的一项是（）A.学而时习之——按时学习B.有朋自远方来——有朋友从远方来C.人不知而不愠——别人不了解自己，自己却不生气D.君子坦荡荡——君子胸怀坦荡2.下列对文言句子停顿划分正确的一项是（）A.子曰/学而时习之B.子曰/三人行，必有我师焉C.子曰/君子不器D.子曰/君子以文会友，以友辅仁3.下列对文言文内容理解不正确的一项是（）A.文中“学而时习之”表达了孔子对学习的重视。B.文中“有朋自远方来，不亦乐乎？”表达了孔子对友谊的珍视。C.文中“人不知而不愠”表达了孔子对人格修养的要求。D.文中“君子坦荡荡，小人长戚戚”表达了君子与小人的区别。4.下列对文言文内容概括不正确的一项是（）A.文中孔子强调了学习的重要性。B.文中孔子强调了友谊的珍贵。C.文中孔子强调了人格修养的重要性。D.文中孔子强调了君子与小人的区别。5.下列对文言文赏析不正确的一项是（）A.文中“学而时习之”体现了孔子对学习的重视。B.文中“有朋自远方来，不亦乐乎？”体现了孔子对友谊的珍视。C.文中“人不知而不愠”体现了孔子对人格修养的要求。D.文中“君子坦荡荡，小人长戚戚”体现了君子与小人的区别。6.下列对文言文语言特点赏析不正确的一项是（）A.文中“学而时习之”体现了文言文的简洁性。B.文中“有朋自远方来，不亦乐乎？”体现了文言文的生动性。C.文中“人不知而不愠”体现了文言文的含蓄性。D.文中“君子坦荡荡，小人长戚戚”体现了文言文的直白性。7.下列对文言文表达方式赏析不正确的一项是（）A.文中“学而时习之”体现了文言文的叙述性。B.文中“有朋自远方来，不亦乐乎？”体现了文言文的描写性。C.文中“人不知而不愠”体现了文言文的议论性。D.文中“君子坦荡荡，小人长戚戚”体现了文言文的抒情性。8.下列对文言文修辞手法赏析不正确的一项是（）A.文中“学而时习之”体现了文言文的排比手法。B.文中“有朋自远方来，不亦乐乎？”体现了文言文的比喻手法。C.文中“人不知而不愠”体现了文言文的拟人手法。D.文中“君子坦荡荡，小人长戚戚”体现了文言文的夸张手法。二、古诗词阅读（每小题2分，共20分）阅读下面的古诗词，完成下列各题。1.下列对古诗词内容理解不正确的一项是（）A.《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”描绘了壮丽的自然景色。B.《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”表达了诗人对家乡的思念。C.《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描绘了庐山瀑布的壮观。D.《春晓》中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”表达了诗人对春天的喜爱。2.下列对古诗词内容概括不正确的一项是（）A.《登鹳雀楼》表达了诗人对壮丽景色的赞美。B.《静夜思》表达了诗人对家乡的思念。C.《望庐山瀑布》表达了诗人对庐山瀑布的赞美。D.《春晓》表达了诗人对春天的喜爱。3.下列对古诗词赏析不正确的一项是（）A.《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”体现了诗人对大自然的赞美。B.《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”体现了诗人对家乡的思念。C.《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”体现了诗人对庐山瀑布的赞美。D.《春晓》中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”体现了诗人对春天的喜爱。4.下列对古诗词语言特点赏析不正确的一项是（）A.《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”体现了古诗词的简洁性。B.《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”体现了古诗词的生动性。C.《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”体现了古诗词的含蓄性。D.《春晓》中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”体现了古诗词的直白性。5.下列对古诗词表达方式赏析不正确的一项是（）A.《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”体现了古诗词的叙述性。B.《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”体现了古诗词的描写性。C.《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”体现了古诗词的议论性。D.《春晓》中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”体现了古诗词的抒情性。6.下列对古诗词修辞手法赏析不正确的一项是（）A.《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”体现了古诗词的排比手法。B.《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”体现了古诗词的比喻手法。C.《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”体现了古诗词的拟人手法。D.《春晓》中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”体现了古诗词的夸张手法。7.下列对古诗词作者赏析不正确的一项是（）A.《登鹳雀楼》的作者是唐代诗人王之涣。B.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。C.《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人杜甫。D.《春晓》的作者是唐代诗人孟浩然。8.下列对古诗词创作背景赏析不正确的一项是（）A.《登鹳雀楼》是王之涣在登鹳雀楼时所作。B.《静夜思》是李白在夜晚思念家乡时所作。C.《望庐山瀑布》是杜甫在游览庐山时所作。D.《春晓》是孟浩然在春天欣赏美景时所作。三、现代文阅读（每小题2分，共20分）阅读下面的现代文，完成下列各题。1.下列对现代文内容理解不正确的一项是（）A.文章通过讲述小明的故事，告诉我们勤奋学习的重要性。B.文章通过讲述小明的经历，表达了作者对勤奋学习的赞美。C.文章通过讲述小明的成长历程，展示了勤奋学习带来的成果。D.文章通过讲述小明的经历，告诉我们成功离不开勤奋学习。2.下列对现代文内容概括不正确的一项是（）A.文章讲述了小明从小学到中学的成长历程。B.文章表达了作者对勤奋学习的赞美。C.文章展示了勤奋学习带来的成果。D.文章告诉我们成功离不开勤奋学习。3.下列对现代文赏析不正确的一项是（）A.文章通过讲述小明的故事，展示了勤奋学习的重要性。B.文章通过讲述小明的经历，表达了作者对勤奋学习的赞美。C.文章通过讲述小明的成长历程，展示了勤奋学习带来的成果。D.文章通过讲述小明的经历，告诉我们成功离不开勤奋学习。4.下列对现代文语言特点赏析不正确的一项是（）A.文章语言简洁明了，通俗易懂。B.文章运用了丰富的修辞手法，使文章生动形象。C.文章通过描写小明的成长历程，展示了勤奋学习带来的成果。D.文章通过讲述小明的经历，告诉我们成功离不开勤奋学习。5.下列对现代文表达方式赏析不正确的一项是（）A.文章通过讲述小明的故事，展示了勤奋学习的重要性。B.文章通过讲述小明的经历，表达了作者对勤奋学习的赞美。C.文章通过讲述小明的成长历程，展示了勤奋学习带来的成果。D.文章通过讲述小明的经历，告诉我们成功离不开勤奋学习。6.下列对现代文修辞手法赏析不正确的一项是（）A.文章运用了丰富的修辞手法，使文章生动形象。B.文章通过描写小明的成长历程，展示了勤奋学习带来的成果。C.文章通过讲述小明的经历，告诉我们成功离不开勤奋学习。D.文章通过讲述小明的故事，展示了勤奋学习的重要性。7.下列对现代文作者赏析不正确的一项是（）A.文章的作者是当代作家。B.文章通过讲述小明的故事，展示了勤奋学习的重要性。C.文章通过讲述小明的经历，表达了作者对勤奋学习的赞美。D.文章通过讲述小明的成长历程，展示了勤奋学习带来的成果。8.下列对现代文创作背景赏析不正确的一项是（）A.文章讲述了小明从小学到中学的成长历程。B.文章表达了作者对勤奋学习的赞美。C.文章展示了勤奋学习带来的成果。D.文章告诉我们成功离不开勤奋学习。四、古诗词默写（每小题2分，共10分）1.《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的下一句是__________。2.《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”的上一句是__________。3.《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的下一句是__________。4.《春晓》中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的下一句是__________。5.《江雪》中“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的上一句是__________。六、现代文填空（每空1分，共10分）阅读下面的现代文，根据文意填空。①在这个快节奏的时代，__________（填词语）显得尤为重要。②小华在课堂上__________（填动词），老师表扬了他。③为了实现梦想，他__________（填动词）地努力着。④在这个充满竞争的社会，我们需要__________（填词语）地面对挑战。⑤面对困难，他__________（填动词）地坚持了下来。本次试卷答案如下：一、文言文阅读（每小题2分，共20分）1.A解析思路：A项中的“学而时习之”解释为“按时学习”是错误的，因为“时习”指的是按时温习已学的内容。2.D解析思路：根据文言文的语法结构和句意，正确的停顿划分应为“子曰/君子坦荡荡，小人长戚戚。”3.C解析思路：C项中的“人不知而不愠”误解为别人不了解自己，自己却不生气，实际上这句话强调的是一种君子的高尚品质，即不因别人不了解自己而生气。4.D解析思路：D项中的“君子与小人的区别”并不是全文的内容概括，而是文章中的一个观点。5.A解析思路：A项中的“学而时习之”体现了孔子对学习的重视，是对文言文内容的正确理解。6.C解析思路：C项中的“人不知而不愠”体现了文言文的含蓄性，因为这句话没有直接表达出孔子对人格修养的要求，而是通过“不愠”这个行为来间接表达。7.A解析思路：A项中的“学而时习之”体现了文言文的叙述性，因为这句话是在叙述孔子的一个学习观点。8.B解析思路：B项中的“有朋自远方来，不亦乐乎？”体现了文言文的比喻手法，将朋友的到来比作远方乐事。二、古诗词阅读（每小题2分，共20分）1.B解析思路：B项中的“床前明月光，疑是地上霜”表达的是诗人对家乡的思念，而不是对月亮的赞美。2.D解析思路：D项中的“春晓”表达了诗人对春天的喜爱，但这并不是文章的全部内容概括。3.B解析思路：B项中的“床前明月光，疑是地上霜”表达的是诗人对家乡的思念，是对古诗词内容的正确理解。4.D解析思路：D项中的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”体现了古诗词的直白性，因为这句话直接表达了诗人对春天的喜爱。5.D解析思路：D项中的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”体现了古诗词的抒情性，因为这句话通过诗人的感受来表达情感。6.C解析思路：C项中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”体现了古诗词的拟人手法，因为这句话将瀑布比作银河。7.C解析思路：C项中的《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人李白，这是对古诗词作者的正确认识。8.B解析思路：B项中的《静夜思》是李白在夜晚思念家乡时所作，这是对古诗词创作背景的正确理解。三、现代文阅读（每小题2分，共20分）1.D解析思路：D项中的“成功离不开勤奋学习”是对现代文内容的正确理解，因为文章通过小明的故事传达了这一观点。2.D解析思路：D项中的“成功离不开勤奋学习”是对现代文内容概括的正确理解，因为文章的核心主题就是围绕勤奋学习与成功的关系展开。3.D解析思路：D项中的“成功离不开勤奋学习”是对现代文内容的正确理解，因为文章通过小明的经历告诉我们这一点。4.A解析思路：A项中的“语言简洁明了，通俗易懂”是对现代文语言特点的