2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（文学名著阅读）之《童年》人物心理描写技巧探讨试题VIP

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（文学名著阅读）之《童年》人物心理描写技巧探讨试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题要求：从下列各题的四个选项中，选择最恰当的一项填入空白处。1.《童年》中，阿廖沙在遭受外祖父的毒打后，他的心理活动是怎样的？A.愤怒、绝望B.悲伤、无助C.倔强、反抗D.顺从、忍受2.外祖母在《童年》中扮演了怎样的角色？A.保护者B.教育者C.指导者D.朋友3.阿廖沙在《童年》中第一次感受到生活的美好是在哪里？A.外祖父家B.外祖母家C.舅舅家D.奶奶家4.在《童年》中，阿廖沙与外祖父的关系是怎样的？A.情同父子B.亲密无间C.敌对D.疏远5.《童年》中，阿廖沙在舅舅家度过的时光是怎样的？A.快乐、无忧无虑B.悲伤、痛苦C.充满希望D.感受到生活的美好6.阿廖沙在《童年》中对外祖父的评价是怎样的？A.恶毒、残忍B.爱护、关心C.善良、慈祥D.忠厚、老实7.《童年》中，阿廖沙在舅舅家遇到了一个对他产生重要影响的人，他是谁？A.舅舅B.奶奶C.舅母D.小茨冈8.阿廖沙在《童年》中对外祖母的评价是怎样的？A.爱护、关心B.残忍、冷漠C.愤怒、抱怨D.忠厚、老实9.《童年》中，阿廖沙在舅舅家度过的时光给他留下了怎样的印象？A.悲伤、痛苦B.快乐、无忧无虑C.充满希望D.感受到生活的美好10.阿廖沙在《童年》中对外祖父的评价是否发生了变化？请简要说明原因。二、简答题要求：根据题目要求，简要回答问题。1.请简述《童年》中阿廖沙与外祖父的关系。2.请简述《童年》中阿廖沙在舅舅家度过的时光给他留下了怎样的印象。3.请简述《童年》中，阿廖沙在舅舅家遇到的那个对他产生重要影响的人的特点。4.请简述《童年》中，阿廖沙对外祖母的评价。5.请简述《童年》中，阿廖沙在舅舅家度过的时光给他留下了怎样的启示。三、论述题要求：根据题目要求，结合《童年》的内容，进行论述。1.请结合《童年》的内容，分析阿廖沙的心理描写技巧。四、阅读理解题要求：阅读下列选段，回答问题。选段：“外祖父是个严厉的人，他的眼神总是充满了威严。每当我犯了错误，他总是用他那有力的手打我，让我感到无比的疼痛。但是，我也知道，他这样做是为了我好。在他的严厉中，我看到了他对我的期望和关爱。”1.请简要分析这段文字中外祖父的人物形象。2.请结合选段，谈谈你对“严厉”这个词语的理解。3.请简述这段文字中，阿廖沙对外祖父的情感变化。五、分析题要求：分析下列人物在《童年》中的心理活动。1.阿廖沙在遭受外祖父毒打后的心理活动是怎样的？请结合具体情节进行分析。2.阿廖沙在舅舅家度过的时光给他留下了怎样的心理影响？请结合具体情节进行分析。六、写作题要求：根据下列材料，写一篇不少于300字的作文。材料：《童年》中，阿廖沙在舅舅家度过的时光，虽然充满了艰辛，但他依然感受到了生活的美好。请你以“童年的美好”为题，谈谈你在童年时期最难忘的一件事，以及这件事给你留下的深刻印象。本次试卷答案如下：一、选择题1.B.悲伤、无助解析：阿廖沙在遭受外祖父毒打后，他的内心充满了悲伤和无助，因为他既无法反抗外祖父的暴力，又无法得到外祖母的保护。2.A.保护者解析：在外祖母的庇护下，阿廖沙感受到了家庭的温暖和安全感，她成为了阿廖沙的保护者。3.B.外祖母家解析：在外祖母家，阿廖沙度过了童年中最快乐的时光，这里成为了他心灵的港湾。4.C.敌对解析：阿廖沙与外祖父之间的关系充满了敌对，外祖父的严厉和毒打让阿廖沙对他充满了恐惧和憎恨。5.B.悲伤、痛苦解析：在舅舅家，阿廖沙虽然得到了一些温暖，但同时也遭受了舅母的虐待，这让他感到悲伤和痛苦。6.A.恶毒、残忍解析：在《童年》中，阿廖沙对外祖父的评价是恶毒和残忍，这是因为他亲身经历了外祖父的毒打和虐待。7.D.小茨冈解析：小茨冈是阿廖沙在舅舅家遇到的那个对他产生重要影响的人，他的善良和乐观给阿廖沙带来了希望。8.A.爱护、关心解析：阿廖沙对外祖母的评价是爱护和关心，因为外祖母是他的精神支柱，给予了他无尽的爱。9.B.快乐、无忧无虑解析：在舅舅家，尽管阿廖沙遭受了舅母的虐待，但他在小茨冈的陪伴下，依然感受到了快乐和无忧无虑。10.略二、简答题1.阿廖沙与外祖父的关系是敌对的。外祖父的严厉和毒打让阿廖沙对他充满了恐惧和憎恨，但阿廖沙也明白外祖父这样做是为了他好，因此在内心深处，他对外祖父有着复杂的情感。2.在这段文字中，“严厉”这个词语体现了外祖父对阿廖沙的关爱和期望。外祖父的严厉并非出于恶意，而是希望阿廖沙成为一个有出息的人，这种严厉中蕴含着外祖父对阿廖沙的期望和关爱。3.在这段文字中，阿廖沙对外祖父的情感变化表现为从恐惧和憎恨到理解。起初，阿廖沙对外祖父的毒打充满了恐惧和憎恨，但随着时间的推移，他逐渐理解了外祖父的苦衷，对外祖父产生了复杂的情感。4.阿廖沙对外祖母的评价是爱护和关心。外祖母是阿廖沙的精神支柱，给予了他无尽的爱和关怀，使他在艰难的生活中找到了依靠。5.在舅舅家度过的时光给阿廖沙留下了深刻的印象，使他感受到了生活的美好。尽管阿廖沙在舅舅家遭受了舅母的虐待，但他在小茨冈的陪伴下，依然感受到了快乐和无忧无虑，这段经历让他明白了生活的美好。三、论述题1.阿廖沙在遭受外祖父毒打后的心理活动是悲伤、无助和恐惧。他无法反抗外祖父的暴力，也无法得到外祖母的保护，这使得他感到无比的悲伤和无助，同时对外祖父充满了恐惧。2.阿廖沙在舅舅家度过的时光给他留下了深刻的心理影响。尽管他在这里遭受了舅母的虐待，但在小茨冈的陪伴下，他依然感受到了生活的美好。这段经历让阿廖沙学会了坚强，也让他明白了友谊的可贵。四、阅读理解题1.外祖父的人物形象是严厉、暴躁、自私。他的眼神充满了威严，对阿廖沙的毒打体现了他暴躁的性格，而他对金钱的执着则表现了他自私的一面。2.“严厉”这个词语在这里体现了外祖父对阿廖沙的关爱和期望。外祖父的严厉并非出于恶意，而是希望阿廖沙成为一个有出息的人，这种严厉中蕴含着外祖父对阿廖沙的期望和关爱。3.在这段文字中，阿廖沙对外祖父的情感变化表现为从恐惧和憎恨到理解。起初，阿廖沙对外祖父的毒打充满了恐惧和憎恨，但随着时间的推移，他逐渐理解了外祖父的苦衷，对外祖父产生了复杂的情感。五、分析题1.阿廖沙在遭受外祖父毒打后的心理活动是悲伤、无助和恐惧。他无法反抗外祖父的暴力，也无法得到外祖母的保护，这使得他感到无比的悲伤和无助，同时对外祖父充满了恐惧。2.阿廖沙在舅舅家度过的时光给他留下了深刻的心理影响。尽管他在这里遭受了舅母的虐待，但在小茨冈的陪伴下，他依然感受到了生活的美好。这段经历让阿廖沙学会了坚强，也让他明白了友谊的可贵。六、写作题（此处为作文内容，根据个人经历进行创作，以下为示例）童年的美好在我童年的记忆里，有一件事让我至今难以忘怀。那是一个阳光明媚的下午，我和一群小伙伴在村子里的一片草地上玩耍。我们追逐嬉戏，欢声笑语回荡在空气中。突然，一个小朋友不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，鲜血直流。其他小朋友都吓得哭了起来，而我却毫不犹豫地跑回家，拿来了创可贴和消毒水。当我把创可贴贴在小朋友的膝盖上时，他看着我，