小学音乐苏少版二年级上册其多列 小鞋匠教案及反思

小学音乐苏少版二年级上册其多列小鞋匠教案及反思科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）小学音乐苏少版二年级上册其多列小鞋匠教案及反思教学内容苏少版二年级上册《其多列》是一首富有民族特色的歌曲，歌曲旋律优美，歌词朗朗上口。本节课主要内容包括：学习歌曲《其多列》，感受歌曲的节奏和旋律，了解歌曲背后的故事，并能用欢快、活泼的声音演唱歌曲。核心素养目标1.培养学生对音乐的感知能力和审美情趣，通过歌曲学习，提升学生的音乐素养。

2.增强学生的合作意识，通过集体演唱，培养学生团结协作的精神。

3.激发学生对民族音乐的兴趣，传承和弘扬民族音乐文化。

4.培养学生的自信心和表现力，鼓励学生在课堂上大胆展示自我。重点难点及解决办法重点：

1.歌曲旋律的准确把握，特别是高音区的处理。

2.歌词的记忆与正确发音。

难点：

1.学生对歌曲节奏的掌握，尤其是歌曲中的切分音。

2.学生在演唱时保持整齐的音准和节奏。

解决办法与突破策略：

1.通过示范演唱和分解教学，帮助学生逐步掌握歌曲旋律。

2.利用节奏卡片和身体律动，让学生在游戏中学习节奏，强化切分音的感知。

3.组织小组练习，让学生在合作中相互纠正发音，提高整体演唱的准确性。

4.采用分声部练习，逐步过渡到合声演唱，确保音准和节奏的一致性。教学资源准备1.教材：确保每位学生拥有苏少版二年级上册《其多列》音乐教材。

2.辅助材料：准备与歌曲相关的图片，如小鞋匠的工作场景，以及相关视频，帮助学生理解歌曲背景。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：布置教室，设置演唱练习区域，确保音响设备正常工作，营造良好的学习氛围。教学过程一、导入新课

1.教师播放《其多列》歌曲，引导学生注意歌曲的旋律和节奏。

2.学生跟随歌曲哼唱，感受歌曲的欢快气氛。

二、歌曲学习

1.教师带领学生逐句学习歌曲，注意歌词的发音和节奏。

2.学生跟唱，教师纠正发音和节奏。

三、节奏练习

1.教师出示节奏卡片，引导学生进行节奏练习。

2.学生分组进行节奏游戏，如“击掌接龙”，巩固节奏感。

四、歌曲分析

1.教师引导学生分析歌曲的旋律和节奏特点。

2.学生分享自己的发现，教师总结歌曲的风格和情感表达。

五、分组演唱

1.学生根据声部要求，分组进行演唱练习。

2.教师巡回指导，纠正发音和节奏。

六、集体演唱

1.学生进行集体演唱，教师指挥。

2.学生注意音准和节奏，保持整齐的演唱效果。

七、歌曲表演

1.学生分组进行歌曲表演，如角色扮演、舞蹈等。

2.教师鼓励学生发挥创意，展示自己的才艺。

八、课堂小结

1.教师引导学生回顾本节课的学习内容，总结歌曲的特点。

2.学生分享自己的收获，教师点评。

九、作业布置

1.学生回家后，复习《其多列》歌曲，并尝试演唱。

2.家长协助学生完成作业，关注学生的演唱效果。

十、课后反思

1.教师反思本节课的教学效果，总结教学经验。

2.教师针对学生的演唱情况进行评价，提出改进建议。

教学过程细化如下：

一、导入新课

1.教师播放《其多列》歌曲，引导学生注意歌曲的旋律和节奏。

2.学生跟随歌曲哼唱，感受歌曲的欢快气氛。

二、歌曲学习

1.教师带领学生逐句学习歌曲，注意歌词的发音和节奏。

2.学生跟唱，教师纠正发音和节奏。

三、节奏练习

1.教师出示节奏卡片，引导学生进行节奏练习。

2.学生分组进行节奏游戏，如“击掌接龙”，巩固节奏感。

四、歌曲分析

1.教师引导学生分析歌曲的旋律和节奏特点。

2.学生分享自己的发现，教师总结歌曲的风格和情感表达。

五、分组演唱

1.学生根据声部要求，分组进行演唱练习。

2.教师巡回指导，纠正发音和节奏。

六、集体演唱

1.学生进行集体演唱，教师指挥。

2.学生注意音准和节奏，保持整齐的演唱效果。

七、歌曲表演

1.学生分组进行歌曲表演，如角色扮演、舞蹈等。

2.教师鼓励学生发挥创意，展示自己的才艺。

八、课堂小结

1.教师引导学生回顾本节课的学习内容，总结歌曲的特点。

2.学生分享自己的收获，教师点评。

九、作业布置

1.学生回家后，复习《其多列》歌曲，并尝试演唱。

2.家长协助学生完成作业，关注学生的演唱效果。

十、课后反思

1.教师反思本节课的教学效果，总结教学经验。

2.教师针对学生的演唱情况进行评价，提出改进建议。拓展与延伸六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《中国民间音乐》选篇，介绍中国民间音乐的特色和种类，如山歌、小调、戏曲等。

-《小鞋匠的传说》故事，讲述小鞋匠的技艺和故事，让学生了解歌曲背后的文化内涵。

-《中国民族乐器》介绍，展示中国传统乐器的图片和简介，如二胡、笛子、琵琶等。

2.课后自主学习和探究：

-学生可以选择阅读上述拓展材料，了解中国民间音乐和民族乐器的相关知识。

-鼓励学生收集关于小鞋匠的图片或视频，了解其工作环境和制作工艺。

-学生可以尝试制作简单的民族乐器模型，如笛子、葫芦丝等，加深对民族音乐的理解。

-组织学生进行小组讨论，分享各自对《其多列》歌曲的理解和感受，以及对中国民间音乐的看法。

-学生可以创作自己的歌曲，融入民族音乐元素，展示对民族文化的热爱和创造力。

3.知识点全面：

-通过拓展阅读，学生可以全面了解中国民间音乐的历史、特色和代表作品。

-了解小鞋匠的传说，让学生体会到劳动人民的智慧和技艺。

-探究民族乐器的制作原理和演奏技巧，拓宽学生的音乐视野。

-通过小组讨论和创作活动，培养学生的合作精神和创造力。

4.实用性强：

-学生通过拓展学习，能够将所学知识应用于实际生活中，如参与民族音乐活动、欣赏民族音乐会等。

-学生在创作活动中，可以锻炼自己的音乐素养和艺术表达能力。

-通过拓展学习，学生能够更加深入地了解和传承中国传统文化，增强民族自豪感。内容逻辑关系①本文重点知识点：

-歌曲旋律特点：欢快、活泼，旋律起伏较大。

-歌词内容：描述小鞋匠辛勤工作的场景，表达对劳动的赞美。

-民族音乐元素：融入了民族特色的音乐元素，如切分音、装饰音等。

②关键词：

-欢快

-活泼

-小鞋匠

-劳动

-赞美

③重点句子：

-“小鞋匠，忙又忙，日晒雨淋不停歇。”

-“他的手艺真不赖，鞋子做得又快又好。”

-“劳动人民的辛勤，值得我们的尊敬和赞美。”反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.创设情境，激发兴趣：在导入环节，我尝试通过多媒体展示小鞋匠的工作场景，让学生在视觉和听觉上感受到歌曲所表达的情感，这种情境化的教学方式激发了学生的学习兴趣。

2.分组合作，共同探究：在歌曲学习过程中，我引导学生进行分组合作，通过讨论和分享，共同探究歌曲的旋律、节奏和歌词，这样的合作学习不仅提高了学生的参与度，也培养了他们的团队协作能力。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.课堂管理：在个别学生的参与度上，我观察到有些学生对于课堂活动的积极性不高，这可能是因为他们对音乐课的兴趣不够浓厚或者缺乏自信。

2.教学组织：在分组演唱环节，我发现部分小组在协调和指挥上存在困难，这表明我在分组前没有充分考虑到学生的个体差异，没有做到因材施教。

3.教学评价：在评价学生的演唱时，我主要关注了音准和节奏，对于学生的情感表达和创新性表现关注不够，这可能导致学生的创造力没有得到充分的激发。

反思改进措施（三）改进措施

1.针对课堂管理，我将尝试在每节课的开始，通过互动游戏或简短的音乐欣赏来吸引学生的注意力，同时，我将设计一些小奖励，以激发学生的参与热情。

2.在教学组织上，我会更加细致地观察学生，根据他们的兴趣和特长进行分组，确保每个小组都有不同的学习目标，并在分组前进行简单的培训，帮助学生学会协调和指挥。

3.对于教学评价，我将引入多元化的评价方式，不仅关注音准和节奏，还要关注学生的情感表达和创新性，鼓励学生在演唱中加入自己的理解和创意。此外，我还会定期与学生进行个别交流，了解他们的学习需求和困难，以便及时调整教学策略。典型例题讲解1.例题：请根据《其多列》的旋律，填写下划线处的音符。

旋律片段：domisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomisolladomiso