高一上学期《正视自我自信成长》主题班会课件

正视自我，自信成长自信，是一种能量

设计背景

在当今社会，自信对于一个人的成长和发展至关重要，引导学生树立自信有利于推动学生全面发展。党的二十大报告指出，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记说要真正把青少年培养成为拥有“四个自信”的孩子。然而，许多学生在学习和生活中常常缺乏自信，影响了他们的表现和成长。为了帮助同学们正视自我，找到方向，树立自信，坚定向前，我们特举办此次“正视自我，自信成长”主题班会。

二、教育目标

1.帮助同学们了解树立自信的重要性和自信心的来源。

2.引导同学们正视自己的优点和不足，树立正确的自我认知。

3.鼓励同学们积极参与，互相学习，共同进步。

自信的重要性（6分钟）通过滚看电影《热辣滚烫》片段展示自信对于个人成长和成功的重要性，了解缺乏自信可能带来的负面影响，引导学生树立自信，充满斗志和激情，进而变得更好更强。

自我认知（8分钟）

（1）全班同学进行“我眼中的自己”自我反思活动，列出自己的优点和不足。

（2）分小组交流，每组选出代表分享小组成员的优点和不足。

（3）主持人总结同学们的自我认知情况，强调正视自我、接受不足的重要性。通过自评与互评，让学生明白真实的自我有优点和不足两个方面，学会正视自身的优点和短板，并愿意在群体中展示出来，克服自大、自满、自卑等心态。（该环节注意引导同学们真诚、客观地表达自己的观点和想法。）

.树立自信（8分钟）

（1）邀请班级内具有自信特质的同学分享自己的成功经验和方法，如何树立和保持自信。

（2）全班同学讨论并制定“树立自信行动计划”，包括如何正视自己的不足、如何发挥自己的优点、如何面对挑战等。

（3）主持人总结讨论成果，强调行动的重要性，鼓励同学们积极践行“树立自信行动计划”。

互动环节（15分钟）

（1）进行“优点轰炸”游戏，每位同学轮流站在讲台上，其他同学轮流说出他的优点，让每位同学都能感受到被认可和鼓励。

（2）全班同学共同演唱励志歌曲《我相信》，激发大家的自信和斗志。通过计划的设定，同学的夸奖，以及歌曲的激励，让学生们感受到相信自己的力量，感受到每一个自己都是独一无二的，每一个自己都有某一处散发着耀眼光芒，同时萌生我可以我能行的劲头，有决心让自己变得更阳光、更积极、更努力。

种花有道，我们找到最适合孩子的方法，然后静待花开。你的孩子，自信吗？1乐于尝试1对目标坚持不懈4主动做出改变3应对挫折2自信的几个表现乐于尝试1对目标坚持不懈4主动做出改变3应对挫折2自信的几个表现自信的人和不自信的人之间的区别，并不在于害怕或焦虑的程度，而在于如何忍耐并不受影响地面对自己的处境自信的孩子≠不会害怕、不会烦恼、不会焦虑讲话语速很快1拖延4过度在意别人说过的话3容易冲动2容易被忽略的几个不自信表现家庭过分溺爱过分严厉个人环境性格内向自尊心强失败体验评价单一原因分析自信不是生来就有的，也不是生来就没有的，更不是什么永不会变的人格特质。

所以任何人都能变得更自信，而且在任何年龄阶段，我们都可以通过采取新的行为方式和策略来培养孩子的自信心。培养方法4123挖掘优点多元评价学会放手允许尝试替代经验分享经历转换视角重构失败培养方法4123挖掘优点多元评价学会放手允许尝试替代经验分享经历转换视角重构失败小贴士1234先分析，再尝试给机会，纳建议少对比，看自己辨指责，不气馁自信不是生来就有的，也不是生来就没有的，更不是什么永不会变的人格特质。

所以任何人都能变得更自信，而且在任何年龄阶段，我们都可以通过采取新的行为方式和策略来培养孩子的自信心。讲话语速很快1拖延4过度在意别人说过的话3容易冲动2容易被忽略的几个不自信表现乐于尝试1对目标坚持不懈4主动做出改变3应对挫折2自信的几个表现

设计背景

在当今社会，自信对于一个人的成长和发展至关重要，引导学生树立自信有利于推动学生全面发展。党的二十大报告指出，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记说要真正把青少年培养成为拥有“四个自信”的孩子。然而，许多学生在学习和生活中常常缺乏自信，影响了他们的表现和成长。为了帮助同学们正视自我，找到方向，树立自信，坚定向前，我们特举办此次“正视自我，自信成长”主题班会。

种花有道，我们找到最适合孩子的方法，然后静待花开。

自我认知（8分钟）

（1）全班同学进行“我眼中的自己”自我反思活动，列出自己的优点和不足。

（2）分小组交流，每组选出代表分享小组成员的优点和不足。

（3）主持人总结同学们的自我认知情况，强调正视自我、接受不足的重要性。通过自评与互评，让学生明白真实的自我有