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中小学生行为规范演讲人:日期:校园行为规范课堂行为规范课外活动行为规范家庭行为规范社会行为规范网络行为规范总结与建议目录01PART校园行为规范礼貌待师上课时要认真听讲,积极思考并回答老师的问题,对于老师的批评和建议要虚心接受。听从教导感恩师长要感恩老师的关心和教导,主动帮助老师做力所能及的事情,表达对老师的感激之情。在校园里与老师相遇时,应主动问好并展示礼貌,尊重老师的劳动成果。尊敬师长团结同学互相帮助与同学相处要友好,互相帮助,共同进步,形成良好的学习氛围。尊重差异要尊重同学的个性和差异,不欺负弱小,不歧视他人,平等对待每一个同学。集体荣誉积极参与集体活动,为班级争光,不做损害班级荣誉的事情。按时到校要按时到校上课,不迟到、不早退,有事请假要事先向老师说明。遵守纪律遵守课堂纪律在课堂上要保持安静,不讲话、不走动、不做与课堂无关的事情,认真听讲。严于律己自觉遵守学校的规章制度,不做违法乱纪的事情,维护校园的秩序和稳定。02PART课堂行为规范认真听讲集中注意力眼睛注视老师,不受他人影响,认真听取老师讲解。思考理解尊重他人积极思考老师提出的问题,理解课堂内容,做好笔记。不打断他人发言,尊重老师和同学的课堂权益。123积极发言举手发言在课堂上积极举手,表达自己的想法和观点。030201表述清晰发言时声音洪亮,吐字清晰,让老师和同学都能听到。尊重他人不嘲笑别人的发言,学会倾听和理解别人的观点。按时完成作业,不抄袭他人的答案,培养独立思考能力。按时完成作业独立完成认真审题,理解题目要求,避免因粗心大意导致错误。认真审题完成作业后仔细检查,发现错误及时改正,提高作业质量。仔细检查03PART课外活动行为规范积极参与活动主动参与学生应积极参与各类课外活动,包括但不限于体育运动、文艺活动、科技创新等,培养自己的兴趣爱好和特长。拓宽视野通过参与活动,拓宽自己的知识面和视野,增强自己的综合素质和竞争力。锻炼能力在活动中锻炼自己的组织能力、协调能力、沟通能力等,提高自身综合素质。遵守纪律在活动中要尊重他人,包括其他参加活动的同学、老师或组织者,不得妨碍或干扰他人的正常活动。尊重他人诚实守信在活动中要诚实守信,不得作弊或弄虚作假,保持良好的道德品质和行为习惯。参加课外活动时,要遵守相关的纪律规定,不得迟到、早退或无故缺席。遵守活动规则爱护环境要爱护活动场所的环境卫生,不乱扔垃圾、不随地吐痰,保持场所的整洁和卫生。保持环境卫生节约资源在活动中要节约资源,如节约用水、用电等,避免浪费和破坏环境。垃圾分类参加户外活动时,要积极进行垃圾分类,将垃圾投放到指定的垃圾桶或回收站,做到垃圾分类、环保出行。04PART家庭行为规范尊敬父母,听从父母教导,不随意顶撞父母。外出时告知父母行程,保持联系,不让父母担心。关心父母健康,主动为父母分忧,帮忙做家务。重要事情征求父母意见,不擅自做主。孝敬父母帮助家人关心家人情绪,主动与家人沟通交流,化解矛盾。积极参与家庭活动,增强家庭凝聚力。照顾家庭中的老人和小孩,给予关爱和陪伴。主动帮助家人分担家务,如打扫卫生、整理房间等。合理使用电子设备遵守电子产品使用规则,不沉迷游戏和娱乐。正确使用电子设备,保护视力,保持正确坐姿。合理安排时间,做到学习与休息相结合。利用电子设备学习有益知识,拓展视野。05PART社会行为规范遵守公共秩序遵守交通规则过马路时走斑马线,不闯红灯,不在马路上玩耍、打闹。遵守公共场所秩序遵守学校规定在公共场所保持安静,不大声喧哗,不随意跑动,不乱扔垃圾。遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,与同学友好相处。123爱护公共财物不随意摘花、折枝,不践踏草坪,积极参与绿化和环保活动。爱护花草树木爱护环境卫生保持环境整洁,不随地吐痰、乱扔垃圾,积极参与垃圾分类和回收活动。不损坏公共设施,如公园里的长椅、路灯、健身器材等,不乱涂乱画。爱护公共设施文明礼貌待人礼貌用语学会使用“您好”“谢谢”“对不起”等礼貌用语,尊重他人,友善相处。尊重他人劳动尊重他人的劳动成果,不随意占用他人的劳动成果,如不在他人课桌上乱写乱画。乐于助人关心他人,乐于助人,积极参与志愿服务活动,为他人提供帮助。06PART网络行为规范安全上网遵守法律法规遵守国家法律、法规及网络相关规定,不进行非法活动。030201拒绝不良信息不浏览、不传播不良信息,自觉抵制网络诱惑。保护网络安全不随意泄露个人信息,不点击不明链接,防范网络诈骗和病毒。在网络交流中,尊重他人,不侮辱、不歧视他人,维护网络秩序。文明发言尊重他人使用文明用语,不发表攻击性言论,不使用低俗语言。文明用语积极参与网络讨论,分享有益信息,增进彼此理解与友谊。友好互动不轻易透露个人敏感信息,如家庭住址、电话号码等。保护个人隐私个人信息保密谨慎分享个人生活照片、视频等,避免被恶意利用。谨慎分享生活发现个人隐私被侵犯时,及时采取措施维护自己合法权益。维护权益07PART总结与建议行为规范的重要性塑造良好品德行为规范是对学生品德修养的基本要求,能够帮助学生树立正确的价值观,塑造良好的人格。培养良好习惯维护社会秩序行为规范有助于学生养成良好的生活习惯和学习习惯,提高学习效率和生活品质。学生的行为规范是维护班级、学校和社会正常秩序的重要保障,能够减少冲突和矛盾,营造和谐环境。123学生应该严格遵守学校的各项规章制度,包括作息时间、课堂纪律、考试规则等。学生应该尊重师长、同学和身边的人,不侮辱、不歧视、不欺负他人,平等待人,友善相处。学生应该诚实守信,不撒谎、不欺骗、不作弊,做到言行一致,树立良好信誉。学生应该积极参与学校组织的各项活动,锻炼自己的实践能力,增强集体荣誉感。如何践行行为规范遵守校规校纪尊重他人诚实守信积极参与活动家长和学校的共同责任家长应该以身作则,引导孩子养成良好的行为习惯,关注孩子的成长过程,及时纠
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