2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）-作文写作指导试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）——作文写作指导试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累1.请写出下列词语的反义词。（1）繁荣（2）寂静（3）勤奋（4）忧虑2.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：（1）A.气氛（fēn）B.恬静（tiánjìng）C.沉着（chénzhuó）D.悠然（yōurán）（2）A.精神（jīngshén）B.奔跑（bēnpǎo）C.欣慰（xīnwèi）D.悲凉（bēiliáng）（3）A.美丽（měilì）B.繁忙（fánmáng）C.丰富（fēngfù）D.悲壮（bēizhuàng）（4）A.轻松（qīngsōng）B.沉重（chénzhòng）C.舒适（shūshì）D.坚强（jiānqiáng）3.下列句子中，没有语病的一项是：（1）A.我们的祖国是一个美丽的国家，她有着丰富的自然资源和悠久的历史文化。（2）B.这个故事告诉我们，只有团结一心，才能战胜困难。（3）C.他努力学习，成绩不断提高，是我们班上的优秀学生。（4）D.我们要热爱祖国，关心集体，为祖国的繁荣富强而努力学习。4.下列句子中，成语使用正确的一项是：（1）A.他勤奋好学，成绩一直名列前茅。（2）B.她的歌声如天籁之音，让人陶醉。（3）C.他办事认真，一丝不苟，是大家的好榜样。（4）D.我们要发扬艰苦奋斗的精神，为实现中国梦而努力奋斗。5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是：（1）A.他喜欢读书，尤其喜欢古典文学。（2）B.这个问题很复杂，需要我们认真思考。（3）C.他喜欢运动，如篮球、足球、乒乓球等。（4）D.他热爱祖国，关心集体，关心他人。6.下列词语中，加点字的字形书写正确的一项是：（1）A.慷慨（kāngkǎi）B.憔悴（qiáocuì）C.沉着（chénzhù）D.坚强（jiānqiáng）（2）A.精神（jīngshén）B.奔跑（bēnpǎo）C.欣慰（xīnwèi）D.悲凉（bēiliáng）（3）A.美丽（měilì）B.繁忙（fánmáng）C.丰富（fēngfù）D.悲壮（bēizhuàng）（4）A.轻松（qīngsōng）B.沉重（chénzhòng）C.舒适（shūshì）D.坚强（jiānqiáng）7.下列句子中，加点字的字音完全正确的一项是：（1）A.气氛（fēn）B.恬静（tiánjìng）C.沉着（chénzhuó）D.悠然（yōurán）（2）A.精神（jīngshén）B.奔跑（bēnpǎo）C.欣慰（xīnwèi）D.悲凉（bēiliáng）（3）A.美丽（měilì）B.繁忙（fánmáng）C.丰富（fēngfù）D.悲壮（bēizhuàng）（4）A.轻松（qīngsōng）B.沉重（chénzhòng）C.舒适（shūshì）D.坚强（jiānqiáng）8.下列句子中，没有语病的一项是：（1）A.我们的祖国是一个美丽的国家，她有着丰富的自然资源和悠久的历史文化。（2）B.这个故事告诉我们，只有团结一心，才能战胜困难。（3）C.他努力学习，成绩不断提高，是我们班上的优秀学生。（4）D.我们要热爱祖国，关心集体，为祖国的繁荣富强而努力学习。9.下列词语中，加点字的字形书写正确的一项是：（1）A.慷慨（kāngkǎi）B.憔悴（qiáocuì）C.沉着（chénzhù）D.坚强（jiānqiáng）（2）A.精神（jīngshén）B.奔跑（bēnpǎo）C.欣慰（xīnwèi）D.悲凉（bēiliáng）（3）A.美丽（měilì）B.繁忙（fánmáng）C.丰富（fēngfù）D.悲壮（bēizhuàng）（4）A.轻松（qīngsōng）B.沉重（chénzhòng）C.舒适（shūshì）D.坚强（jiānqiáng）10.下列句子中，加点字的字音完全正确的一项是：（1）A.气氛（fēn）B.恬静（tiánjìng）C.沉着（chénzhuó）D.悠然（yōurán）（2）A.精神（jīngshén）B.奔跑（bēnpǎo）C.欣慰（xīnwèi）D.悲凉（bēiliáng）（3）A.美丽（měilì）B.繁忙（fánmáng）C.丰富（fēngfù）D.悲壮（bēizhuàng）（4）A.轻松（qīngsōng）B.沉重（chénzhòng）C.舒适（shūshì）D.坚强（jiānqiáng）二、阅读理解（一）阅读下列短文，回答问题。小明是一个热爱学习、乐于助人的孩子。他每天早上都早早地来到学校，帮助老师整理教室，打扫卫生。在课堂上，他认真听讲，积极回答问题。下课后，他主动帮助同学解答疑惑，关心他们的生活。同学们都很喜欢他，称他为“小雷锋”。1.请简要概括小明的特点。（2分）2.文中画线词语“小雷锋”有什么含义？（2分）3.你认为小明为什么能得到同学们的喜爱？（4分）（二）阅读下列短文，回答问题。在我国的西部地区，有一个美丽的村庄。这里的人们生活简朴，但他们勤劳善良，热爱生活。村庄周围是连绵起伏的山脉，山脚下是一片片绿油油的田野。村庄的居民们日出而作，日落而息，过着幸福美满的生活。1.请简要描述这个村庄的自然环境。（2分）2.文中画线词语“幸福美满”有什么含义？（2分）3.你认为这个村庄的人们为什么能过上幸福美满的生活？（4分）四、作文写作指导要求：根据下列材料，以“我的梦想”为题，写一篇不少于400字的作文。材料：小明的父亲是一位农民，每天早出晚归，辛勤劳作。小明从小就看着父亲辛勤工作，心中立志要改变家里的状况。他渴望能够学到更多的知识，长大后成为一名科学家，为我国农业发展做出贡献。在学校的课堂上，小明认真听讲，努力学习。课余时间，他喜欢阅读农业科技书籍，希望通过自己的努力，实现自己的梦想。五、文言文阅读要求：阅读下面的文言文，完成下列小题。《论语·里仁》子曰：“里仁为美。择不处仁，焉得知？”曰：“唯仁者能好人，能恶人。”子曰：“苟志于仁矣，无恶也。”子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”1.下列句子中，加点字的意义和用法相同的一项是：（1）A.择不处仁，焉得知？B.富与贵，是人之所欲也。（2）C.无恶也。D.君子无终食之间违仁。2.下列句子中，加点字的注音完全正确的一项是：（1）A.子曰：“里仁为美。”B.择不处仁，焉得知？（2）C.子曰：“富与贵，是人之所欲也。”D.君子无终食之间违仁。3.下列句子中，没有语病的一项是：（1）A.择不处仁，焉得知？（2）B.富与贵，是人之所欲也。（3）C.君子无终食之间违仁。（4）D.贫与贱，是人之所恶也。六、综合性学习要求：根据以下要求，完成以下任务。1.请列举出以下三种文学体裁的特点。（1）诗歌（2）小说（3）戏剧2.请简要说明以下几种文学体裁的写作手法。（1）白描（2）象征（3）讽刺3.请结合实际，谈谈你对以下三种文学体裁的理解和感悟。（1）诗歌（2）小说（3）戏剧本次试卷答案如下：一、基础知识积累1.反义词：（1）繁荣-萧条（2）寂静-喧闹（3）勤奋-懒惰（4）忧虑-豁达解析思路：根据词语的意思，找出与之意思相反的词语。2.正确注音：（3）C.沉着（chénzhuó）解析思路：根据拼音和汉字的对应关系，选择正确的读音。3.没有语病的句子：（1）A.我们的祖国是一个美丽的国家，她有着丰富的自然资源和悠久的历史文化。解析思路：检查句子结构是否完整，用词是否准确，是否有语病。4.成语使用正确：（3）C.他办事认真，一丝不苟，是大家的好榜样。解析思路：理解成语的意思，判断其在句子中的使用是否恰当。5.标点符号使用正确：（1）A.他喜欢读书，尤其喜欢古典文学。解析思路：根据标点符号的用法，判断句子中的标点是否正确。6.正确的字形书写：（1）A.慷慨（kāngkǎi）解析思路：根据汉字的书写规范，判断字形是否正确。7.正确的字音：（1）A.气氛（fēn）解析思路：根据拼音和汉字的对应关系，选择正确的读音。8.没有语病的句子：（1）A.我们的祖国是一个美丽的国家，她有着丰富的自然资源和悠久的历史文化。解析思路：检查句子结构是否完整，用词是否准确，是否有语病。9.正确的字形书写：（1）A.慷慨（kāngkǎi）解析思路：根据汉字的书写规范，判断字形是否正确。10.正确的字音：（1）A.气氛（fēn）解析思路：根据拼音和汉字的对应关系，选择正确的读音。二、阅读理解（一）1.小明的特点：热爱学习、乐于助人。解析思路：根据短文内容，概括小明的性格特点。2.“小雷锋”的含义：指小明像雷锋一样，具有乐于助人的品质。解析思路：结合短文内容和雷锋的形象，解释“小雷锋”的含义。3.小明得到同学们喜爱的原因：他勤奋好学，乐于助人，关心同学。解析思路：分析短文中小明受到同学们喜爱的原因。（二）1.村庄的自然环境：连绵起伏的山脉，山脚下是一片片绿油油的田野。解析思路：根据短文描述，概括村庄的自然环境。2.“幸福美满”的含义：指人们生活得幸福、美满，没有烦恼。解析思路：结合短文内容和“幸福美满”的常用含义，解释其在此处的含义。3.村庄的人们过上幸福美满生活的原因：他们勤劳善良，热爱生活，生活在美好的环境中。解析思路：分析短文中村庄人们过上幸福美满生活的原因。四、作文写作指导答案：根据个人经历和感悟，写一篇关于自己梦想的作文。例如，梦想成为一名医生，帮助患者减轻病痛；梦想成为一名教师，培养祖国的未来；梦想成为一名科学家，为国家的科技发展贡献力量。解析思路：结合个人经历和感悟，选择一个自己热爱的梦想，展开叙述。五、文言文阅读1.相同的意义和用法：（2）B.择不处仁，焉得知？解析思路：根据句子结构和词义，找出意义和用法相同的词语。2.正确的注音：（1）A.子曰：“里仁为美。”解析思路：根据拼音和汉字的对应关系，选择正确的读音。3.没有语病的句子：（1）A.择不处仁，焉得知？解析思路：检查句子结构是否完整，用词是否准确，是否有语病。六、综合性学习1.文学体裁特点：（1）诗歌：语言简练，意境深远，富有音乐性和节奏感。（2）小说：以人物为中心，通过情节展开，揭示社会现实和人物命运。（3）戏剧：以对话和表演为主要表现手段，通过舞台艺术形式展现人物和故事。解析思路：根据每种文学体裁的特点进行描述。2.文学体裁写作手法：（1）白描：用简洁的文字勾勒出人