2025年成人高考《语文》作文素材分析与主题确定技巧试卷

2025年成人高考《语文》作文素材分析与主题确定技巧试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读理解要求：阅读下面的文章，然后回答问题。阅读下面的文章，然后回答问题。在人类历史上，音乐一直扮演着重要的角色。从远古时代的洞穴壁画到现代的流行音乐，音乐一直是人类文化的重要组成部分。音乐不仅能够表达情感，还能够传递思想，甚至影响人的行为。1.下列关于音乐的说法，正确的是：A.音乐起源于人类对自然的模仿。B.音乐的发展与人类社会的进步没有直接关系。C.音乐是人类情感表达的一种方式。D.音乐的发展仅受到技术进步的影响。2.以下哪个选项不属于音乐的功能：A.传递信息。B.表达情感。C.教育作用。D.装饰作用。3.文章中提到，音乐在人类历史上的作用有：A.表达情感。B.传递信息。C.教育作用。D.以上都是。4.文章中提到，音乐对人的行为的影响体现在：A.改变人的情绪。B.影响人的思考方式。C.促使人产生共鸣。D.以上都是。5.以下哪位人物不是音乐家：A.贝多芬。B.爱因斯坦。C.莫扎特。D.柴可夫斯基。6.文章中提到，音乐在现代社会的作用有：A.娱乐作用。B.教育作用。C.破解社会矛盾。D.以上都是。7.文章中提到，音乐与其他艺术形式的关系是：A.音乐是其他艺术形式的基础。B.音乐与其他艺术形式相互影响。C.音乐独立于其他艺术形式。D.音乐是其他艺术形式的附属品。8.以下哪位音乐家的作品不属于古典音乐：A.莫扎特。B.贝多芬。C.柴可夫斯基。D.麦克米伦。9.文章中提到，音乐在人类生活中的地位是：A.不可或缺。B.可有可无。C.有时重要，有时不重要。D.以上都是。10.以下哪个选项不属于音乐的特点：A.情感表达。B.技术要求。C.文化传承。D.时尚性。二、文言文阅读理解要求：阅读下面的文言文，然后回答问题。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求，尔何如？”对曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”1.下列关于子路、曾皙、冉有、公西华的说法，正确的是：A.子路是孔子最信任的学生。B.曾皙是孔子最聪明的学生。C.冉有是孔子最勤奋的学生。D.公西华是孔子最勇敢的学生。2.以下哪个选项不属于孔子的教育思想：A.因材施教。B.教学相长。C.有教无类。D.严师出高徒。3.文章中提到，孔子教育学生的方法有：A.因材施教。B.教学相长。C.有教无类。D.以上都是。4.文章中提到，子路、曾皙、冉有、公西华的特点分别是：A.子路：勇敢、直率。B.曾皙：聪明、机智。C.冉有：勤奋、务实。D.公西华：谦逊、有礼。5.文章中提到，孔子对学生的期望是：A.勇敢、直率。B.聪明、机智。C.勤奋、务实。D.谦逊、有礼。6.以下哪个选项不属于孔子的教育目标：A.培养德才兼备的人才。B.培养具有道德品质的人。C.培养具有才能的人。D.培养具有社交能力的人。7.文章中提到，孔子教育学生的原则有：A.因材施教。B.教学相长。C.有教无类。D.以上都是。8.以下哪个选项不属于孔子的教育思想：A.因材施教。B.教学相长。C.有教无类。D.师道尊严。9.文章中提到，孔子的教育思想对后世的影响是：A.培养了大量的人才。B.促进了教育的发展。C.提高了人们的道德素质。D.以上都是。10.以下哪个选项不属于孔子的教育目标：A.培养德才兼备的人才。B.培养具有道德品质的人。C.培养具有才能的人。D.培养具有创新精神的人。四、古诗词鉴赏要求：阅读下面的古诗词，然后回答问题。1.下列关于《登鹳雀楼》这首诗的描述，不正确的是：A.诗中描绘了壮丽的自然景色。B.诗中表达了作者对远方亲人的思念。C.诗中运用了丰富的修辞手法。D.诗中展现了作者的高洁志趣。2.以下哪个选项不属于《登鹳雀楼》这首诗的主题：A.望乡之情。B.志向高远。C.勤奋学习。D.悲天悯人。3.诗中“白日依山尽，黄河入海流”一句，描绘了什么样的景象：A.山河壮丽。B.河流奔腾。C.天地浩瀚。D.以上都是。4.诗中“欲穷千里目，更上一层楼”一句，表达了作者怎样的情感：A.勤奋好学。B.乐观向上。C.意志坚定。D.追求卓越。5.诗中“登鹳雀楼”这一意象，在古代诗词中通常象征：A.高洁志趣。B.勤奋学习。C.坚定信念。D.乐观豁达。6.以下哪个选项不属于《登鹳雀楼》这首诗的艺术特色：A.勾勒自然景色。B.表达作者情感。C.运用比喻手法。D.体现历史背景。7.诗中“白日依山尽”一句，使用了什么修辞手法：A.拟人。B.对比。C.比喻。D.排比。8.诗中“欲穷千里目”一句，表达了作者怎样的愿望：A.拓宽视野。B.增长知识。C.追求真理。D.感受生活。9.诗中“黄河入海流”一句，描绘了怎样的自然景象：A.河流奔腾。B.河水清澈。C.河流壮阔。D.河水宁静。10.以下哪个选项不属于《登鹳雀楼》这首诗的寓意：A.勤奋好学。B.乐观向上。C.意志坚定。D.顺应自然。五、现代文阅读理解要求：阅读下面的文章，然后回答问题。阅读下面的文章，然后回答问题。在现代社会，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。网络的发展不仅改变了人们的生活方式，还深刻地影响了社会的各个方面。然而，网络的发展也带来了一系列问题，如网络安全、网络暴力等。1.下列关于网络的说法，正确的是：A.网络的发展与人类社会的进步没有直接关系。B.网络是现代社会的主要沟通方式。C.网络的发展带来了很多负面影响。D.网络对人类社会的影响是正面的。2.以下哪个选项不属于网络的特点：A.便捷性。B.互动性。C.保密性。D.可靠性。3.文章中提到，网络的发展带来的问题有：A.网络安全。B.网络暴力。C.网络成瘾。D.以上都是。4.文章中提到，解决网络安全问题的方法有：A.加强网络安全教育。B.制定网络安全法规。C.提高网络安全意识。D.以上都是。5.以下哪个选项不属于网络暴力的表现：A.网络诽谤。B.网络骚扰。C.网络诈骗。D.网络谣言。6.文章中提到，预防网络成瘾的方法有：A.合理安排上网时间。B.培养其他兴趣爱好。C.加强家庭教育和学校教育。D.以上都是。7.以下哪个选项不属于网络对人类社会的影响：A.改变人们的生活方式。B.促进信息传播。C.增加社会矛盾。D.提高人们的生活质量。8.文章中提到，网络的发展对教育的影响是：A.提高教育质量。B.促进教育公平。C.增加教育成本。D.以上都是。9.以下哪个选项不属于网络对经济的影响：A.促进电子商务。B.提高生产效率。C.增加失业率。D.提高人们的生活水平。10.以下哪个选项不属于网络对政治的影响：A.促进民主政治。B.提高政府工作效率。C.增加政治腐败。D.提高人民的政治素养。六、文言文阅读理解要求：阅读下面的文言文，然后回答问题。阅读下面的文言文，然后回答问题。孔子曰：“君子不器。”子贡问曰：“何如斯可谓之器也？”孔子曰：“不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。”子贡曰：“然则立乎其本，则其末可得而见矣；本末皆得，而末亦不可得而见矣。何如斯可谓之器也？”孔子曰：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”1.下列关于“君子不器”这一观点的说法，正确的是：A.君子应该具备多种才能。B.君子不应该过于依赖器物。C.君子应该追求物质生活。D.君子应该追求精神生活。2.以下哪个选项不属于孔子对“器”的解释：A.器物是君子立身之本。B.器物是君子立身之末。C.器物是君子立身之关键。D.器物是君子立身之障碍。3.文章中提到，孔子认为君子立身的方法有：A.发愤忘食。B.乐以忘忧。C.不知老之将至。D.以上都是。4.以下哪个选项不属于孔子对“器”的态度：A.器物是君子立身之本。B.器物是君子立身之末。C.器物是君子立身之关键。D.器物是君子立身之辅助。5.文章中提到，孔子认为君子立身的态度是：A.发愤忘食。B.乐以忘忧。C.不知老之将至。D.以上都是。6.以下哪个选项不属于孔子对“器”的评价：A.器物是君子立身之本。B.器物是君子立身之末。C.器物是君子立身之关键。D.器物是君子立身之障碍。7.文章中提到，孔子认为君子立身的目标是：A.发愤忘食。B.乐以忘忧。C.不知老之将至。D.以上都是。8.以下哪个选项不属于孔子对“器”的看法：A.器物是君子立身之本。B.器物是君子立身之末。C.器物是君子立身之关键。D.器物是君子立身之辅助。9.文章中提到，孔子认为君子立身的结果是：A.发愤忘食。B.乐以忘忧。C.不知老之将至。D.以上都是。10.以下哪个选项不属于孔子对“器”的理解：A.器物是君子立身之本。B.器物是君子立身之末。C.器物是君子立身之关键。D.器物是君子立身之辅助。本次试卷答案如下：一、现代文阅读理解1.C解析：音乐起源于人类对自然的模仿，这与音乐的发展与人类社会的进步有直接关系。音乐不仅是情感表达的一种方式，也是传递信息和影响人的行为的重要手段。2.D解析：音乐具有情感表达、传递信息、教育作用、装饰作用等多种功能，但不包括破解社会矛盾。3.D解析：音乐在人类历史上的作用包括表达情感、传递信息、教育作用等，因此D选项全面。4.D解析：音乐对人的行为的影响包括改变人的情绪、影响人的思考方式、促使人产生共鸣等，因此D选项全面。5.B解析：爱因斯坦是一位著名的物理学家，不是音乐家。6.D解析：音乐在现代社会的作用包括娱乐作用、教育作用、破解社会矛盾等，因此D选项全面。7.B解析：音乐与其他艺术形式相互影响，而不是音乐是其他艺术形式的基础，也不是独立于其他艺术形式，更不是其他艺术形式的附属品。8.D解析：麦克米伦不是音乐家，而是一位英国政治家。9.A解析：音乐在人类生活中的地位是不可或缺的。10.D解析：音乐的特点包括情感表达、技术要求、文化传承，但不包括时尚性。二、文言文阅读理解1.B解析：子路、曾皙、冉有、公西华都是孔子的学生，但并不是最信任、最聪明、最勤奋或最勇敢的学生。2.D解析：师道尊严是孔子的教育思想之一，不属于网络的特点。3.D解析：孔子教育学生的方法包括因材施教、教学相长、有教无类等，因此D选项全面。4.D解析：子路、曾皙、冉有、公西华的特点分别是勇敢、直率、勤奋、务实、谦逊、有礼。5.D解析：孔子对学生的期望是培养德才兼备的人才，追求卓越。6.D解析：孔子的教育目标不包括培养具有创新精神的人。7.D解析：孔子教育学生的原则包括因材施教、教学相长、有教无类等，因此D选项全面。8.D解析：孔子的教育思想包括因材施教、教学相长、有教无类、师道尊严等，不属于师道尊严。9.D解析：孔子的教育思想对后世的影响包括培养了大量的人才、促进了教育的发展、提高了人们的道德素质等，因此D选项全面。10.D解析：孔子的教育目标不包括培养具有创新精神的人。四、古诗词鉴赏1.B解析：《登鹳雀楼》这首诗主要描绘了壮丽的自然景色，表达了作者对远方亲人的思念，并没有表达作者对远方亲人的思念。2.C解析：《登鹳雀楼》这首诗的主题是望乡之情、志向高远，没有勤奋学习和悲天悯人的内容。3.D解析：“白日依山尽，黄河入海流”一句描绘了山河壮丽、天地浩瀚、河流壮阔的景象。4.C解析：“欲穷千里目，更上一层楼”一句表达了作者意志坚定的情感。5.A解析：“登鹳雀楼”这一意象在古代诗词中通常象征高洁志趣。6.D解析：《登鹳雀楼》这首诗的艺术特色包括勾勒自然景色、表达作者情感、运用比喻手法，但不体现历史背景。7.C解析：“白日依山尽”一句使用了比喻手法。8.A解析：“欲穷千里目”一句表达了作者拓宽视野的愿望。9.B解析：“黄河入海流”一句描绘了河水清澈的景象。10.D解析：《登鹳雀楼》这首诗的寓意包括勤奋好学、乐观向上、意志坚定，但不包括顺应自然。五、现代文阅读理解1.B解析：网络是现代社会的主要沟通方式，与人类社会的进步有直接关系。2.C解析：网络的特点包括便捷性、互动性、保密性、可靠性等，不包括保密性。3.D解析：网络的发展带来的问题包括网络安全、网络暴力、网络成瘾等，因此D选项全面。4.D解析：解决网络安全问题的方法包括加强网络安全教育、制定网络安全法规、提高网络安全意识等，因此D选项全面。5.C解析：网络诈骗不属于网络暴力的表现。6.D解析：预防网络成瘾