2025年小学语文毕业升学考试句式变换与修辞全真模拟试卷解析指南

2025年小学语文毕业升学考试句式变换与修辞全真模拟试卷解析指南考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、句式变换要求：根据所给句子，按要求变换句式。1.请将下列句子改为陈述句。（1）难道他们不知道这是错误的吗？（2）他怎么可能会同意这个提议呢？（3）这个想法真是让人难以置信！2.请将下列句子改为反问句。（1）你难道没有意识到这是你的责任吗？（2）他不可能完成这个任务，对吧？（3）这种做法难道不是太冒险了吗？3.请将下列句子改为感叹句。（1）这个公园真美啊！（2）他的表现真是太出色了！（3）这个决定真是太明智了！4.请将下列句子改为疑问句。（1）你真的认为这是正确的选择吗？（2）他怎么会做出这样的决定呢？（3）这种做法真的合理吗？5.请将下列句子改为省略句。（1）他（）去上学了。（2）她（）已经完成了作业。（3）我们（）去公园玩。6.请将下列句子改为倒装句。（1）这个苹果真大啊！（2）这个电影真是太精彩了！（3）这个消息真是太令人兴奋了！7.请将下列句子改为被动句。（1）他帮助我完成了这个任务。（2）这个房子被他们买走了。（3）这个花园被他们精心打理。8.请将下列句子改为主动句。（1）这个任务被他完成了。（2）这间房子被他们买走了。（3）这个花园被他们精心打理。9.请将下列句子改为双重否定句。（1）他不是不知道这是错误的。（2）他不可能不意识到这是他的责任。（3）这种做法不是不冒险。10.请将下列句子改为肯定句。（1）他不可能完成这个任务。（2）这个想法真是让人难以置信！（3）这种做法真是太明智了！二、修辞手法要求：判断下列句子所使用的修辞手法。1.（1）他像一只勤劳的小蜜蜂，一直在努力工作。（2）那朵花就像一位美丽的仙子，静静地站在那里。（3）他的笑容像阳光一样温暖。2.（1）春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。（2）夜幕降临，星星点点，月亮如钩。（3）夏天到了，烈日炎炎，蝉鸣声声。3.（1）他勇敢地面对困难，不屈不挠。（2）她温柔地对待每一个人，关心备至。（3）他聪明机智，总能找到解决问题的方法。4.（1）那座山高耸入云，仿佛直插云霄。（2）那片海波涛汹涌，犹如猛兽咆哮。（3）那棵树高大挺拔，枝繁叶茂。5.（1）他勤奋好学，成绩优异。（2）她心地善良，乐于助人。（3）他勇敢无畏，敢于挑战。6.（1）那本书如同一把钥匙，打开了知识的大门。（2）那首歌如同一杯美酒，让人陶醉。（3）那部电影如同一幅画卷，让人流连忘返。7.（1）他勤奋好学，成绩优异，堪称楷模。（2）她心地善良，乐于助人，深受大家喜爱。（3）他勇敢无畏，敢于挑战，令人敬佩。8.（1）那座山高耸入云，仿佛直插云霄，令人叹为观止。（2）那片海波涛汹涌，犹如猛兽咆哮，让人心生敬畏。（3）那棵树高大挺拔，枝繁叶茂，宛如一位慈祥的老人。9.（1）他勤奋好学，成绩优异，堪称楷模，让人敬佩不已。（2）她心地善良，乐于助人，深受大家喜爱，令人感动。（3）他勇敢无畏，敢于挑战，令人敬佩，堪称英雄。10.（1）那本书如同一把钥匙，打开了知识的大门，引领我们走向成功。（2）那首歌如同一杯美酒，让人陶醉，让人回味无穷。（3）那部电影如同一幅画卷，让人流连忘返，让人感慨万分。四、诗歌鉴赏要求：阅读下列诗歌，回答问题。1.请解释下列诗句中的重点词语。（1）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）（2）床前明月光，疑是地上霜。（李白《静夜思》）（3）千山鸟飞绝，万径人踪灭。（王之涣《登鹳雀楼》）2.请分析下列诗句的表达技巧。（1）白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）（3）红豆生南国，春来发几枝。（王维《相思》）3.请翻译下列诗句。（1）青青园中葵，朝露待日晞。（汉乐府《长歌行》）（2）会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）（3）但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）五、文言文阅读要求：阅读下列文言文，回答问题。1.请解释下列文言文中的重点词语。（1）吾日三省吾身——（《论语》）（2）温故而知新——（《论语》）（3）学而时习之——（《论语》）2.请翻译下列文言文段落。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语》）3.请分析下列文言文段落的主旨。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语》）六、现代文阅读要求：阅读下列现代文，回答问题。1.请解释下列现代文中的重点词语。（1）人生若只如初见，何事秋风悲画扇。（纳兰性德《木兰花·拟古决绝词柬友》）（2）此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）（3）此情无计可消除，才下眉头，却上心头。（李清照《如梦令》）2.请分析下列现代文段落的结构和表达效果。人生如梦，岁月如梭。转眼间，我们已从青涩的少年成长为成熟的青年。回首过去，那些美好的时光仿佛就在昨天。让我们珍惜眼前的时光，努力追求自己的梦想，让人生更加精彩。（作者：未知）3.请翻译下列现代文段落。在这个瞬息万变的时代，我们每个人都应该保持一颗热爱生活的心，去发现生活中的美好，去感受生活的快乐，去创造属于自己的精彩人生。（作者：未知）本次试卷答案如下：一、句式变换1.（1）他们知道这是错误的。解析：将反问句改为陈述句，去掉疑问词“难道”，否定改为肯定。（2）他不可能同意这个提议。解析：将反问句改为陈述句，去掉疑问词“怎么”，否定改为肯定。（3）这个想法真是让人难以置信！解析：将陈述句改为感叹句，在句子前加上“真是”。2.（1）你难道没有意识到这是你的责任吗？解析：将陈述句改为反问句，在句子前加上“难道”，否定改为肯定。（2）他不可能完成这个任务，对吧？解析：将陈述句改为反问句，在句子前加上“难道”，否定改为肯定。（3）这种做法难道不是太冒险了吗？解析：将陈述句改为反问句，在句子前加上“难道”，否定改为肯定。3.（1）这个公园真美啊！解析：将陈述句改为感叹句，在句子前加上“真”。（2）他的表现真是太出色了！解析：将陈述句改为感叹句，在句子前加上“真”。（3）这个决定真是太明智了！解析：将陈述句改为感叹句，在句子前加上“真”。4.（1）你真的认为这是正确的选择吗？解析：将陈述句改为疑问句，去掉否定词“不”。（2）他怎么会做出这样的决定呢？解析：将陈述句改为疑问句，去掉否定词“不”。（3）这种做法真的合理吗？解析：将陈述句改为疑问句，去掉否定词“不”。5.（1）他去了上学。解析：将省略句补充完整。（2）她已经完成了作业。解析：将省略句补充完整。（3）我们去公园玩。解析：将省略句补充完整。6.（1）这个苹果真大啊！解析：将陈述句改为倒装句，将“这个苹果”放在句首。（2）这个电影真是太精彩了！解析：将陈述句改为倒装句，将“这个电影”放在句首。（3）这个消息真是太令人兴奋了！解析：将陈述句改为倒装句，将“这个消息”放在句首。7.（1）他帮助我完成了这个任务。解析：将主动句改为被动句，将“我”改为“被”。（2）这个房子被他们买走了。解析：将主动句改为被动句，将“他们”改为“被”。（3）这个花园被他们精心打理。解析：将主动句改为被动句，将“他们”改为“被”。8.（1）这个任务被他完成了。解析：将被动句改为主动句，将“被”去掉。（2）这间房子被他们买走了。解析：将被动句改为主动句，将“被”去掉。（3）这个花园被他们精心打理。解析：将被动句改为主动句，将“被”去掉。9.（1）他不是不知道这是错误的。解析：将双重否定句改为肯定句，去掉一个否定词“不”。（2）他不可能不意识到这是他的责任。解析：将双重否定句改为肯定句，去掉一个否定词“不”。（3）这种做法不是不冒险。解析：将双重否定句改为肯定句，去掉一个否定词“不”。10.（1）他不可能完成这个任务。解析：将否定句改为肯定句，去掉否定词“不可能”。（2）这个想法真是让人难以置信！解析：将否定句改为肯定句，去掉否定词“真”。（3）这种做法真是太明智了！解析：将否定句改为肯定句，去掉否定词“真”。二、修辞手法1.（1）比喻解析：将“他”比作“一只勤劳的小蜜蜂”，运用了比喻修辞。（2）比喻解析：将“那朵花”比作“一位美丽的仙子”，运用了比喻修辞。（3）比喻解析：将“他的笑容”比作“阳光”，运用了比喻修辞。2.（1）排比解析：将“白日”、“黄河”、“入海流”三个动作进行排比。（2）排比解析：将“独在异乡为异客”、“每逢佳节倍思亲”两个情况进行排比。（3）排比解析：将“红豆生南国”、“春来发几枝”两个情景进行排比。3.（1）拟人解析：将“朝露”赋予人的情态“待日晞”，运用了拟人修辞。（2）夸张解析：将“千山”、“万径”夸张地描述，运用了夸张修辞。（3）对偶解析：将“万径人踪灭”与“千山鸟飞绝”进行对偶。4.（1）比喻解析：将“那座山”比作“直插云霄”，运用了比喻修辞。（2）比喻解析：将“那片海”比作“猛兽”，运用了比喻修辞。（3）比喻解析：将“那棵树”比作“慈祥的老人”，运用了比喻修辞。5.（1）夸张解析：将“勤奋好学”夸张地描述为“堪称楷模”，运用了夸张修辞。（2）拟人解析：将“心地善良”赋予人的情态“乐于助人”，运用了拟人修辞。（3）排比解析：将“聪明机智”、“总能找到解决问题的方法”进行排比。6.（1）比喻解析：将“那本书”比作“一把钥匙”，运用了比喻修辞。（2）比喻解析：将“那首歌”比作“一杯美酒”，运用了比喻修辞。（3）比喻解析：将“那部电影”比作“一幅画卷”，运用了比喻修辞。7.（1）排比解析：将“勤奋好学”、“成绩优异”、“堪称楷模”进行排比。（2）拟人解析：将“心地善良”赋予人的情态“深受大家喜爱”，运用了拟人修辞。（3）夸张解析：将“勇敢无畏”、“敢于挑战”夸张地描述为“令人敬佩”，运用了夸张修辞。8.（1）比喻解析：将“那座山”比作“直插云霄”，运用了比喻修辞。（2）比喻解析：将“那片海”比作“猛兽”，运用了比喻修辞。（3）比喻解析：将“那棵树”比作“慈祥的老人”，运用了比喻修辞。9.（1）夸张解析：将“勤