2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（阅读写作强化版）六十五

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（阅读写作强化版）六十五考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读理解要求：认真阅读短文，根据文章内容回答问题。1.阅读下面的短文，回答问题。《夏夜多美》夏天的夜晚，星星点点，月亮皎洁。我躺在草地上，望着满天繁星，想着小时候听妈妈讲的故事。小时候，妈妈告诉我，夏天的夜晚，青蛙会唱着动听的歌，萤火虫会提着小灯笼在空中飞舞。那时的我，总是躺在妈妈的怀里，听她讲故事，感受着夏夜的宁静和美好。如今，我已经长大，但夏夜的美景依然让我陶醉。我闭上眼睛，仿佛又回到了小时候，回到了妈妈的怀抱。（1）这篇文章主要描述了什么？A.夏天的夜晚B.妈妈的故事C.我对夏夜的回忆（2）下列哪个词语可以概括文章的主题？A.宁静B.美好C.怀念（3）文章中提到的“我”小时候最喜欢听什么？A.妈妈的故事B.青蛙唱歌C.萤火虫飞舞（4）文章最后一句“仿佛又回到了小时候，回到了妈妈的怀抱”表达了什么情感？A.欢快B.怀念C.无聊（5）请用一句话概括这篇文章的中心思想。2.阅读下面的短文，回答问题。《美丽的校园》我们的校园四季如画，充满了生机和活力。春天，校园里的桃花、梨花争相开放，五彩斑斓。同学们在花海中嬉戏，欢声笑语回荡在校园的每个角落。夏天，校园里的绿树成荫，蝉鸣声声。同学们在操场上尽情奔跑，享受着夏日的清凉。秋天，校园里的银杏叶金黄一片，落叶铺满了小路。同学们在落叶中捡拾，感受着秋天的收获。冬天，校园里的雪花飘飘，世界变得银装素裹。同学们在雪地里打雪仗，欢声笑语传遍整个校园。我们的校园，就像一幅美丽的画卷，充满了生机和活力。（1）这篇文章主要描述了什么？A.校园的四季B.同学们的活动C.校园的景色（2）文章中提到的四个季节分别有哪些特点？A.春天：桃花、梨花开放，同学们嬉戏B.夏天：绿树成荫，蝉鸣声声，同学们奔跑C.秋天：银杏叶金黄，落叶铺满小路，同学们捡拾D.冬天：雪花飘飘，同学们打雪仗（3）文章中提到的“我们”指的是谁？A.学生B.老师C.校园里的动物D.校园里的植物（4）请用一句话概括这篇文章的中心思想。（5）你最喜欢校园里的哪个季节？为什么？二、写作要求：认真审题，按要求作文。题目：我的理想要求：①以记叙为主，适当运用描写、抒情等表达方式；②内容具体，感情真挚；③不少于300字。四、词语辨析要求：在下列各题的四个选项中，选出最恰当的一项填入空白处。1.小明在这次比赛中取得了优异的成绩，他的努力得到了大家的认可。A.显著B.优秀C.良好D.优异2.她的歌声如泉水般清澈，让人陶醉。A.清新B.清澈C.清脆D.清亮3.这本书的内容非常丰富，我一口气读完了。A.丰富B.丰满C.富有D.富厚4.她的性格很开朗，总是能给大家带来欢乐。A.开朗B.开明C.开放D.开拓5.这道数学题比较难，我需要认真思考才能解答。A.比较难B.相当难C.非常难D.难以想象6.他的学习成绩一直很稳定，年年都是班级的前三名。A.稳定B.稳妥C.稳健D.稳重7.这座城市的发展速度非常快，高楼大厦拔地而起。A.快速B.快捷C.快乐D.快活8.她的绘画技巧非常高超，作品受到了大家的喜爱。A.技巧B.技能C.技艺D.技术性9.这场音乐会非常精彩，吸引了大量的观众。A.精彩B.精致C.精巧D.精良10.他的演讲非常生动，让听众深受启发。A.生动B.生动活泼C.生动形象D.生动有趣五、修改病句要求：下列各句中有语病，请按题目要求修改。1.原句：他的成绩一直在班级里名列前茅，深受老师和同学们的喜爱。修改：他的成绩一直在班级里名列前茅，受到了老师和同学们的喜爱。2.原句：这本书的内容非常丰富，我看了三遍都还没有看完。修改：这本书的内容非常丰富，我看了三遍还没有看完。3.原句：她的歌声如泉水般清澈，让人陶醉其中。修改：她的歌声如泉水般清澈，让人陶醉。4.原句：我们学校的环境优美，有绿树成荫的校园，有宽敞明亮的教室。修改：我们学校的环境优美，绿树成荫，教室宽敞明亮。5.原句：他为了帮助贫困山区的孩子们，毅然放弃了城市的优越生活。修改：他为了帮助贫困山区的孩子们，放弃了城市的优越生活。6.原句：这次比赛他发挥得很好，得到了评委们的一致好评。修改：这次比赛他发挥得很好，得到了评委们的一致好评。7.原句：夏天，校园里的绿树成荫，蝉鸣声声，同学们在操场上尽情奔跑。修改：夏天，校园里的绿树成荫，蝉鸣声声，同学们在操场上尽情奔跑。8.原句：他的学习成绩一直很稳定，年年都是班级的前三名。修改：他的学习成绩一直很稳定，年年都是班级前三名。9.原句：这本书的内容非常丰富，我一口气读完了。修改：这本书的内容非常丰富，我读完了。10.原句：她的绘画技巧非常高超，作品受到了大家的喜爱。修改：她的绘画技巧非常高超，作品受到了大家的喜爱。六、口语交际要求：根据以下情景，进行口语交际。情景：学校要组织一次环保宣传活动，请你作为宣传小组的一员，向同学们介绍环保的重要性。（1）请简要说明环保的重要性。（2）请提出一些建议，如何在学校里开展环保活动。（3）请鼓励同学们积极参与环保活动，为保护环境贡献自己的力量。本次试卷答案如下：一、阅读理解1.A.夏天的夜晚解析：文章第一段就点明了主题，描述了夏夜的美景。2.B.美好解析：文章通过描写夏夜的美景，表达了作者对夏夜的怀念和赞美，所以“美好”可以概括文章的主题。3.A.妈妈的故事解析：文章第二段提到“小时候，妈妈告诉我”，说明“我”小时候最喜欢听妈妈讲故事。4.B.怀念解析：文章最后一句“仿佛又回到了小时候，回到了妈妈的怀抱”表达了作者对小时候的怀念。5.我的理想是成为一名医生，为患者解除病痛，帮助他们恢复健康。二、阅读理解1.A.校园的四季解析：文章分别描述了春、夏、秋、冬四个季节的校园景色。2.A、B、C、D解析：文章中分别提到了四个季节的特点。3.A.学生解析：文章提到“我们”指的是校园里的同学们。4.我的理想是成为一名教师，用知识去照亮孩子们的人生道路。5.我最喜欢春天的校园，因为桃花、梨花盛开，同学们在花海中嬉戏，充满了生机和活力。三、写作我的理想是成为一名教师，用知识去照亮孩子们的人生道路。四、词语辨析1.D.优异解析：根据句意，表示成绩非常好，用“优异”恰当。2.B.清澈解析：根据句意，表示歌声像水一样清亮，用“清澈”恰当。3.A.丰富解析：根据句意，表示内容多，用“丰富”恰当。4.A.开朗解析：根据句意，表示性格豁达，用“开朗”恰当。5.C.非常难解析：根据句意，表示难度很高，用“非常难”恰当。6.A.稳定解析：根据句意，表示成绩保持不变，用“稳定”恰当。7.A.快速解析：根据句意，表示发展速度快，用“快速”恰当。8.C.技艺解析：根据句意，表示绘画技巧，用“技艺”恰当。9.A.精彩解析：根据句意，表示音乐会非常吸引人，用“精彩”恰当。10.A.生动解析：根据句意，表示演讲很吸引人，用“生动”恰当。五、修改病句1.原句：他的成绩一直在班级里名列前茅，深受老师和同学们的喜爱。修改：他的成绩一直在班级里名列前茅，受到了老师和同学们的喜爱。解析：去掉“得到”，使句子更简洁。2.原句：这本书的内容非常丰富，我看了三遍都还没有看完。修改：这本书的内容非常丰富，我看了三遍还没有看完。解析：去掉“都”，使句子更简洁。3.原句：她的歌声如泉水般清澈，让人陶醉其中。修改：她的歌声如泉水般清澈，让人陶醉。解析：去掉“其中”，使句子更简洁。4.原句：我们学校的环境优美，有绿树成荫的校园，有宽敞明亮的教室。修改：我们学校的环境优美，绿树成荫，教室宽敞明亮。解析：将并列短语改为单独成句，使句子更简洁。5.原句：他为了帮助贫困山区的孩子们，毅然放弃了城市的优越生活。修改：他为了帮助贫困山区的孩子们，放弃了城市的优越生活。解析：去掉“毅然”，使句子更简洁。6.原句：这次比赛他发挥得很好，得到了评委们的一致好评。修改：这次比赛他发挥得很好，得到了评委们的一致好评。解析：去掉“得”，使句子更简洁。7.原句：夏天，校园里的绿树成荫，蝉鸣声声，同学们在操场上尽情奔跑。修改：夏天，校园里的绿树成荫，蝉鸣声声，同学们在操场上尽情奔跑。解析：句子结构完整，无需修改。8.原句：他的学习成绩一直很稳定，年年都是班级的前三名。修改：他的学习成绩一直很稳定，年年都是班级前三名。解析：去掉“名”，使句子更简洁。9.原句：这本书的内容非常丰富，我一口气读完了。修改：这本书的内容非常丰富，我读完了。解析：去掉“一口气”，使句子更简洁。10.原句：她