2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷-口语表达与即兴口语试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷——口语表达与即兴口语试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语表达要求：请根据以下情景进行口语表达，注意语言流畅、表达清晰。1.小明和小红是同班同学，小明生病了，小红去探望他。请小明用口语表达对小红表示感谢。2.学校组织了一次环保活动，请你用口语表达你参加这次活动的感受。3.请你用口语表达你最喜欢的季节及其原因。4.请你用口语表达你最近看的一本好书，并简要介绍其内容。5.请你用口语表达你参加的一次有意义的社会实践活动，并说明你的收获。6.请你用口语表达你对自己未来职业的规划。7.请你用口语表达你参加的一次班级活动，并说明你在活动中的角色和表现。8.请你用口语表达你最近遇到的一件有趣的事情，并分享你的感受。9.请你用口语表达你对自己学校食堂的意见和建议。10.请你用口语表达你参加的一次家庭聚会，并分享你的感受。二、即兴口语要求：请根据以下话题进行即兴口语表达，注意语言流畅、表达清晰。1.请你即兴表达一次难忘的旅行经历。2.请你即兴表达一次与朋友之间的误会及解决过程。3.请你即兴表达一次在学习过程中遇到的困难及解决方法。4.请你即兴表达一次参加比赛的经历，并分享你的感受。5.请你即兴表达一次参加志愿者活动的感受。6.请你即兴表达一次观看一部电影后的感想。7.请你即兴表达一次参加学校社团活动的经历。8.请你即兴表达一次参加户外拓展活动的感受。9.请你即兴表达一次参加家庭聚会时的趣事。10.请你即兴表达一次参加学校运动会时的激动心情。四、情景模拟要求：请根据以下情景进行模拟对话，注意对话内容要符合情景，语言表达要自然、得体。情景：学校举办了一场以“我的家乡”为主题的演讲比赛，你是参赛选手，下面是评委对你的提问环节。1.评委：你的演讲题目是什么？请简要介绍一下你的家乡。2.评委：你为什么选择以“我的家乡”为演讲主题？3.评委：在你的演讲中，有哪些内容让你印象最深刻？4.评委：你认为你的家乡有哪些特色？5.评委：你希望通过这次演讲，让听众了解你家乡的哪些方面？6.评委：如果你有机会为家乡做一件事情，你会选择做什么？7.评委：你如何看待家乡的发展变化？8.评委：你希望通过这次演讲，给家乡带来什么样的影响？9.评委：你对自己的演讲效果满意吗？为什么？10.评委：你有什么想对家乡说的话？五、辩论赛要求：请根据以下辩题进行辩论，注意论点明确、论据充分，辩论过程中要尊重对方观点。辩题：网络成瘾对青少年的影响是利大于弊还是弊大于利？1.正方立论：网络成瘾对青少年的影响是利大于弊。2.反方立论：网络成瘾对青少年的影响是弊大于利。3.正方观点：网络成瘾可以帮助青少年拓宽视野，增长知识。4.反方观点：网络成瘾会导致青少年沉迷于虚拟世界，影响现实生活。5.正方观点：网络成瘾可以培养青少年的团队协作能力。6.反方观点：网络成瘾会让青少年忽视人际交往，导致社交能力下降。7.正方观点：网络成瘾可以激发青少年的创新思维。8.反方观点：网络成瘾会让青少年过度依赖网络，影响身心健康。9.正方观点：网络成瘾可以让青少年在游戏中学会自律。10.反方观点：网络成瘾会让青少年在游戏中学会逃避现实。六、现场报道要求：请根据以下活动内容进行现场报道，注意报道内容要真实、客观，语言表达要生动、形象。活动内容：学校举办了一场校园文化艺术节，以下是活动现场的报道。1.报道：校园文化艺术节在操场上隆重开幕。2.报道：校长发表了热情洋溢的讲话，对艺术节的成功举办表示祝贺。3.报道：活动现场布置得五彩斑斓，吸引了众多师生驻足观看。4.报道：舞蹈表演精彩纷呈，展现了同学们的才艺。5.报道：歌曲演唱深情动人，让现场观众感受到了音乐的魅力。6.报道：书法展示吸引了众多书法爱好者，大家纷纷驻足欣赏。7.报道：绘画作品色彩斑斓，展现了同学们的创意和想象力。8.报道：活动现场还有互动环节，同学们积极参与，气氛热烈。9.报道：校园文化艺术节在欢声笑语中圆满结束。10.报道：通过这次活动，同学们展示了自己的才艺，增进了彼此的了解。本次试卷答案如下：一、口语表达1.小明：小红，谢谢你来看我，你真是个好朋友！我真的很感动，你的关心让我觉得温暖。解析思路：首先要表达感谢之情，然后说明小红的行为让自己感到温暖和感动。2.我觉得这次环保活动很有意义，让我深刻认识到保护环境的重要性。在活动中，我学会了如何节约用水、用电，还学会了如何分类垃圾。我相信，只要我们每个人都能从自身做起，我们的家园一定会更加美好。解析思路：表达对活动的感受，阐述活动给自己带来的启示和收获。3.我最喜欢的季节是春天。因为春天万物复苏，花开满园，给人一种生机勃勃的感觉。而且，春天天气温暖，适合户外活动。解析思路：说明选择春天的原因，可以从季节特点和个人喜好两个方面来阐述。4.我最近看了一本名叫《小王子》的书。这本书讲述了一个小王子从自己的星球出发，去探索宇宙的故事。通过这本书，我明白了友谊、责任和成长的重要性。解析思路：介绍书名和内容，阐述阅读这本书后的感悟。5.我参加了一次社区志愿者活动，我们去帮助孤寡老人打扫卫生、聊天。这次活动让我感受到了帮助他人的快乐，也让我更加珍惜自己的家庭。解析思路：描述活动内容，表达参与活动后的感受和收获。6.我对未来职业的规划是成为一名教师。因为我认为教师是一个充满爱心和责任感的职业，我希望通过自己的努力，为孩子们传授知识，帮助他们成长。解析思路：说明自己的职业规划，阐述选择这个职业的原因。7.我在班级活动中扮演了组织者的角色。我负责安排活动流程、协调同学们的分工。通过这次活动，我学会了如何组织协调，也提高了自己的沟通能力。解析思路：描述自己在活动中的角色和表现，阐述通过活动学到的技能。8.我最近遇到的一件有趣的事情是在公园里捡到一只小鸟。我小心翼翼地把它带回家，照顾它。经过一段时间的照顾，小鸟恢复了健康，我把它放回了大自然。解析思路：描述有趣的事情，阐述事情经过和自己的感受。9.我对学校食堂的意见是希望增加更多种类的菜品，以满足不同口味的需求。同时，我也建议食堂加强食品安全管理，确保同学们的饮食健康。解析思路：提出对学校食堂的意见和建议，可以从菜品种类和食品安全两个方面来阐述。10.我参加了一次家庭聚会，大家聚在一起聊天、玩游戏，气氛非常融洽。这次聚会让我感受到了家庭的温暖，也让我更加珍惜和家人在一起的时光。解析思路：描述家庭聚会的情景，表达对聚会的感受和收获。二、即兴口语1.我在暑假期间去了一次西藏，那里的风景美不胜收，让我感受到了大自然的神奇和壮丽。解析思路：描述旅行经历，强调西藏风景的美丽。2.我和朋友之间曾经发生过一次误会，后来我们通过沟通和理解，最终化解了误会，成为了更好的朋友。解析思路：描述误会发生和解决的过程，强调沟通和理解的重要性。3.在学习过程中，我曾经遇到过数学难题，通过查阅资料、请教老师和同学，最终解决了问题。解析思路：描述遇到的困难，强调解决困难的方法和过程。4.我参加了一次学校的篮球比赛，虽然我们最终没有获得冠军，但这次经历让我学会了团队合作和坚持不懈。解析思路：描述参加比赛的经历，强调从中获得的教训和成长。5.我参加了一次志愿者活动，帮助社区的孤寡老人打扫卫生、聊天。这次活动让我感受到了帮助他人的快乐和满足。解析思路：描述参加志愿者活动的经历，强调帮助他人的意义。6.我观看了一部名叫《摔跤吧！爸爸》的电影，这部电影讲述了一个父亲培养女儿成为摔跤冠军的故事。我从中感受到了父爱的伟大和坚持梦想的力量。解析思路：描述观看电影的经历，强调电影给自己带来的启示。7.我参加了一次学校的社团活动，我们社团定期组织活动，通过活动我结识了许多志同道合的朋友。解析思路：描述参加社团活动的经历，强调社团活动给自己带来的收获。8.我参加了一次户外拓展活动，通过团队合作和挑战自我，我学会了如何面对困难和压力。解析思路：描述参加拓展活动的经历，强调从中获得的成长和收获。9.我参加了一次家庭聚会，大家聚在一起聊天、玩游戏，气氛非常融洽。这次聚会让我感受到了家庭的温暖，也让我更加珍惜和家人在一起的时光。解析思路：描述家庭聚会的情景，表达对聚会的感受和收获。10.我参加了一次学校运动会，虽然我并没有获得奖牌，但这次经历让我学会了如何面对失败和挑战。解析思路：描述参加运动会的经历，强调从中获得的成长和收获。四、情景模拟1.小明：小红，谢谢你来看我，你真是个好朋友！我真的很感动，你的关心让我觉得温暖。解析思路：表达感谢之情，然后说明小红的行为让自己感到温暖和感动。2.评委：你的演讲题目是什么？请简要介绍一下你的家乡。解析思路：回答评委的问题，简要介绍演讲题目和家乡的基本情况。3.评委：你为什么选择以“我的家乡”为演讲主题？解析思路：阐述选择这个主题的原因，可以从家乡的特色、文化、历史等方面来回答。4.评委：在你的演讲中，有哪些内容让你印象最深刻？解析思路：回顾演讲内容，找出让自己印象最深刻的部分，并简要说明原因。5.评委：你认为你的家乡有哪些特色？解析思路：列举家乡的特色，可以从自然风光、人文历史、民俗风情等方面来回答。6.评委：你希望通过这次演讲，让听众了解你家乡的哪些方面？解析思路：说明希望通过演讲让听众了解家乡的哪些方面，可以从家乡的整体印象、特色景点、文化传承等方面来回答。7.评委：如果你有机会为家乡做一件事情，你会选择做什么？解析思路：阐述如果有机会为家乡做一件事情，会选择做什么，并说明原因。8.评委：你如何看待家乡的发展变化？解析思路：表达对家乡发展变化的看法，可以从积极变化、存在的问题等方面来回答。9.评委：你希望通过这次演讲，给家乡带来什么样的影响？解析思路：说明希望通过演讲给家乡带来的影响，可以从提升家乡形象、吸引游客、促进发展等方面来回答。10.评委：你对自己的演讲效果满意吗？为什么？解析思路：表达对演讲效果的满意度，并说明原因，可以从演讲内容、表达方式、观众反应等方面来回答。五、辩论赛1.正方立论：网络成瘾对青少年的影响是利大于弊。解析思路：从网络成瘾带来的正面影响出发，如拓宽视野、增长知识、培养团队协作能力等。2.反方立论：网络成瘾对青少年的影响是弊大于利。解析思路：从网络成瘾带来的负面影响出发，如沉迷虚拟世界、影响现实生活、社交能力下降等。3.正方观点：网络成瘾可以帮助青少年拓宽视野，增长知识。解析思路：列举网络成瘾带来的正面影响，如通过网络获取信息、学习新知识等。4.反方观点：网络成瘾会导致青少年沉迷于虚拟世界，影响现实生活。解析思路：列举网络成瘾带来的负面影响，如过度依赖网络、忽视现实生活等。5.正方观点：网络成瘾可以培养青少年的团队协作能力。解析思路：列举网络成瘾带来的正面影响，如网络游戏中的团队合作、虚拟社区中的互动等。6.反方观点：网络成瘾会让青少年忽视人际交往，导致社交能力下降。解析思路：列举网络成瘾带来的负面影响，如减少面对面交流、影响社交能力等。7.正方观点：网络成瘾可以激发青少年的创新思维。解析思路：列举网络成瘾带来的正面影响，如网络创作、创新设计等。8.反方观点：网络成瘾会让青少年过度依赖网络，影响身心健康。解析思路：列举网络成瘾带来的负面影响，如长时间使用网络、影响身心健康等。9.正方观点：网络成瘾可以让青少年在游戏中学会自律。解析思路：列举网络成瘾带来的正面影响，如网络游戏中的规则意识、自律能力等。10.反方观点：网络成瘾会让青少年在游戏中学会逃避现实。解析思路：列举网络成瘾带来的负面影响，如过度沉迷游戏、逃避现实问题等。六、现场报道1.报道：校园文化艺术节在操场上隆重开幕。解析思路：描述活动地点和活动名称，突出活动的盛况。2.报道：校长发表了热情洋溢的讲话，对艺术节的成功举办表示祝贺。解析思路：报道校长的讲话内容，强调校长对艺术节的支持和祝贺。3.报道：活动现场布置得五彩斑斓，吸引了众多师生驻足观看。解析思路：描述活动现场的布置情况，强调活动的吸引力。4.报道：舞蹈表演精彩纷呈，展现了同学们的才艺。解析思路：描述舞蹈表演的精彩之处，强调同学们的才艺展示。5.报道：歌曲演唱深情动人，让现场观众感受到了音乐的魅力。解析思路：描述歌曲演唱的感人之处，强调音乐的魅力。6.报道：书法展示吸