2025年专升本艺术概论考试模拟卷：艺术审美心理在艺术欣赏中的体验试题

2025年专升本艺术概论考试模拟卷：艺术审美心理在艺术欣赏中的体验试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题要求：从每题的四个选项中选出正确答案。1.下列哪项不属于艺术审美心理的基本特征？A.情感体验B.理性认知C.意识活动D.意识形式2.艺术审美心理活动中，下列哪项不是审美感知的方式？A.视觉感知B.听觉感知C.触觉感知D.感官体验3.下列哪项不是艺术审美心理的构成要素？A.审美情感B.审美想象C.审美理解D.审美判断4.艺术审美心理活动中的“移情”现象，是指什么？A.将自己的情感转移到艺术作品中B.将艺术作品中的情感转移到自己身上C.在欣赏艺术作品时，产生强烈的情感共鸣D.在欣赏艺术作品时，产生生理反应5.艺术审美心理活动中的“通感”现象，是指什么？A.感官之间的相互影响和转换B.情感与认知之间的相互影响C.意识与无意识之间的相互影响D.审美经验与生活经验之间的相互影响6.下列哪项不是艺术审美心理活动的心理机制？A.情感共鸣B.情感投射C.情感内化D.情感升华7.艺术审美心理活动中的“距离效应”是指什么？A.在欣赏艺术作品时，保持一定的心理距离B.在欣赏艺术作品时，产生心理上的亲近感C.在欣赏艺术作品时，产生心理上的排斥感D.在欣赏艺术作品时，产生心理上的焦虑感8.下列哪项不是艺术审美心理活动中的心理定势？A.情感定势B.认知定势C.行为定势D.意识定势9.艺术审美心理活动中的“审美疲劳”是指什么？A.在欣赏艺术作品时，产生心理上的厌倦感B.在欣赏艺术作品时，产生心理上的愉悦感C.在欣赏艺术作品时，产生心理上的满足感D.在欣赏艺术作品时，产生心理上的成就感10.下列哪项不是艺术审美心理活动中的审美体验？A.情感体验B.认知体验C.意识体验D.感官体验二、填空题要求：根据题意，在横线上填入恰当的词语。1.艺术审美心理活动是一种以______为基础的心理活动。2.艺术审美心理活动的基本特征包括______、______、______。3.艺术审美心理活动的构成要素包括______、______、______。4.艺术审美心理活动中的“移情”现象是指______。5.艺术审美心理活动中的“通感”现象是指______。6.艺术审美心理活动中的心理机制包括______、______、______。7.艺术审美心理活动中的心理定势包括______、______、______。8.艺术审美心理活动中的审美体验包括______、______、______。三、简答题要求：根据题意，简要回答问题。1.简述艺术审美心理活动的基本特征。2.简述艺术审美心理活动的构成要素。3.简述艺术审美心理活动中的“移情”现象。4.简述艺术审美心理活动中的“通感”现象。5.简述艺术审美心理活动中的心理机制。6.简述艺术审美心理活动中的心理定势。7.简述艺术审美心理活动中的审美体验。四、论述题要求：结合实际，论述艺术审美心理在艺术欣赏中的体验过程。五、分析题要求：分析以下艺术作品中的审美心理现象，并解释其在艺术欣赏中的作用。六、材料分析题要求：阅读以下材料，结合所学知识，分析其中体现的艺术审美心理特点。本次试卷答案如下：一、选择题1.D解析：艺术审美心理的基本特征包括情感体验、理性认知和意识活动，而意识形式是意识的构成要素，不属于基本特征。2.D解析：审美感知的方式包括视觉感知、听觉感知和触觉感知，而感官体验是审美感知的结果，不是方式。3.D解析：艺术审美心理的构成要素包括审美情感、审美想象和审美理解，而审美判断是审美心理活动的一个环节，不属于构成要素。4.A解析：“移情”现象是指将自己的情感转移到艺术作品中，从而产生共鸣。5.A解析：“通感”现象是指感官之间的相互影响和转换，如视觉引起的听觉联想。6.D解析：艺术审美心理活动的心理机制包括情感共鸣、情感投射和情感内化，而意识定势不属于心理机制。7.A解析：“距离效应”是指在欣赏艺术作品时，保持一定的心理距离，以便更好地进行审美体验。8.D解析：心理定势包括情感定势、认知定势和行为定势，而意识定势不属于心理定势。9.A解析：“审美疲劳”是指在欣赏艺术作品时，产生心理上的厌倦感。10.D解析：审美体验包括情感体验、认知体验和意识体验，而感官体验是审美体验的基础。二、填空题1.审美感知解析：艺术审美心理活动是以审美感知为基础的心理活动。2.情感体验、理性认知、意识活动解析：艺术审美心理活动的基本特征包括情感体验、理性认知和意识活动。3.审美情感、审美想象、审美理解解析：艺术审美心理活动的构成要素包括审美情感、审美想象和审美理解。4.将自己的情感转移到艺术作品中解析：“移情”现象是指将自己的情感转移到艺术作品中。5.感官之间的相互影响和转换解析：“通感”现象是指感官之间的相互影响和转换。6.情感共鸣、情感投射、情感内化解析：艺术审美心理活动的心理机制包括情感共鸣、情感投射和情感内化。7.情感定势、认知定势、行为定势解析：心理定势包括情感定势、认知定势和行为定势。8.情感体验、认知体验、意识体验解析：艺术审美心理活动中的审美体验包括情感体验、认知体验和意识体验。三、简答题1.艺术审美心理活动的基本特征包括情感体验、理性认知和意识活动。情感体验是指欣赏者在艺术欣赏过程中所产生的情感反应；理性认知是指欣赏者在艺术欣赏过程中所进行的理性思考和判断；意识活动是指欣赏者在艺术欣赏过程中所表现出的意识状态。2.艺术审美心理活动的构成要素包括审美情感、审美想象和审美理解。审美情感是指欣赏者在艺术欣赏过程中所产生的情感体验；审美想象是指欣赏者在艺术欣赏过程中所进行的想象活动；审美理解是指欣赏者在艺术欣赏过程中所进行的理性思考和判断。3.“移情”现象是指将自己的情感转移到艺术作品中，从而产生共鸣。这种现象使欣赏者在欣赏艺术作品时，能够更好地理解和感受艺术家的情感表达。4.“通感”现象是指感官之间的相互影响和转换。例如，视觉引起的听觉联想，使欣赏者在欣赏艺术作品时，能够产生更加丰富的审美体验。5.艺术审美心理活动的心理机制包括情感共鸣、情感投射和情感内化。情感共鸣是指欣赏者与艺术作品中的情感产生共鸣；情感投射是指欣赏者将自己的情感投射到艺术作品中；情感内化是指欣赏者将艺术作品中的情感内化为自己的情感体验。6.心理定势包括情感定势、认知定势和行为定势。情感定势是指欣赏者在艺术欣赏过程中所产生的情感倾向；认知定势是指欣赏者在艺术欣赏过程中所进行的认知活动；行为定势是指欣赏者在艺术欣赏过程中的行为表现。7.审美体验包括情感体验、认知体验和意识体验。情感体验是指欣赏者在艺术欣赏过程中所产生的情感反应；认知体验是指欣赏者在艺术欣赏过程中所进行的理性思考和判断；意识体验是指欣赏者在艺术欣赏过程中的意识状态。四、论述题解析：艺术审美心理在艺术欣赏中的体验过程包括以下几个阶段：（1）感知阶段：欣赏者通过视觉、听觉、触觉等感官，对艺术作品进行感知，初步形成对艺术作品的直观印象。（2）理解阶段：欣赏者对艺术作品进行理性思考，分析艺术作品的形式、内容、风格等，从而加深对艺术作品的理解。（3）情感体验阶段：欣赏者在欣赏艺术作品的过程中，产生情感共