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2025年成人高考《语文》经典题型强化题库——新闻阅读与舆论分析试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、现代汉语词汇与语法(一)要求:掌握现代汉语常用词汇的词性、用法以及基本语法知识。1.下列词语中,没有语病的一项是()A.现在许多家长对孩子的教育过于溺爱,这不利于孩子的健康成长。B.随着经济的发展,人们的生活水平不断提高,但同时也带来了一些社会问题。C.这位作家的小说深受广大读者的喜爱,尤其是那些描写农村生活的作品。D.为了实现我国经济的可持续发展,必须采取一系列环保措施。2.下列句子中,主语和谓语搭配不当的是()A.这座城市的绿化工作取得了显著成效。B.她对这个问题已经有了自己的看法。C.这本书的内容非常丰富,值得一看。D.这个方案的实施效果有待进一步观察。3.下列各句中,加点词语解释正确的一项是()A.“他的文笔流畅”中的“流畅”表示文章读起来自然、通顺。B.“他的成绩突飞猛进”中的“突飞猛进”表示进步很快,成绩很好。C.“他的计划非常周密”中的“周密”表示计划非常周全,考虑得很周到。D.“他的言辞犀利”中的“犀利”表示言辞尖锐,有说服力。4.下列各句中,加点词语用法正确的一项是()A.他用了很多心思去研究这个问题。B.这本书的封面设计得很有创意。C.他的演讲非常精彩,赢得了观众的阵阵掌声。D.她在比赛中发挥得很好,取得了第一名。5.下列各句中,加点词语运用错误的一项是()A.他每天起早贪黑,勤奋学习,终于取得了优异的成绩。B.这篇文章的主题思想十分明确,内容丰富,引人深思。C.这座城市的夜景美得如同一幅画。D.他的表演非常出色,让观众捧腹大笑。6.下列各句中,加点词语用法正确的一项是()A.他因为工作繁忙,没有时间参加这次聚会。B.他的态度诚恳,让人感到非常亲切。C.这个方案的实施效果令人满意。D.她的歌声优美动听,让人陶醉。7.下列各句中,加点词语用法正确的一项是()A.他把这个问题考虑得很周全。B.这本书的内容非常丰富,值得一看。C.他的演讲非常精彩,赢得了观众的阵阵掌声。D.她在比赛中发挥得很好,取得了第一名。8.下列各句中,加点词语用法正确的一项是()A.他的文笔流畅,读起来自然、通顺。B.他的成绩突飞猛进,进步很快,成绩很好。C.他的计划非常周密,考虑得很周到。D.他的言辞犀利,尖锐,有说服力。9.下列各句中,加点词语用法正确的一项是()A.他因为工作繁忙,没有时间参加这次聚会。B.他的态度诚恳,让人感到非常亲切。C.这个方案的实施效果令人满意。D.她的歌声优美动听,让人陶醉。10.下列各句中,加点词语用法正确的一项是()A.他把这个问题考虑得很周全。B.这本书的内容非常丰富,值得一看。C.他的演讲非常精彩,赢得了观众的阵阵掌声。D.她在比赛中发挥得很好,取得了第一名。二、古代汉语词汇与语法要求:掌握古代汉语常用词汇的词性、用法以及基本语法知识。1.下列句子中,加点词语用法正确的一项是()A.“吾友”中的“吾”表示“我的”。B.“孔子曰:‘三人行,必有我师’”中的“三人行”表示“三个人一起行走”。C.“君子坦荡荡,小人长戚戚”中的“君子”表示“有道德的人”。D.“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?’”中的“学而时习之”表示“学习并时常温习”。2.下列句子中,加点词语用法正确的一项是()A.“孔子曰:‘温故而知新’”中的“温故”表示“复习旧知识”。B.“孟子曰:‘得道多助,失道寡助’”中的“得道”表示“得到道义”。C.“子曰:‘己所不欲,勿施于人’”中的“己所不欲”表示“自己不愿意做的事情”。D.“荀子曰:‘君子之行,静以修身,俭以养德’”中的“静以修身”表示“以静心修身”。3.下列句子中,加点词语用法正确的一项是()A.“孔子曰:‘知之者不如好之者’”中的“知之者”表示“知道的人”。B.“孟子曰:‘富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈’”中的“富贵”表示“财富和地位”。C.“子曰:‘不患寡而患不均,不患贫而患不安’”中的“患”表示“担心”。D.“荀子曰:‘夫学,须博而后能精’”中的“须”表示“必须”。4.下列句子中,加点词语用法正确的一项是()A.“孔子曰:‘学而时习之,不亦说乎?’”中的“时习”表示“按时复习”。B.“孟子曰:‘得道多助,失道寡助’”中的“得道”表示“得到道义”。C.“子曰:‘己所不欲,勿施于人’”中的“己所不欲”表示“自己不愿意做的事情”。D.“荀子曰:‘君子之行,静以修身,俭以养德’”中的“静以修身”表示“以静心修身”。5.下列句子中,加点词语用法正确的一项是()A.“孔子曰:‘温故而知新’”中的“温故”表示“复习旧知识”。B.“孟子曰:‘得道多助,失道寡助’”中的“得道”表示“得到道义”。C.“子曰:‘己所不欲,勿施于人’”中的“己所不欲”表示“自己不愿意做的事情”。D.“荀子曰:‘夫学,须博而后能精’”中的“须”表示“必须”。6.下列句子中,加点词语用法正确的一项是()A.“孔子曰:‘三人行,必有我师’”中的“三人行”表示“三个人一起行走”。B.“孟子曰:‘富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈’”中的“富贵”表示“财富和地位”。C.“子曰:‘不患寡而患不均,不患贫而患不安’”中的“患”表示“担心”。D.“荀子曰:‘夫学,须博而后能精’”中的“须”表示“必须”。7.下列句子中,加点词语用法正确的一项是()A.“孔子曰:‘学而时习之,不亦说乎?’”中的“时习”表示“按时复习”。B.“孟子曰:‘得道多助,失道寡助’”中的“得道”表示“得到道义”。C.“子曰:‘己所不欲,勿施于人’”中的“己所不欲”表示“自己不愿意做的事情”。D.“荀子曰:‘君子之行,静以修身,俭以养德’”中的“静以修身”表示“以静心修身”。8.下列句子中,加点词语用法正确的一项是()A.“孔子曰:‘温故而知新’”中的“温故”表示“复习旧知识”。B.“孟子曰:‘得道多助,失道寡助’”中的“得道”表示“得到道义”。C.“子曰:‘己所不欲,勿施于人’”中的“己所不欲”表示“自己不愿意做的事情”。D.“荀子曰:‘夫学,须博而后能精’”中的“须”表示“必须”。9.下列句子中,加点词语用法正确的一项是()A.“孔子曰:‘三人行,必有我师’”中的“三人行”表示“三个人一起行走”。B.“孟子曰:‘富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈’”中的“富贵”表示“财富和地位”。C.“子曰:‘不患寡而患不均,不患贫而患不安’”中的“患”表示“担心”。D.“荀子曰:‘夫学,须博而后能精’”中的“须”表示“必须”。10.下列句子中,加点词语用法正确的一项是()A.“孔子曰:‘学而时习之,不亦说乎?’”中的“时习”表示“按时复习”。B.“孟子曰:‘得道多助,失道寡助’”中的“得道”表示“得到道义”。C.“子曰:‘己所不欲,勿施于人’”中的“己所不欲”表示“自己不愿意做的事情”。D.“荀子曰:‘君子之行,静以修身,俭以养德’”中的“静以修身”表示“以静心修身”。三、文言文阅读要求:阅读文言文,理解文意,掌握文言文的常用词汇、语法以及修辞手法。1.阅读下列文言文,完成下列各题。《庄子·秋水》秋水时至,百川灌河。河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若者。’我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于今,吾不知吾之不若子也。”北海若曰:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。今尔出于崖涘,观于大海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣。”1.下列加点字词的解释正确的一项是()A.欣然自喜:形容非常高兴的样子。B.顺流而东行:顺着水流向东行进。C.望洋向若而叹:望着远方的大海而感叹。D.知己之不若子也:知道自己的不足。2.下列加点句子中,加点词语用法正确的一项是()A.以天下之美为尽在己:认为天下之美都在自己身上。B.顺流而东行,至于北海:顺着水流向东行进,到达北海。C.望洋向若而叹曰:望着远方的大海而感叹说。D.我之谓也:这就是我所说的。3.下列句子中,加点词语用法正确的一项是()A.野语有之曰:民间有这样的话说。B.少仲尼之闻:认为孔子所闻的事情很少。C.轻伯夷之义:认为伯夷的义气很轻。D.今我睹子之难穷也:现在我看到你难以穷尽。4.下列句子中,加点词语用法正确的一项是()A.井蛙不可以语于海者,拘于虚也:井底之蛙不能谈论大海,因为它被困在井里。B.夏虫不可以语于冰者,笃于时也:夏天的虫子不能谈论冰,因为它受限于时节。C.曲士不可以语于道者,束于教也:偏颇的人不能谈论道德,因为它受限于教育。D.今尔出于崖涘,观于大海:现在你从岸边出来,看到大海。5.下列句子中,加点词语用法正确的一项是()A.乃知尔丑:才知道你的丑陋。B.尔将可与语大理矣:你可以与我谈论大理了。C.井蛙不可以语于海者,拘于虚也:井底之蛙不能谈论大海,因为它被困在井里。D.夏虫不可以语于冰者,笃于时也:夏天的虫子不能谈论冰,因为它受限于时节。6.下列句子中,加点词语用法正确的一项是()A.野语有之曰:民间有这样的话说。B.少仲尼之闻:认为孔子所闻的事情很少。C.轻伯夷之义:认为伯夷的义气很轻。D.今我睹子之难穷也:现在我看到你难以穷尽。7.下列句子中,加点词语用法正确的一项是()A.以天下之美为尽在己:认为天下之美都在自己身上。B.顺流而东行,至于北海:顺着水流向东行进,到达北海。C.望洋向若而叹曰:望着远方的大海而感叹说。D.我之谓也:这就是我所说的。8.下列句子中,加点词语用法正确的一项是()A.野语有之曰:民间有这样的话说。B.少仲尼之闻:认为孔子所闻的事情很少。C.轻伯夷之义:认为伯夷的义气很轻。D.今我睹子之难穷也:现在我看到你难以穷尽。9.下列句子中,加点词语用法正确的一项是()A.以天下之美为尽在己:认为天下之美都在自己身上。B.顺流而东行,至于北海:顺着水流向东行进,到达北海。C.望洋向若而叹曰:望着远方的大海而感叹说。D.我之谓也:这就是我所说的。10.下列句子中,加点词语用法正确的一项是()A.野语有之曰:民间有这样的话说。B.少仲尼之闻:认为孔子所闻的事情很少。C.轻伯夷之义:认为伯夷的义气很轻。D.今我睹子之难穷也:现在我看到你难以穷尽。四、文学常识与古代文化常识要求:掌握中国古典文学作家、作品、文化常识,以及与文学有关的历史、地理、官职等方面的知识。1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,以下哪位诗人不是《诗经》中的作者?()A.屈原B.屠隆C.叔孙通D.毛诗2.“大漠孤烟直,长河落日圆”出自唐代诗人王维的《使至塞上》,以下哪项不是这首诗中的意象?()A.大漠B.孤烟C.长河D.雪花3.“青青子衿,悠悠我心”出自《诗经》中的哪首诗?()A.《关雎》B.《周南》C.《邶风》D.《秦风》4.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”出自宋代诗人陆游的《冬夜读书示子聿》,以下哪项不是这句话的意义?()A.知识要从实践中来。B.知识要亲身实践才能理解。C.知识要学以致用。D.知识要广泛阅读。5.“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”出自明代诗人杨慎的《临江仙·滚滚长江东逝水》,以下哪项不是这句话的意境?()A.江山壮丽。B.英雄辈出。C.英雄竞相效仿。D.英雄为江山所折服。6.“海内存知己,天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》,以下哪项不是这句话的寓意?()A.知己难得。B.天涯海角也能成为朋友。C.朋友之间要相互支持。D.知己之情超越时空。7.“会当凌绝顶,一览众山小”出自唐代诗人杜甫的《望岳》,以下哪项不是这句话的表达效果?()A.诗人志向高远。B.诗人勇往直前。C.诗人自信满满。D.诗人感慨万千。8.“红豆生南国,春来发几枝”出自唐代诗人王维的《相思》,以下哪项不是这句话的意象?()A.红豆B.南国C.春天D.秋天9.“千山鸟飞绝,万径人踪灭”出自唐代诗人柳宗元的《江雪》,以下哪项不是这句话的意境?()A.山中寂静。B.雪景凄美。C.鸟儿飞走。D.人迹罕至。10.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》,以下哪项不是这句话的意义?()A.异乡生活不易。B.思念家乡。C.感慨人生。D.珍惜亲情。五、古诗词鉴赏要求:鉴赏古诗词,理解诗人的情感、意境,以及诗词的艺术特点。1.阅读下面这首诗,完成下列小题。《登高》唐代:杜甫无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(1)下列对这首诗的理解,不正确的一项是()A.诗的前四句写景,后四句抒情。B.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”描绘了壮阔的自然景象。C.“万里悲秋常作客,百年多病独登台”表达了诗人漂泊异乡的孤独。D.诗的后四句写诗人感慨人生,抒发了悲愤之情。2.这首诗中“潦倒新停浊酒杯”一句,表现了诗人怎样的心情?()A.乐观豁达B.坚韧不拔C.愁绪满怀D.淡泊名利六、现代文阅读要求:阅读现代文,理解文意,掌握文章的中心思想、结构层次、表达方式等。阅读下面的文章,完成下列小题。《平凡的世界》节选孙少平站在山顶上,望着远方。他看到了那条通往县城的路,路两旁是茂密的树林和田野。他的心情变得激动起来,他知道自己即将开始新的生活。在县城里,他住在一间破旧的平房里,每天起早贪黑地工作。他不怕辛苦,因为他知道,只有通过自己的努力,才能改变自己的命运。一天,孙少平在回家的路上,遇到了一个卖报纸的老人。老人告诉他,报纸上有关于他家乡的消息。孙少平买了一份报纸,看到了家乡的变化。他感到无比的欣慰,因为他知道,家乡的人们也在努力地生活。(1)下列对这篇文章的理解,不正确的一项是()A.文章通过孙少平的经历,展现了普通人努力生活的精神。B.文章中的“他”指的是孙少平。C.文章主要讲述了孙少平在县城的生活经历。D.文章通过孙少平的经历,表达了作者对普通人的赞美。本次试卷答案如下:一、现代汉语词汇与语法(一)1.C解析:A项中的“溺爱”为动词,应改为“过于溺爱”;B项中的“同时”应为“同时带来”;D项中的“必须”应改为“应当”。2.C解析:A项中的“成效”应为“效果”;B项中的“看法”应为“观点”;C项中的“内容”应为“内容丰富”。3.A解析:A项中的“流畅”表示文章读起来自然、通顺;B项中的“突飞猛进”表示进步很快,成绩很好;C项中的“周密”表示计划非常周全,考虑得很周到;D项中的“犀利”表示言辞尖锐,有说服力。4.B解析:A项中的“用了很多心思”表示花费很多精力;B项中的“封面设计得很有创意”表示设计有创意;C项中的“演讲非常精彩”表示演讲出色;D项中的“表演非常出色”表示表演出色。5.D解析:A项中的“起早贪黑”表示非常努力;B项中的“主题思想”表示文章的主旨;C项中的“夜景美得如同一幅画”表示景色如画;D项中的“表演出色”表示表演出色。二、古代汉语词汇与语法1.C解析:A项中的“吾友”表示“我的朋友”;B项中的“三人行”表示“三个人一起行走”;C项中的“君子”表示“有道德的人”;D项中的“学而时习之”表示“学习并时常温习”。2.C解析:A项中的“温故”表示“复习旧知识”;B项中的“得道”表示“得到道义”;C项中的“己所不欲”表示“自己不愿意做的事情”;D项中的“静以修身”表示“以静心修身”。3.D解析:A项中的“知之者”表示“知道的人”;B项中的“富贵”表示“财富和地位”;C项中的“患”表示“担心”;D项中的“须”表示“必须”。4.D解析:A项中的“时习”表示“按时复习”;B项中的“得道”表示“得到道义”;C项中的“己所不欲”表示“自己不愿意做的事情”;D项中的“静以修身”表示“以静心修身”。三、文言文阅读1.A解析:A项中的“欣然自喜”表示非常高兴的样子;B项中的“顺流而东行”表示顺着水流向东行进;C项中的“望洋向若而叹”表示望着远方的大海而感叹;D项中的“知己之不若子也”表示知道自己的不足。2.B解析:A项中的“以天下之美为尽在己”表示认为天下之美都在自己身上;B项中的“顺流而东行,至于北海”表示顺着水流向东行进,到达北海;C项中的“望洋向若而叹曰”表示望着远方的大海而感叹说;D项中的“我之谓也”表示这就是我所说的。3.B解析:A项中的“野语有之曰”表示民间有这样的话说;B项中的“少仲尼之闻”表示认为孔子所闻的事情很少;C项中的“轻伯夷之义”表示认为伯夷的义气很轻;D项中的“今我睹子之难穷也”表示现在我看到你难以穷尽。4.A解析:A项中的“井蛙不可以语于海者,拘于虚也”表示井底之蛙不能谈论大海,因为它被困在井里;B项中的“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”表示夏天的虫子不能谈论冰,因为它受限于时节;C项中的“曲士不可以语于道者,束于教也”表示偏颇的人不能谈论道德,因为它受限于教育;D项中的“今尔出于崖涘,观于大海”表示现在你从岸边出来,看到大海。5.B解析:A项中的“乃知尔丑”表示才知道你的丑陋;B项中的“尔将可与语大理矣”表示你可以与我谈论大理了;C项中的“井蛙不可以语于海者,拘于虚也”表示井底之蛙不能谈论大海,因为它被困在井里;D项中的“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”表示夏天的虫子不能谈论冰,因为它受限于时节。四、文学常识与古代文化常识1.B解析:A项中的屈原是《楚辞》的代表作家;B项中的屠隆是明代文学家;C项中的叔孙通是春秋时期鲁国大夫;D项中的毛诗是指《诗经》。2.D解析:A项中的“大漠”是诗中的意象;B项中的“孤烟”是诗中的意象;C项中的“长河”是诗中的意象;D项中的“雪花”不是诗中的意象。3.A解析:《诗经》中的“青青子衿,悠悠我心”出自《关雎》。4.D解析:A项中的“纸上得来终觉浅”表示从书本上学到的知识不够深入;B项中的“绝知此事要躬行”表示真正理解事
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