2025年成人高考《语文》古诗文背诵与默写解析题库

2025年成人高考《语文》古诗文背诵与默写解析题库考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗文背诵要求：请准确背诵并默写出下列古诗文中的任意一首。1.《离骚》屈原帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！2.《滕王阁序》王勃豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。二、古诗文默写要求：请根据提示，准确默写出下列古诗文中的任意一首。1.《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。2.《登高》杜甫无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。三、古诗文赏析要求：请结合下列古诗文，分析其意境、表达手法及作者情感。1.《登高》杜甫意境：通过描绘秋天的景色，表现了作者对国家命运的忧虑和对个人命运的感慨。表达手法：借景抒情，情景交融。作者情感：忧国忧民，悲愤交加。2.《滕王阁序》王勃意境：通过对滕王阁的描绘，展现了江南美景和盛唐气象。表达手法：排比、夸张、比喻等修辞手法。作者情感：抒发了作者对友人的敬仰之情，以及对国家繁荣昌盛的向往。四、文言文阅读理解要求：阅读下列文言文，回答问题。甲：吾友李生，年方弱冠，性聪敏而好学，志向远大，胸怀壮志。尝游于江浙之间，广结贤达，以求学问之深。一日，友人邀其游于西湖，观荷赏月，酒酣耳热，谈笑风生。李生感怀时事，吟咏而叹曰：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”其友问之，李生曰：“人生短暂，如白驹过隙，岂可不珍惜时光，尽享人生之乐？”友人听罢，亦感慨良多。乙：孔子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”又曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”孔子之学，博而深，其言简而明，可谓至圣。问题：（1）甲文中“吾友李生”的年龄是多少？（2）甲文中“李生”的志向是什么？（3）孔子所说的“志于学”是指什么？（4）孔子认为一个人在不同年龄阶段会有怎样的变化？（5）根据甲乙两文，你认为孔子和李生对待人生的态度有何异同？五、现代文阅读理解要求：阅读下列现代文，回答问题。随着科技的发展，互联网已经成为人们生活不可或缺的一部分。在网络世界里，人们可以迅速获取信息、交流思想、表达情感。然而，互联网的快速发展也带来了一系列问题，如网络暴力、网络谣言、网络诈骗等。面对这些问题，我们需要加强网络素养，提高自我保护意识。问题：（1）互联网在人们生活中扮演了怎样的角色？（2）互联网的快速发展带来了哪些问题？（3）我们应该如何加强网络素养？（4）网络素养对我们个人和社会有哪些益处？（5）结合自身经历，谈谈你对网络素养的理解。六、作文要求：根据下列材料，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。材料：近日，我国某城市开展了一项“城市绿道”建设项目，旨在为广大市民提供休闲娱乐的好去处。绿道沿途风光旖旎，设施完善，受到了市民的广泛好评。许多市民表示，绿道不仅美化了城市环境，还让他们在繁忙的工作之余，有了放松身心、亲近自然的好去处。本次试卷答案如下：一、古诗文背诵1.《离骚》屈原答案：略（此处应包含《离骚》全文的背诵内容）解析思路：考生需要熟悉《离骚》的全篇内容，包括诗中的典故、意象、修辞手法等，能够准确背诵并默写。2.《滕王阁序》王勃答案：略（此处应包含《滕王阁序》全文的背诵内容）解析思路：考生需要掌握《滕王阁序》的主要内容和结构，包括作者对滕王阁的描写、对友人的敬仰以及对国家繁荣的向往，能够准确背诵并默写。二、古诗文默写1.《江雪》柳宗元答案：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。解析思路：考生需要熟悉《江雪》这首诗的全文，包括诗中的意象和意境，能够准确默写出诗句。2.《登高》杜甫答案：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。解析思路：考生需要掌握《登高》这首诗的全文，包括诗中的意象和情感表达，能够准确默写出诗句。三、古诗文赏析1.《登高》杜甫答案：（1）二十岁。（2）志向远大，胸怀壮志。（3）对学问的追求。（4）不同年龄阶段的变化包括：立身、不惑、知天命、耳顺、从心所欲。（5）李生追求人生之乐，孔子则强调学而时习之，人不知而不愠。解析思路：考生需要结合《登高》这首诗的内容和作者杜甫的生平，分析诗中的意境、表达手法和作者情感，以及与李生的对比。2.《滕王阁序》王勃答案：（1）互联网在人们生活中扮演了获取信息、交流思想、表达情感的角色。（2）互联网的快速发展带来了网络暴力、网络谣言、网络诈骗等问题。（3）加强网络素养，提高自我保护意识。（4）网络素养有助于个人成长和社会和谐。（5）个人理解。解析思路：考生需要结合《滕王阁序》的内容，分析互联网在现代社会的作用，以及网络素养的重要性，结合自身经历进行思考。四、文言文阅读理解答案：（1）弱冠，即二十岁。（2）志向远大，胸怀壮志。（3）对学问的追求。（4）不同年龄阶段的变化包括：立身、不惑、知天命、耳顺、从心所欲。（5）李生追求人生之乐，孔子则强调学而时习之，人不知而不愠。解析思路：考生需要理解文言文的内容，结合古代文化背景和人物特点，分析人物的性格和思想。五、现代文阅读理解答案：（1）互联网在人们生活中扮演了获取信息、交流思想、表达情感的角色。（2）互联网的快速发展带来了网络暴力、网络谣言、网络诈骗等问题。（3）加强网络素养，提高自我保护意识。（4）网络素养有助于