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2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(语文趣味知识拓展试题解析与答案集)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、汉字文化知识要求:请根据所学汉字知识,完成下列各题。1.下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是()A.拥挤(yōngjǐ)酝酿(yùnniàng)拥护(yōnghù)B.拼搏(pīnbó)拼凑(pīncòu)拼命(pīnmìng)C.拼写(pīnxiě)拼贴(pīntiē)拼盘(pīnpán)D.拼命(pīnmìng)拼搏(pīnbó)拼凑(pīncòu)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.沉鱼落雁雕梁画栋赏心悦目B.雕梁画栋老态龙钟沉鱼落雁C.老态龙钟雕梁画栋沉鱼落雁D.老态龙钟沉鱼落雁赏心悦目3.下列词语中,加点字的字形与其他三项不同的一项是()A.拼搏(pīnbó)拼凑(pīncòu)拼写(pīnxiě)B.拼命(pīnmìng)拼搏(pīnbó)拼凑(pīncòu)C.拼贴(pīntiē)拼命(pīnmìng)拼写(pīnxiě)D.拼盘(pīnpán)拼命(pīnmìng)拼搏(pīnbó)4.下列句子中,没有语病的一项是()A.我们在这次活动中,不仅增长了知识,还提高了能力。B.这次活动,不仅增长了知识,而且提高了能力。C.我们在这次活动中,增长了知识,提高了能力。D.这次活动,增长了知识,提高了能力。5.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.他为了实现自己的梦想,付出了巨大的努力。B.他为了实现自己的梦想,拼尽全力。C.他为了实现自己的梦想,竭尽全力。D.他为了实现自己的梦想,全力以赴。6.下列句子中,用词不当的一项是()A.他勤奋好学,成绩一直名列前茅。B.他勤奋好学,成绩一直名列前茅。C.他勤奋好学,成绩一直名列前茅。D.他勤奋好学,成绩一直名列前茅。7.下列句子中,用词不当的一项是()A.他为了实现自己的梦想,付出了巨大的努力。B.他为了实现自己的梦想,拼尽全力。C.他为了实现自己的梦想,竭尽全力。D.他为了实现自己的梦想,全力以赴。8.下列句子中,用词不当的一项是()A.他勤奋好学,成绩一直名列前茅。B.他勤奋好学,成绩一直名列前茅。C.他勤奋好学,成绩一直名列前茅。D.他勤奋好学,成绩一直名列前茅。9.下列句子中,用词不当的一项是()A.他为了实现自己的梦想,付出了巨大的努力。B.他为了实现自己的梦想,拼尽全力。C.他为了实现自己的梦想,竭尽全力。D.他为了实现自己的梦想,全力以赴。10.下列句子中,用词不当的一项是()A.他勤奋好学,成绩一直名列前茅。B.他勤奋好学,成绩一直名列前茅。C.他勤奋好学,成绩一直名列前茅。D.他勤奋好学,成绩一直名列前茅。四、阅读理解要求:阅读下列短文,回答问题。短文:小明是一名小学六年级的学生,他非常热爱学习,尤其擅长语文。每天放学回家,他都会拿起一本书,认真阅读。他的妈妈对他很放心,知道他会成为一个优秀的学生。一天,小明在图书馆里读到了一篇关于勤学的文章,文中讲述了古人勤奋学习的感人故事。小明深受启发,决定自己也要像古人一样勤奋学习。于是,他给自己制定了学习计划,每天按时完成作业,复习当天所学的知识。渐渐地,小明的成绩提高了,他也变得越来越自信。老师和同学们都夸赞他,说他是一个勤奋好学的孩子。小明也更加珍惜时间,努力提高自己的综合素质。问题:1.小明热爱什么学科?2.小明是如何度过每天放学回家时间的?3.小明受到了什么启发?4.小明为自己制定了什么学习计划?5.小明的成绩有何变化?6.小明在学校里得到了什么?五、作文要求:以“我的理想”为题,写一篇作文。要求中心思想明确,结构完整,语言通顺,字数在300字左右。六、口语交际要求:请你用简短的对话形式,围绕以下情景进行口语交际。情景:你在图书馆里遇到了一个正在读书的小学生,他问你为什么也来图书馆。你的回答:(请自行发挥)本次试卷答案如下:一、汉字文化知识1.答案:D解析思路:A项中“拥”读yōng,B项中“拼”读pīn,C项中“拼”读pīn,D项中“拼”读pīn,故选D。2.答案:C解析思路:A项中“沉”应写作“沉”,B项中“雕”应写作“雕”,C项无错别字,D项中“悦”应写作“悦”,故选C。3.答案:C解析思路:A项中“拼”字书写正确,B项中“拼”字书写正确,C项中“拼”字书写正确,D项中“拼”字书写正确,故选C。4.答案:B解析思路:A项中“不仅”应放在“增长了知识”之前,B项中“不仅”使用正确,C项中“在这次活动中”应删去,D项中“增长了知识”应放在“我们”之前,故选B。5.答案:C解析思路:A项中“拼”字使用正确,B项中“拼”字使用正确,C项中“拼”字使用不当,应为“拼搏”,D项中“拼”字使用正确,故选C。6.答案:D解析思路:A项中“勤奋好学”使用正确,B项中“勤奋好学”使用正确,C项中“勤奋好学”使用正确,D项中“勤奋好学”使用正确,故选D。7.答案:D解析思路:A项中“拼”字使用正确,B项中“拼”字使用正确,C项中“拼”字使用正确,D项中“拼”字使用正确,故选D。8.答案:D解析思路:A项中“勤奋好学”使用正确,B项中“勤奋好学”使用正确,C项中“勤奋好学”使用正确,D项中“勤奋好学”使用正确,故选D。9.答案:D解析思路:A项中“拼”字使用正确,B项中“拼”字使用正确,C项中“拼”字使用正确,D项中“拼”字使用正确,故选D。10.答案:D解析思路:A项中“勤奋好学”使用正确,B项中“勤奋好学”使用正确,C项中“勤奋好学”使用正确,D项中“勤奋好学”使用正确,故选D。四、阅读理解1.答案:语文解析思路:根据短文第一句“小明是一名小学六年级的学生,他非常热爱学习,尤其擅长语文。”可知小明热爱语文。2.答案:认真阅读书籍解析思路:根据短文第二句“每天放学回家,他都会拿起一本书,认真阅读。”可知小明每天放学回家会认真阅读书籍。3.答案:古人勤奋学习的感人故事解析思路:根据短文第三句“小明在图书馆里读到了一篇关于勤学的文章,文中讲述了古人勤奋学习的感人故事。”可知小明受到了古人勤奋学习的感人故事的启发。4.答案:每天按时完成作业,复习当天所学的知识解析思路:根据短文第四句“于是,他给自己制定了学习计划,每天按时完成作业,复习当天所学的知识。”可知小明制定了每天按时完成作业,复习当天所学的知识的学习计划。5.答案:成绩提高了解析思路:根据短文第
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