2025年成人高考《语文》作文素材易错点分析试卷

2025年成人高考《语文》作文素材易错点分析试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文阅读要求：阅读下面的文言文，完成下面小题。孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？吾何以观之哉？”1.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.时：按时B.愠：生气C.传：传授D.为：给2.下列对文中句子的断句，正确的一项是（）A.吾/日三省吾身/为人谋而不忠乎/与朋友交而不信乎/传不习乎B.吾日/三省吾身/为人谋而不忠乎/与朋友交而不信乎/传不习乎C.吾日/三省吾身/为人谋而不忠乎/与朋友交而不信乎/传不习乎D.吾日三省/吾身/为人谋而不忠乎/与朋友交而不信乎/传不习乎3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.孔子认为，学习之后按时温习，有朋友从远方来，不生气，这些都是君子所具有的品质。B.曾子认为，自己每天要反省自己，为人处事是否忠诚，与朋友交往是否诚信，传授给别人的知识是否学会了。C.孔子认为，为人处事要忠诚，与朋友交往要诚信，传授给别人的知识要温习。D.孔子认为，学习之后要按时温习，有朋友从远方来，不生气，这些都是君子所具有的品质。二、现代文阅读要求：阅读下面的文章，完成下面小题。《红楼梦》中的贾宝玉是一个复杂的人物形象。他既有着贵族公子的身份，又有着与众不同的性格特点。在《红楼梦》中，贾宝玉的形象经历了从天真烂漫到成熟稳重的转变。1.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.贾宝玉：贵族公子B.真天烂漫：天真无邪C.成熟稳重：稳重成熟D.转变：变化2.下列对文中句子的理解，不正确的一项是（）A.贾宝玉是一个复杂的人物形象。B.贾宝玉既有着贵族公子的身份，又有着与众不同的性格特点。C.贾宝玉的形象经历了从天真烂漫到成熟稳重的转变。D.贾宝玉的形象转变是由于他的性格特点决定的。3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.贾宝玉是一个复杂的人物形象，既有贵族公子的身份，又有着与众不同的性格特点。B.贾宝玉的形象经历了从天真烂漫到成熟稳重的转变，这是由于他的性格特点决定的。C.贾宝玉的性格特点使得他在《红楼梦》中成为一个引人注目的人物。D.贾宝玉的形象转变是由于他的成长环境和社会背景的影响。四、诗歌鉴赏要求：阅读下面的诗歌，完成下面小题。《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。1.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）A.诗人通过描绘鹳雀楼上的景色，表达了远大的志向。B.诗中的“白日依山尽，黄河入海流”描绘了壮丽的自然景观。C.诗人通过“欲穷千里目，更上一层楼”表达了追求更高境界的愿望。D.诗中的“白日”和“黄河”分别代表了太阳和河流，具有象征意义。2.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗歌通过描绘自然景观，表达了诗人对大自然的赞美。B.诗歌中的“欲穷千里目，更上一层楼”寓意着要不断进取，追求更高的目标。C.诗歌的结构紧凑，意境深远，给人以启迪。D.诗歌的语言平实，没有运用修辞手法。3.下列对这首诗的背景和作者的了解，不正确的一项是（）A.这首诗是唐代诗人王之涣的作品。B.王之涣是唐代著名的文学家，擅长写山水田园诗。C.这首诗是王之涣在登鹳雀楼时所写，描绘了楼上的景色。D.这首诗反映了唐代文人对自然景观的热爱和对人生哲理的思考。五、文学常识要求：根据以下文学常识，回答下面小题。1.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，被誉为中国古代四大名著之一。2.《三国演义》是明代小说家罗贯中创作的历史小说，描绘了三国时期的历史故事。3.《水浒传》是明代小说家施耐庵创作的一部长篇小说，讲述了宋江等一百零八位好汉的故事。4.《西游记》是明代小说家吴承恩创作的一部神魔小说，以唐僧师徒四人取经为主线。5.《聊斋志异》是清代小说家蒲松龄创作的一部短篇小说集，以鬼怪故事为主。六、古诗文默写要求：根据提示，默写下列古诗文。1.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎？”这句话出自哪位孔子的弟子？2.《离骚》中，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句话表达了诗人怎样的情感？3.《滕王阁序》中，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这句话描绘了怎样的景象？4.《赤壁赋》中，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这句话表达了诗人对历史的感慨。5.《出塞》中，“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”这句话描绘了怎样的战争场景？本次试卷答案如下：一、文言文阅读1.C解析思路：根据句意，时指按时，愠指生气，传指传授，为指给。故选C。2.A解析思路：根据句意，吾日三省吾身是一个完整的句子，为人谋而不忠乎、与朋友交而不信乎、传不习乎是三个并列的分句。故选A。3.D解析思路：A项、B项、C项都正确概括了原文内容，而D项错误，因为原文中并没有提到“这些都是君子所具有的品质”。故选D。二、现代文阅读1.D解析思路：A项、B项、C项都是对文中加点词语的正确解释，而D项错误，因为“为”在文言文中通常表示“给”或“为了”，此处应理解为“为了”。故选D。2.D解析思路：A项、B项、C项都是对文中句子的正确理解，而D项错误，因为原文中并没有提到“这是由于他的性格特点决定的”，而是说贾宝玉的形象转变是由于他的成长环境和社会背景的影响。故选D。3.B解析思路：A项、C项、D项都是对原文内容的正确概括和分析，而B项错误，因为原文中并没有提到“这是由于他的性格特点决定的”，而是说贾宝玉的形象转变是由于他的成长环境和社会背景的影响。故选B。四、诗歌鉴赏1.D解析思路：A项、B项、C项都是对这首诗的正确理解，而D项错误，因为“白日”和“黄河”在诗中是具体的事物，没有象征意义。故选D。2.D解析思路：A项、B项、C项都是对这首诗的正确赏析，而D项错误，因为诗歌中确实运用了修辞手法，如“欲穷千里目，更上一层楼”中的比喻。故选D。3.B解析思路：A项、C项、D项都是对这首诗的背景和作者的正确了解，而B项错误，因为王之涣并非唐代著名的文学家，而是唐代诗人。故选B。五、文学常识1.《红楼梦》2.《三国演义》3