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文档简介

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(语文知识趣味竞赛)实战演练与高分技巧考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、汉字书写与识记要求:正确书写下列汉字,并解释其意思。1.源2.悠3.悠4.源5.悠6.源7.悠8.源9.悠10.源二、词语辨析与应用要求:从下列每组词语中选择最恰当的一项填入空格中。1.下列词语中,与“宁静”意思相近的是()A.沉静B.沉闷C.静寂D.静默2.下列词语中,与“翩翩起舞”意思相近的是()A.轻盈起舞B.翩然起舞C.轻歌曼舞D.轻快起舞3.下列词语中,与“兴高采烈”意思相近的是()A.欢天喜地B.喜出望外C.欢腾雀跃D.喜气洋洋4.下列词语中,与“风和日丽”意思相近的是()A.风和雨顺B.风调雨顺C.风和日暖D.风和日晴5.下列词语中,与“津津有味”意思相近的是()A.兴味盎然B.兴致勃勃C.兴高采烈D.兴冲冲6.下列词语中,与“心旷神怡”意思相近的是()A.心情舒畅B.心情愉悦C.心情愉悦D.心情舒畅7.下列词语中,与“津津乐道”意思相近的是()A.兴味盎然B.兴致勃勃C.兴高采烈D.兴冲冲8.下列词语中,与“风和日丽”意思相近的是()A.风和雨顺B.风调雨顺C.风和日暖D.风和日晴9.下列词语中,与“津津有味”意思相近的是()A.兴味盎然B.兴致勃勃C.兴高采烈D.兴冲冲10.下列词语中,与“心旷神怡”意思相近的是()A.心情舒畅B.心情愉悦C.心情愉悦D.心情舒畅三、句子仿写与修改要求:根据下列句子,仿写一个句子,并修改下列句子中的错误。1.仿写句子:原句:阳光透过窗户洒在书桌上,显得格外温暖。仿写:__________2.修改句子:原句:他的成绩一直名列前茅,深受老师和同学们的喜爱。修改:__________四、古诗文默写要求:请根据提示,正确默写出下列古诗文中的空缺部分。1.竹外桃花三两枝,__________,春江水暖鸭先知。(唐代·苏轼《惠崇春江晚景》)2.草长莺飞二月天,__________,拂堤杨柳醉春烟。(唐代·杜甫《江南逢李龟年》)3.离离原上草,__________,野火烧不尽,春风吹又生。(唐代·白居易《赋得古原草送别》)4.山重水复疑无路,__________,柳暗花明又一村。(宋代·陆游《游山西村》)5.海内存知己,__________,天涯若比邻。(唐代·王勃《送杜少府之任蜀州》)五、现代文阅读要求:阅读下列现代文,回答问题。阅读材料:在茫茫的沙漠中,有一棵孤独的树,它没有同伴,没有水源,但它依然坚韧地生长着。这棵树是沙漠中的生命奇迹,它的坚韧和毅力令人敬佩。1.这棵树在沙漠中生长的困难有哪些?2.文中提到这棵树的坚韧和毅力,你能从哪些方面感受到?3.这棵树的故事给你带来了怎样的启示?六、作文要求:请以“我的理想”为题,写一篇不少于400字的作文。注意:作文要表达自己的真实想法,内容具体,条理清晰,语句通顺。本次试卷答案如下:一、汉字书写与识记1.源:水源,河流的起点。2.悠:悠闲,从容不迫。3.悠:悠闲,从容不迫。4.源:水源,河流的起点。5.悠:悠闲,从容不迫。6.源:水源,河流的起点。7.悠:悠闲,从容不迫。8.源:水源,河流的起点。9.悠:悠闲,从容不迫。10.源:水源,河流的起点。解析思路:本题考查学生对汉字的书写和识记能力。学生需要根据给出的字词,正确书写并解释其意思。答案中,每个字词的书写和解释都需要符合规范。二、词语辨析与应用1.C2.B3.A4.C5.A6.A7.A8.C9.A10.A解析思路:本题考查学生对词语的理解和运用能力。学生需要根据给出的词语,选择最恰当的一项填入空格中。答案中,每个词语的选择都需要与上下文语境相符,体现出对词语意义的准确把握。三、句子仿写与修改1.仿写句子:阳光透过树叶洒在地面上,显得格外温馨。2.修改句子:他的成绩一直位于前茅,深受老师和同学们的喜爱。解析思路:本题考查学生的句子仿写和修改能力。仿写句子要求学生根据原句的结构和内容,创造出与之相似的新句子。修改句子要求学生找出原句中的错误并进行修正。答案中,仿写句子需要体现出原句的意境和结构,修改句子需要保持原句的基本意义,同时纠正错误。四、古诗文默写1.春江水暖鸭先知。2.草长莺飞二月天。3.野火烧不尽,春风吹又生。4.柳暗花明又一村。5.天涯若比邻。解析思路:本题考查学生对古诗文内容的记忆和默写能力。学生需要根据提示,正确默写出古诗文中的空缺部分。答案中,每个空缺部分的填写都需要准确无误,体现学生对古诗文内容的熟悉程度。五、现代文阅读1.这棵树在沙漠中生长的困难有:没有同伴,没有水源,气候干燥,缺乏养分等。2.文中提到这棵树的坚韧和毅力,可以从它能在恶劣环境中生存,不畏艰难,顽强生长等方面感受到。3.这棵树的故事给我们的启示是:无论遇到多大的困难和挑战,都要保持坚韧和毅力,勇往直前。解析思路:本题考查学生对现代文的理解和感悟能力。学生需要根据阅读材料,回答相关问题。答案中,每个问题的回答都需要结合材料内容,体现出对文章主题的把握和个人的思考。六、作文(作文答案根据个人实际创作,以下为示例)我的理想从小,我就有一个梦想,那就是成为一名优秀的医生。在我看来,医生是救死扶伤的天使,是人们健康的守护者。我希望通过自己的努力,能够帮助更多的人恢复健康,让他们感受到生命的美好。为了实现这个梦想,我知道我需要付出很多努力。首先,我要努力学习医学知识,掌握各种疾病的预防和治疗方法。其次,我要锻炼自己的沟通能力,学会与患者和家属进行有效的交流。最后,我要保持一颗仁爱之心,关心每一个

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